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• Orlando Peña

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17/10/2020

Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-EVALUACION PSICOLOGICA-[GRUPO3]

Examen final - Semana 8

Fecha de entrega 20 de oct en 23:55

Puntos 120

Disponible 17 de oct en 0:00 - 20 de oct en 23:55 4 días

Preguntas 20 Límite de tiempo 90 minutos

Intentos permitidos 2

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Puntaje

Intento 1

40 minutos

120 de 120

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Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-EVALUACION PSICOLOGICA-[GRUPO3]

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 21 de oct en 23:55 al 22 de oct en 23:55. Puntaje para este intento: 120 de 120 Entregado el 17 de oct en 21:29 Este intento tuvo una duración de 40 minutos. Pregunta 1

6 / 6 pts

El DSMIV y la CIE10 representan para la evaluación clínica:

Manuales para la aplicación correcta de las baterías en evaluación psicológica

Clasificaciones y criterios diagnósticos Listado de enfermedades mentales Pruebas diagnósticas

El DSMIV es un Manual diagnóstico y estadístico de los desórdenes mentales y la CIE10 es la clasificación internacional de las enfermedades, por lo tanto contienen un sistema de clasificación basado en criterios diagnósticos.

Pregunta 2

6 / 6 pts

Cual de los siguientes modelos de evaluación formula que el comportamiento de los individuos es producto de dinamismos inconscientes, y de condiciones internas del sujeto

Modelo Cognitivo Modelo Dinámico

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Modelo Médico Modelo de Atributo

Pregunta 3

6 / 6 pts

Precursor de la psicología experimental, propone la primera ecuación para medir cuantitativamente la sensación a partir de las magnitudes de los estímulos físicos

Alfred Binet Gustav Fechner John Locke Wilhelm Wundt

Pregunta 4

6 / 6 pts

Fechner, Binet Y Wundt son representantes de cual de las siguientes etapas relacionadas con la evaluación psicológica y la conducta humana

Etapa científica Etapa mística Etapa Actual Etapa racional especulativa

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Pregunta 5

6 / 6 pts

Un aspirante a un cargo, en un proceso de selección en una empresa, sale de la entrevista muy molesto, confundido y alterado, diciendo: “durante mi entrevista de trabajo me sentí invadido, la doctora me preguntó cosas muy íntimas, quise expresarle que me sentía incómodo dándole los detalles que me pedía de mi vida personal pero siguió insistiendo. No entiendo por qué me preguntó asuntos tan privados, cuando le dije que no quería responderle asuntos tan privados se molestó mucho, criticó mi comportamiento y dijo que así no podríamos terminar la entrevista de selección. ¡Yo solo quería trabajar como digitador en su empresa!”. Este comportamiento profesional responde a una falta ética de:

Confiabilidad Especialización y actualización Confidencialidad Privacidad

En el principio de privacidad se dio la falta ética cometida por esta profesional. Este principio hace referencia a la protección de los límites de la intimidad y la privacidad del cliente o paciente, en el que cada persona tiene el derecho de compartir o no información personal a terceros en un proceso de evaluación. Esto está relacionado con prácticas de la libertad y la autodeterminación.

Pregunta 6

6 / 6 pts

Una de las siguientes no está relacionada con las responsabilidades del profesional en términos de competencias profesionales

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Permitir un trabajó autónomo, independiente y desarticulado de terceros como intérpretes, traductores o asistentes de docencia

Atender emergencias sin remisión o previo acuerdo en caso de que se vea comprometida la integridad de terceros

Tomar distancia en caso de tener conflictos de intereses en caso de atender o considerarse inhabilitado por condiciones personales

Actualizarse permanentemente en el campo de ejercicio profesional

Pregunta 7

6 / 6 pts

Cuando en mi evaluación trabajo bajo la hipótesis que la conducta hiperactiva de un niño está asociada a hipotonía (bajo tono muscular) en los músculos de la espalda, estaría trabajando bajo cual de los siguientes niveles de inferencia

Inferencia 1 Inferencia 4 Inferencia 3 Inferencia 2

Pregunta 8

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Precursor de la teoría del conocimiento "Nada hay en el entendimiento que no haya estado primero en el sentido" https://poli.instructure.com/courses/17093/quizzes/57781

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Aristóteles René Descartes John Locke Gustav Fechner

Pregunta 9

6 / 6 pts

La aplicación de pruebas psicológicas en un proceso de selección permite:

Optimizar los recursos de la organización

Descartar contundentemente estados de embarazo o enfermedad crónica

Identificar retardos mentales en los aspirantes para descartarlos del proceso

Elegir los candidatos con mejores rendimientos académicos en su historia escolar

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Ya que un buen proceso de selección promueve el desarrollo institucional, evitando pérdidas de tiempo, recursos financieros y humanos. Por otro lado, la identificación de perfiles cognitivos o intelectuales por debajo de la media, no son necesariamente desfavorables para desempeñar, por ejemplo, labores de tipo operativo. Recordemos que, para descartar la respuesta b, la evaluación psicológica no evalúa per se factores fisiológicos, estructurales y de salud física.

