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a)

RAZONAMIENTO VERBAL

b) c)

El individuo se caracteriza por ser ofuscado y agresivo Ninguno de los candidatos se mostró lucido en el debate Le llamaron feo, bruto y alucinado; pero él, no respondió ¡Vamos amigos sin descansar! Gritaba el instructor La magnitud de la tragedia dejó obnubilado al vecindario

SINONIMIA En relación a los términos subrayados en las siguientes oraciones, señale la alternativa que contenga sus sinónimos.

d)

1. La esposa del candidato era una beldad, por eso llamaba la atención entre la multitud. a) belleza b) agresiva c) bulliciosa d) animosa e) sensata

8. Señale la alternativa que contenga antónimos entre sí. a) Los vehículos antiguos son genuinos b) Le decían el hijo pródigo por ser dispendioso y altruista c) Los políticos no prestan atención a las afrentas de sus homólogos, pero sí les daña las abyecciones de su hogar d) Era preciso paliar los ánimos, para culminar satisfactoriamente la reunión e) Al mostrarse procaz y recatado, la gente decía que era inestable emocionalmente

2. Era un acontecimiento paladino y evidente que no podía ser obviado. a) Todos pensaron que era un paladín, pero se equivocaron b) Fue un golpe mortal el que recibió el contrincante c) El examen tenía párrafos inentendibles y confusos d) Nadie soportaba la tertulia del millonario e) Está claro que ningún candidato ganará en primera vuelta 3. El profesor tuvo que impeler a los estudiantes para alcanzar los objetivos a) Despreciar es una forma de odiar b) No era preciso incitar a los obreros para que concluyan la obra c) La actividad económica se sustenta en comprar y vender d) Existen personas que sólo tiene como propósito criticar sin motivo alguno e) Tenía que pagar aún con su vida para llegar al éxito Luego de identificar el conjunto de términos sinónimos de la premisa, marque la alternativa correcta. 4. TRABAR I. Trincar IV. Romper VII. Ligar a) II, V, VI d) I, III, VII

II. Placer III. Atar V. Arriar VI. Votar VIII. Fallar b) I, VI, VIII c) III, IV, V e) V, VI, VIII ANTÓNIMOS

Señale la alternativa que contenga el término antónimo de la palabra subrayada en la oración. 5. Hasta ahora los peritos no se explican las causas del óbito. a) Con el nacimiento de un nuevo día, todo cambiará b) Según los jueces no es óbice ser adolescente para ingresar al grupo c) Por culpa del chofer ebrio, el pasajero pereció d) Juan era muy torpe en el manejo de las máquinas e) La presencia del alcalde fue todo un acontecimiento para el público 6. INTROITO a) Anuncio b) Preparación c) Epílogo d) Presentación e) Obertura Señale la oración que contenga el antónimo de la premisa. 7. OBCECADO

2

e)

CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN 9. En la expresión que presenta CONNOTACIÓN es una de las siguientes: a) El amor es un sentimiento que atrae a una persona hacia otra b) El hombre se muestra amoroso durante el amorío c) El amor platónico es el que idealiza a la persona amada d) Le ayudaré de mil amores, dijo gentilmente el anciano e) Amor propio significa orgullo y dignidad 10. Se aprecia una oración DENOTATIVA en: a) La estrella firmó autógrafos para sus admiradores b) Se le prendió el foco al poeta y creó un bello verso c) Construyó un hermoso nido, ese pájaro exótico d) Ese joven posee un caudal de conocimientos e) Mi querido alumno se durmió en sus laureles

De acuerdo con la relación base o premisa, señalar la alternativa con la forma ANALOGÍA 13. ÁRIDO a) alevoso b) pendular c) sayo d) inerte e) candil

: : : : : :

BALDÍO veraz permanente sayón gandul cándido

::

14. NARRATIVA : a) arte : b) reportaje : c) auto : d) tienda : e) gato :

POESÍA pintura entrevista vehículo almacén felino

::

15. FÚTBOL a) automóvil b) lancha c) iglesia d) llanta e) violín

: : : : : :

BALÓN placa timonel santo cámara arco

::

16. CRASO a) írrito b) paradoja c) crápula d) terso e) conflicto

: : : : : :

DELGADO vigente contradicción disoluto tenso convicto

::

17. PETRÓLEO a) uva b) caucho c) aceite d) pan e) yogurt

: : : : :

GASOLINA pisco resina fritura harina leche

::

18. COLOR a) calor b) arco iris c) estrofa d) plumón e) hortaliza

: : : : : :

BAYO frío relámpago poema pincel zanahoria

::

:

HOMONIMIA

19. ADAMADO : AMARTELADO :: ELEGANTE : INSENSIBLE a) nigromante : paz :: diamante : guerra b) elocuente : diligente :: concreto : difuso c) roble : hoja :: árbol : tallo d) batahola : amema :: alboroto : importante e) silvestre : afinidad :: oposición : rústico

Señale la alternativa que contenga el HOMÓGRAFO de la palabra subrayada.

Analizadas las premisas, marcar la alternativa que define el tipo de ANALOGÍA

11. La tarántula es una araña grande, peluda y venenosa a) Ese gato araña la puerta de la cocina b) Ella fue arañada en una gresca accidental c) Esa telaraña pertenece a una especie rara d) Las moscas son atrapadas por esa araña e) El escorpión y la araña son arácnidos

20. ODRE : ACUARIO : a) conjunto – b) todo – c) continente – d) hiperonimia – e) género –

El HOMÓFONO de la palabra subrayada, es: 12. Yo cavo un hoyo para plantar el poste a) Un clavo fue introducido en el madero b) Él cavó numerosos hoyos en la calle c) Nosotros cavamos en la fosa d) El cabo ordena a los reclutas e) Yo cavé lo más profundo que pude ANALOGÍAS

VINO :: AGUA elemento parte contenido hiponimia especie

21. CELEBRACIÓN : FIESTA :: TUMULTO : DESORDEN a) causa – efecto b) de secuencialidad c) de función d) de reciprocidad e) de intensidad creciente 22. FRUTA : PLÁTANO HERRAMIENTA : MARTILLO a) especie – género b) conjunto – elemento c) hiperónimo – hipónimo d) todo – parte e) continente – contenido ESTRUCTURA ORACIONAL

::

Reestructure los siguientes enunciados de manera lógica, luego marque la alternativa correcta 23. chileno comunista el Pablo de ideología Neruda “Capitán del Verso Los” poeta escribió ¿Cuáles son la tercera y la penúltima palabras? a) escribió – versos b) chileno – los c) Pablo – escribió d) ideología – de e) chileno – del 24. billete después experiencia comprado lotería sorteo la es un del de ¿Cuáles son la quinta y la octava palabras? a) experiencia – lotería b) billete – comprado c) es – después d) es – sorteo e) comprado – del 25. solucionar sus problemas un beodo más buscando frecuentaba acabó convirtiéndose cantinas miserables y en ¿Cuáles son la segunda y la décima palabras? a) problemas – buscando b) frecuentaba – más c) acabó – y d) cantinas – buscando e) solucionar – convirtiéndose 26. transmitido eléctricamente Alexander de unos alambres Graham demostró al mundo a través Bell que el sonido podía ser ¿Cuáles son la cuarta y decimosegunda palabras? a) demostró – través b) demostró – transmitido c) demostró – podía d) demostró – mundo e) demostró – sonido ORACIONES INCOMPLETAS Completar las siguientes oraciones: 27. La _________ nebular es una de las primeras _________ sobre el ________ del sistema solar. a) teoría – intenciones – desplazamiento b) corriente – conexiones – inicio c) hipótesis – teorías – origen d) sustentación – hipótesis – polo e) idea – reformas – desarrollo 28. El “Lazarillo de Tormes” da ________ al género picaresco, en dicha obra el joven Lázaro ___________ sus vivencias con ___________ amos. a) pauta – camina – sus b) altura – comenta – ningún c) inicio – narra – diversos d) la idea – relata – un e) origen – recibe – muchos 29. La morfogénesis es el ________ de fenómenos, desde la _______ de la célula huevo, hasta el ______ del individuo adulto. a) conocimiento – surgimiento – equilibrio b) desarrollo – incremento – de equilibrio c) agrupamiento – evolución – intelecto d) conjunto – formación – desarrollo e) proceso – negación – desarrollo CONECTORES LÓGICOSEMÁNTICOS 30. La Convención de los Derechos del Niño, establece la equidad de género, ______ no permite ninguna forma de