Pregunta 10

6 / 6 pts

Hermann Rorschach publicó su medida de la personalidad normal y anormal a través de cual de los siguientes modelos

Cognoscitivista Conductista Humanista Psicodinámico

Pregunta 11

6 / 6 pts

Cuando hablamos de la aplicación de criterios científicos en el diligenciamiento y registro de acciones en salud brindadas al paciente de modo que evidencie en forma lógica, clara y completa el procedimiento que se realizó en la investigación de sus condiciones de salud, diagnóstico y plan de manejo, se hace referencia a cual de las siguientes características de las historias clínicas

Secuencialidad Disponibilidad https://poli.instructure.com/courses/17093/quizzes/57781

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Integralidad Racionalidad científica

Pregunta 12

6 / 6 pts

Son principios generales dispuestos en el Código de Ética:

Ética y moral Reflexión y actuación Beneficencia, responsabilidad e integridad Evaluación y diagnóstico

Pregunta 13

6 / 6 pts

La vulnerabilidad psicológica general se desarrolla:

A través de terapias clínicas mal formuladas.

A través de experiencias que llevan al individuo a generar un sentido de incontrolabilidad.

A través de contextos socioculturales violentos. A través de relaciones interpersonales incontrolables.

Pregunta 14

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En estas teorías se considera que la personalidad está determinada por atributos o variables (habilidades, intereses o rasgos) que diferencian a unos sujetos de otros y hasta cierto punto, permiten predecir el comportamiento individual, en la medida en que guían la forma en que cada individuo piensa e interpreta la realidad.

Ninguna de las anteriores Teorías psicoanalíticas Teorías procesuales o de estado Teorías del rasgo

Las teorías de los rasgos clasifican a las personas en función de un número de rasgos. El rasgo puede definirse, en términos generales, como una marca distintiva.

Pregunta 15

6 / 6 pts

Los diferentes modelos de evaluación se establecen según la confirmación o no de las predicciones e hipótesis derivadas del mismo. A esto se le llama:

Validez Confiabilidad Justificación Objetivo

Pregunta 16

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La postura de cual de los siguientes autores se enfoca en habilidades mas específicas que guardan ,ás relación con las características psicológicas de los individuos generando test orientados a la evaluación de habilidades mentales superiores

Alfred Binet Francis Galton Wilhelm Wundt Pearson

Pregunta 17

6 / 6 pts

La valoración del estado mental es un proceso importante dentro de la evaluación psicológica, ya que permite valorar las funciones mentales de los consultantes en diferentes componentes con el fin de dar cuenta de anomalías. Uno de éstos componentes es la conciencia, orientación, atención y sueño. Dentro de los trastornos del sueño se encuentras tres tipos: insomnio, parasomnia e hipersomnia. Éste último se relaciona con:

Sueños extraños e incomodos que pueden resultar en terrores nocturnos

Alteración en la calidad del sueño Aumento excesivo del sueño

¡Felicitaciones!

Alteración en la cantidad de sueño

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Pregunta 18

6 / 6 pts

Es la manera de conocer simbólicamente las relaciones familiares y el tipo de familiar, cómo esta compuesta y como son las relaciones entre los diversos miembros

Análisis Funcional Genograma Historia personal Análisis Relacional

Pregunta 19

6 / 6 pts

Premisa 1: Los códigos éticos se caracterizan, de forma explícita o implícita, por dos elementos: una serie de principios éticos y unas declaraciones sobre la práctica que normalmente están escritas en forma de normas de obligado cumplimiento. Premisa 2: Los códigos éticos, son medios para traducir las creencias acerca del comportamiento adecuado en declaraciones que especifican cómo los profesionales pueden actuar apropiadamente Enunciado: De acuerdo con lo anterior se puede concluir que:

Las dos premisas son ciertas y la segunda es una raz{on explicativa de la primera

La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa https://poli.instructure.com/courses/17093/quizzes/57781

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Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-EVALUACION PSICOLOGICA-[GRUPO3]

la primera premisa es falsa pero la segunda es verdadera

Las dos premisas son ciertas pero la segunda no es una razón explicativa de la primera

6 / 6 pts

Pregunta 20

Uno de los siguientes no define el rol del psicólogo en cuanto a los límites garantes del profesionalismo, eficacia y respeto por lo humano

Participación en análisis clínicos Ejercicio integrado al marco de la ética Aplicación mecanizada de procedimientos Especialización y Actualización científica constante

Puntaje del examen: 120 de 120

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