exclusión ________ diferencias, _______ niñas y niños merecen igual trato. a) de manera que – más que – es así b) diferenciado – o – para c) ya que – es más – por lo que d) es que – tantas – ya que e) por tanto – ni – de manera que 31. La democracia se sustenta en la participación ciudadana, ______ la dictadura es un forma de opresión, ________ hay gobiernos elegidos democráticamente ________ asumen actitudes dictatoriales. a) por el contrario – sin embargo – pero b) en cambio – pero – por lo tanto c) contra – como – que d) demostrando – pero – y e) contrariamente – o sea – ya que 32. Logramos incrementar la producción, __________ mejoramos las remuneraciones de los trabajadores __________ otorgamos bonificaciones adicionales ________ promovemos el bienestar laboral. a) pero – para – por eso b) por lo que – es más – de manera que c) de modo tal – aún – por lo que no d) sin esta razón – pero – de tal modo e) aún cuando – y – sin COMPRENSIÓN DE LECTURA TEXTO Nº 1 “Túpac Amaru II, caudillo peruano de nombre José Gabriel Condorcanqui, nació en 1740 y murió en 1781, descendiente por línea materna del Inca Túpac Amaru. Cursó estudios en Cusco en su condición de hijo de Cacique. Fracasadas sus gestiones para mitigar la explotación de su pueblo por los españoles, en noviembre de 1780 encabezó una insurrección que ajustició al Corregidor de Tinta, Antonio Juan de Arriaga, en la plaza de Tungasuca. Creó una Junta de Gobierno en la que figuraban algunos criollos y organizó un ejército con el que derrotó a los españoles en Sangarará en el año de 1780. Sus deseos de negociar facilitaron la recuperación de los colonialistas, y Túpac Amaru fue hecho prisionero junto con su familia y sus partidarios. Antes de ser sometido al suplicio del descuartizamiento, presenció la tortura y la muerte de su mujer e hijos en la Plaza Huaccaypata, en el Cusco”. 33. Qué tipo de texto es: a) Narrativo b) Explicativo c) Descriptivo d) Argumentativo e) Teatral 34. El título apropiado para el texto, es: a) Vida del Inca Túpac Amaru b) Rebelión de Túpac Amaru c) La Obra de Túpac Amaru d) El Descuartizamiento de Túpac Amaru e) Datos Biográficos e Insurrección de Túpac Amaru II 35. Del texto leído, se deduce que: a) Túpac Amaru II, estudió en el colegio San Bernardo b) Túpac Amaru II, inició la gesta libertaria en el siglo XVIII c) Túpac Amaru II, nació en Quispicanchis d) Túpac Amaru II, no era bilingüe e) Túpac Amaru II, fue descendiente por línea paterna del Inca Túpac Amaru 36. De acuerdo a lo leído, no es correcto:

a) Túpac Amaru II, creó una Junta de Gobierno en la que figuraban algunos indígenas b) Túpac Amaru II, presenció la tortura y la muerte de su familia c) Túpac Amaru II, derrotó a los españoles en Sangarará d) Sus deseos de negociar facilitaron la recuperación de los colonialistas e) Túpac Amaru II, encabezó el ajusticiamiento del Corregidor Arriaga TEXTO Nº 2 “La primera universidad fue la de Bolonia (1119), cuna del renacimiento del derecho romano. Luego, la de París en 1150 fue tomando preponderancia y se constituyó en el centro teológico más importante de toda Europa y en ejemplo típico de universidad medieval, con su comunidad autónoma de maestros y alumnos. En España, las primeras fueron la de Valencia (1203) y la de Salamanca (1220). En el reyno de Aragón, Lérida fue la primera ciudad en tener universidad propia. Otras universidades ilustres: Oxford (1168), Cambridge (1168), Coimbra (1290), Praga (1347), Heidelberg (1385), Barcelona (1450), Alcalá de Henares (1508 – 1510), Harvard (1636), Yale (1701), etc. La evolución de la enseñanza en la universidad se ha caracterizado por distintos hechos históricos: función subsidiaria de los colegios (siglo XVII), enseñanza marginal de las ciencias (siglo XVII y XVIII) y el progreso técnico en el siglo XIX, con instituciones especiales que flanquean la universidad. Los acontecimientos contemporáneos sitúan la dialéctica de la universidad en un punto crítico; la tecnificación y consiguiente deshumanización de la enseñanza, el incremento de la población estudiantil y la rigidez de la estructura administrativa han provocado la ultrasensibilización política del medio universitario” 37. El título apropiado para el texto, es: a) Las Primeras Universidades de América b) Origen y Evolución de la Universidad c) Cronología de la Formación Universitaria d) La Universidad y los Acontecimientos Contemporáneos e) La Universidad del Siglo XII 38. Función subsidiaria, significa: a) Subordinar entidades b) Subestimar al desarrollo c) Promover la investigación d) Gastar ideologías e) Apoyar económicamente 39. De la lectura, se deduce: a) La universidad es un centro teológico de mayor preponderancia b) Las universidades están aisladas de su contexto social c) Los sucesos históricos condicionan la formación de las universidades d) Todas las universidades son elitistas e) El gobierno universitario siempre fue triestamental 40. El texto leído tiene carácter: a) Filosófico b) Histórico c) Humanista d) Argumentativo e) Dialogal

3

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 41.Carlos le ofrecen S/. 0.50 por cada segmento que encuentre en la siguiente figura. ¿Cuánto recibirá, si sólo encontró la mitad del total, más uno? a) S/. 33,00 b) S/. 66,00 c) S/. 16,50 d) S/. 15,00 e) S/. 17,00 42.Determinar el valor de y  x , en la sucesión: 6 , 3 , 7 , 19 , 42 , 81 , x , y a) 94 b) 91 c) 97 d) 88 e) 100

49.Juan es jugador de billar, pierde la tercera parte de su dinero; vuelve a jugar y pierde la mitad de lo que le queda. Juega por tercera vez y pierde 1/4 del nuevo resto, quedándose sólo con S/. 16. ¿Cuánto dinero perdió? a) 48 b) 64 c) 32 d) 128 e) 72 50.Por 8 aretes de oro nos dan 20 de plata, 18 de plata equivale a 6 de diamante, del mismo modo, 12 de diamante equivale a 48 de bronce. Por S/. 72 me dan 8 aretes de bronce. ¿Cuántos aretes de oro darán pro S/. 120? a) 8 b) 12 c) 16 d) 4 e) 20

b)

F

D

e)

E

C

44.¿Qué número es aquél, cuyo exceso sobre 19 equivale al exceso de los 4/5 del número sobre los 3/4 del mismo? a) 18 b) 19 c) 20 d) 21 e) 13

52.A una reunión bailable acudieron 240 personas, si todos bailan, a excepción de 52 varones. ¿Cuántas damas asistieron? a) 188 b) 146 c) 94 d) 120 e) 47

45.Un número de dos cifras es 8 veces la suma de sus cifras. La cifra de las decenas excede a las unidades en 5. Hallar el número aumentado en 3. a) 72 b) 75 c) 88 d) 91 e) 59

53.Hallar la suma de los marcados en la siguiente figura: a) 540 b) 180 50º 75º c) 270 d) 300 e) 305

X

a)

E

d)

E

B,

F E

R

D,

N

H,

J

N,

G

U , ...

c)

D

F

46.Un tren demora 8 min para pasar por delante de Juan y 18 min para cruzar un puente de 400 m. La razón entre la longitud del tren y su velocidad es: a) 8 b) 7 c) 9 d) 15/2 e) 5/2 47.Entre las 7 y 8 horas, ¿a qué hora las agujas de un reloj forman por segunda vez un ángulo de 70º? 1 1 a) 7h 50 min b) 7h 50 min s 11 11 5 c) 7h 50 min 10 s d) 7h 25 min 11 600 s e) 7h 50 min 11 48.Los esposos Javier y María asisten al teatro; si compran boletos de S/. 15, faltaría para 2 de ellos, pero si compran boletos de S/. 10, le sobraría para uno más. ¿Cuál es la cantidad del número de hijos? a) 8 b) 6 c) 7 d) 9 e) 5

4

b) 1/5 e) 3/5

c) 2/5

57.Se arrojan dos dados a la vez, uno blanco y otro negro. Halle la probabilidad de obtener un número menor que 3 en el dado blanco o un número de al menos 4 en el dado negro. a) 1/3 b) 7/36 c) 2/3 d) 1/6 e) 11/36 58.En la figura, se tienen tres semicírculos y AB mide 12 m. El perímetro de la región sombreada, es:

B

A

51.Cien personas deben ubicarse en el perímetro de un terreno pentagonal; se sabe que 18, 19, 20 y 21 personas ya se ubicaron en cuatro de sus lados. ¿Cuántas personas deben ubicarse en el lado que falta, sabiendo que hay una en cada esquina? a) 32 b) 27 c) 25 d) 20 e) 22

43.Indicar el término que sigue en la siguiente sucesión:

a) 4/5 d) 5/12

ángulos

54.En la figura, hallar “X”, si ABC es equilátero y BCD, isósceles. B D a) 78º 48º x b) 70º c) 72º d) 80º 30º e) 110º A C E 55.A una reunión de amigos, asistieron 100 personas. De ellas, 60 beben cerveza, 40 beben gaseosa y 20 ninguna de las dos bebidas. Si se elige una persona al azar. ¿Cuál es la probabilidad que consuman ambas bebidas a la vez? a) 1/10 b) 1/2 c) ¼ d) 1/8 e) 1/5 56.Diez de cada 20 mujeres que acuden a un Centro de Salud, tienen problemas cardíacos; 15 de cada 30, tienen problemas renales; 8 de cada 10 presentan ambos problemas a la vez. Hallar la probabilidad de que una mujer elegida al azar tenga problemas cardíacos o renales.

a) 5    1  m c) 6  2    m e) 4    1  m

b) 2    6  m d) 3    2  m

59.El lado del triángulo equilátero ABC mide 10 cm. Hallar el área del triángulo APC de la figura, sabiendo que el segmento PC mide 4 cm. a) 9 3 cm 2

B

b) 8 3 cm 2 c) 7 3 cm 2 d) 12 3 cm

P

2

e) 10 3 cm 2

C

A

60.La suma de las diagonales de un cuadrado es 8 cm y su área es el doble del área de un rombo. La diagonal mayor es el doble de la diagonal menor. ¿Cuánto mide la suma de las diagonales de dicho rombo? a) 8 cm b) 10 cm c) 6 cm d) 7 cm e) 12 cm 61.En la figura, el área de la región sombreada mide 8 m 2. Hallar el área del cuadrado PQRS. a) 17 m 2 b) 16 m

Q

R

P

S

2

c) 15 m 2 d) 14 m 2 e) 20 m 2 62.Dada

la

siguiente

operación:

PQR  RQP  ABC. Hallar el resultado de A  B  C, si P  R  5. a) 18 b) 20 c) 17 d) 22 e) 16

63.En

la

siguiente

6  CBA   A59A ; 2 A  B  .

multiplicación:

hallar el resultado de

a) 8 d) 14

b) 10 e) 6

c) 12

64.Hallar la probabilidad de obtener por lo menos una cara al lanzar cinco monedas simultáneamente. a) 1/32 b) 31/32 c) 17/32 d) 25/32 e) 19/32 65.¿Qué viene a ser de mí, la hija de la única hija del suegro de mi padre? a) Mi madre b) Mi cuñada c) Mi tía d) Mi esposa e) Mi hermana 66.Rolando compra la mitad de un rollo de cable eléctrico, menos 12 metros; Bruno compra un tercio del mismo rollo más 4 metros, con lo cual recibe 8 metros menos que Rolando. ¿Cuántos metros compró Bruno? a) 60 m b) 52 m c) 45 m d) 55 m e) 70 m 67.El grifo A, llena un estanque en 6 horas y otro grifo B la vacía en 9 horas. Estando vacío el estanque, el grifo A funciona durante 2 horas; luego se abre el grifo B funcionando simultáneamente ambos. A partir del instante en que se abre el grifo B. ¿En qué tiempo se llenará el estanque? a) 8 h b) 16 h c) 10 h d) 6 h e) 12 h 68.Se deja caer una bola desde una altura de 24 m, en cada rebote que da 1 pierde de la altura anterior. Hallar la 3 distancia total recorrida por la bola hasta el momento en que hace contacto con el piso por segunda vez. a) 72 m b) 48 m c) 36 m d) 56 m e) 60 m 69.Hallar el perímetro de la figura formada, si los cuatro rectángulos son iguales; cada uno de largo L y ancho A.

Calcular a) 2  L  2A  c) 2  3A  L  e) 2  3L  A 

a) 3 d) 8

b) 3  L  A  d) 2  L  A 

70.Un barril con cierta cantidad de litros de vino cuesta 800 nuevos soles. Si se extraen 40 litros, sólo cuesta 480 nuevos soles. ¿Cuánto cuesta cada litro de vino? a) S/. 8 b) S/. 10 c) S/. 6 d) S/. 9 e) S/. 12 71.Un grupo de 30 obreros se comprometió en concluir una obra en 20 días. Si al cabo del quinto día se retiran 5 obreros, ¿en cuántos días se ejecutó toda la obra? a) 24 b) 18 c) 21 d) 25 e) 23 72.La base de un triángulo aumenta en un 20% y la altura aumenta en un 40%. ¿En qué tanto por ciento aumenta el área? a) 70% b) 65% c) 68% d) 58% e) 64% 73.En una reunión, el 40% de los asistentes son mujeres y el resto varones; luego llegan 20 varones, cada uno acompañado de 2 mujeres y de esta manera quedan en parejas. ¿Cuántas mujeres habían inicialmente? a) 40 b) 50 c) 80 d) 60 e) 30 Y 74.Si A  A  Y; entonces, el valor de 9

S 3 a) 8/9 d) 4/9

9

5

7 b) 4 e) 6

c) 1

77.Luis es 4 años menor que José, Mateo es un año mayor que Pedro, Mateo es 2 años menor que Jhon y José es 7 años mayor que Jhon. Al restar la edad de José y la edad de Pedro, se obtiene: a) 8 b) 10 c) 11 d) 9 e) 12 78.En una mesa circular hay 6 asientos distribuidos simétricamente, en los cuales se sientan 6 amigos. Si se sabe que:  Percy se sienta frente a Bety y junto a Rene,  Mario se sienta frente a René y a la derecha de Bety,  Lucy no se sienta junto a Mario. ¿Quién se sienta frente a Rosa? a) Lucy b) Mario c) René d) Bety e) Percy 79.Determinar el valor de 6x  1 , en: 11 18 14 7 10 6

13

x

14

a) 9 d) 12

b) 11 e) 8

c) 10

80.Si

es a:

;

como

es a:

9

3  3 9 3 , es: b) 5/36 c) 10/81 e) 1/12

75.Si a  b  2a  3b c  d  2c  d  c Hallar el valor de “x” 6  x   x  8 2  x  a) 2 b) 8 c) 4 d) 5 e) 6 2

76.Si x  y x  y  x  y

a)

b)

c)

d)

si: e)

2

5

E XAMEN D E D IRIMENCIA 2006 U NSAAC

Razonamiento Verbal SINONIMIA 1. BELDAD: Belleza, hermosura, garbo. (ABC DARÍO Nº 396). Rpta.: belleza.

12. La homofonía es la relación de palabras que tienen el mismo sonido y escritura parecida. Por ejemplo: - CAVO: Del verbo CAVAR. - CABO: Grado militar. Rpta.: El cabo ordena a los reclutas.

ANALOGÍAS

2. PALADINO: Evidente, obvio, patente, palmario. (ABC DARÍO Nº 1763). Rpta.: Está claro que ningún candidato ganará en primera vuelta.

13. ÁRIDO : BALDÍO: Tenemos aquí una relación de sinonimia, y, por tanto, debe ser considerada simétrica. Rpta.: inerte : gandul (sinonimia relativa).

3. IMPELER: Impulsar, incitar, instigar, motivar, persuadir. (ABC DARÍO Nº 1243). Rpta.: No era preciso incitar a los obreros para que concluyan la obra.

14. NARRATIVA : POESÍA: Esta es una relación de cohipónimos o cogenéricos, pues tanto la narrativa como la poesía son dos especies de creación literaria. Rpta.: reportaje : entrevista (dos especies de trabajo periodístico).

4. TRABAR: Unir, articular, vincular, ligar, conectar. (ABC DARÍO Nº 2391). Los sinónimos de TRABAR son: I. Trincar, III. Atar, VII. Ligar. Rpta.: I, III, VII

ANTONIMIA 5. ÓBITO: Muerte, fallecimiento, deceso. (ABC DARÍO Nº 1678). Rpta.: Con el nacimiento de un nuevo día todo cambiará. 6. INTROITO: introducción, preámbulo, prefacio, prólogo. (ABC DARÍO Nº 1354). Rpta.: epílogo 7. OBCECADO: Obnubilado, obsesionado, apasionado, cegado. (ABC DARÍO Nº 1676). Rpta.: Ninguno de los candidatos se mostró lúcido durante el debate. 8. Los antónimos son: PROCAZ: Irrespetuoso, irreverente, soez (ABC DARÍO Nº 1956) y RECATADO: Púdico, pudoroso (ABC DARÍO Nº 2053). Rpta.: Al mostrarse procaz y recatado, la gente decía que era inestable emocionalmente.

CONNOTACIÓN 9. La expresión connotativa es la de sentido figurado. Rpta.: Le ayudaré de mil amores, dijo gentilmente el anciano.

DENOTACIÓN

15. FÚTBOL : BALÓN: Debemos entender esta relación como de holónimo (todo sistémico) a merónimo (parte). Rpta.: violín : arco 16. CRASO : DELGADO: Esta es una relación de antonimia. Rpta.: írrito : vigente 17. PETRÓLEO : GASOLINA: Presentan estas palabras una relación de materia prima a producto derivado. Rpta.: uva : pisco 18. COLOR : BAYO: Esta es una relación taxonómica entre un hiperónimo (color) y un hipónimo (bayo, blanco amarillento). Rpta.: hortaliza : zanahoria 19. ADAMADO: AMARTELADO :: ELEGANTE : INSENSIBLE: Esta es una relación doble que se produce entre cuatro términos. La primera relación es de sinonimia (adamado – elegante), y la segunda es de antonimia (amartelado – insensible). Rpta.: batahola : pamema :: alboroto : importante 20. ODRE : VINO :: ACUARIO : AGUA: Tanto el odre como el acuario sirven para contener vino y agua, respectivamente. Rpta.: continente : contenido 21. CELEBRACIÓN : FIESTA :: TUMULTO : DESORDEN: Existen entre estas palabras una relación de causalidad. Rpta.: causa : efecto

10. La expresión denotativa señala el sentido directo de las palabras. Rpta.: Construyó un hermoso nido ese pájaro exótico.

22. FRUTA : PLÁTANO :: HERRAMIENTA : MARTILLO: La relación es de taxonomía (género a especie). Rpta.: hiperónimo : hipónimo

HOMOGRAFÍA

ESTRUCTURA ORACIONAL

11. La homografía es la relación de palabras que tienen la misma escritura pero diferente significado. Por ejemplo: - ARAÑA: Arácnido - ARAÑA: Del verbo arañar. Rpta.: Ese gato araña la puerta de la cocina.

HOMOFONÍA

6

Las oraciones resultantes son: 23. El poeta chileno Pablo Neruda, de ideología comunista, escribió “Los Versos del Capitán”. Rpta.: chileno – del 24. La experiencia es un billete de lotería comprado después del sorteo. Rpta.: billete – comprado

25. Buscando solucionar sus problemas, frecuentaba cantinas miserables y acabó convirtiéndose en un beodo más. Rpta.: solucionar – convirtiéndose 26. Alexander Graham Bell demostró al mundo que el sonido podía ser transmitido eléctricamente a través de unos alambres. Rpta.: demostró – transmitido

ORACIONES INCOMPLETAS. 27. La HIPÓTESIS nebular es una de las primeras TEORÍAS sobre el ORIGEN del sistema solar. Rpta.: hipótesis – teorías – origen 28. El “Lazarillo de Tormes” da INICIO al género picaresco, en dicha obra el joven Lázaro NARRA sus vivencias con DIVERSOS amos. Rpta.: inicio – narra – diversos 29. La morfogénesis es el CONJUNTO de fenómenos, desde la FORMACIÓN de la célula huevo, hasta el DESARROLLO del individuo adulto. Rpta.: conjunto – formación – desarrollo

CONECTORES LÓGICO – SEMÁNTICOS 30. La Convención de los Derechos del Niño establece la equidad de género, POR TANTO no permite ninguna forma de exclusión NI diferencias, DE MANERA QUE niños y niñas merecen igual trato. Rpta.: por tanto – ni – de manera que 31. La democracia se sustenta en la participación ciudadana, POR EL CONTRARIO la dictadura es una forma de opresión, SIN EMBARGO hay gobiernos elegidos democráticamente PERO asumen actitudes dictatoriales. Rpta.: por el contrario – sin embargo – pero 32. Logramos incrementar la producción, POR LO QUE mejoramos las remuneraciones de los trabajadores, ES MÁS, otorgamos bonificaciones adicionales DE MANERA QUE promovemos el bienestar laboral. Rpta.: por lo que – es más – de manera que

COMPRENSIÓN DE LECTURA TEXTO Nº 1 RESUMEN: Después de referir breves datos biográficos sobre Túpac Amaru II, el texto se centra en los principales acontecimientos de la sublevación que protagonizó este personaje histórico. 33. Se debe considerar que el tipo de texto es NARRATIVO. En realidad, se trata de un relato histórico. Rpta.: narrativo 34. El título para este texto debe incluir la breve referencia biográfica y los sucesos de la sublevación. Esto nos remite a la alternativa e) como el mejor resumen del texto.

Rpta.: Datos biográficos e Insurrección de Túpac Amaru II. 35. Las fechas señaladas en relación con los acontecimientos históricos referidos tienen lugar en el siglo XVIII. Rpta.: Túpac Amaru II inició la gesta libertaria en el siglo XVIII. 36. En el texto se refiere que la Junta de Gobierno que organizó Túpac Amaru contó con “algunos criollos”, pero no se hace referencia a los indígenas. Rpta.: Es incorrecto afirmar que Túpac Amaru II creó una Junta de Gobierno en la que figuraban algunos indígenas. TEXTO Nº 2 RESUMEN: El texto, de tipo expositivo, refiere el itinerario histórico de la institución universitaria, desde sus orígenes medievales, hasta su problemática contemporánea. 37. El título debe resumir el contenido del texto. Debe incluir, en este caso, la referencia al nacimiento y desarrollo de la institución universitaria. Rpta.: Origen y Evolución de la Universidad. 38. En el texto se hace referencia a los colegios que, a partir del siglo XVII, tuvieron una “función subsidiaria” en relación con el desempeño universitario. Ello significa que los colegios quedaron subordinados a la universidad. Rpta.: “Función subsidiaria” significa “subordinar entidades”. 39. Del texto podemos desprender que el desarrollo de la universidad ha estado condicionado por el desarrollo y evolución de las condiciones histórico – sociales en donde se despliega su actividad, a lo largo del tiempo. Rpta.: Se deduce que: Los sucesos históricos condicionan la formación de las universidades. 40. En esta pregunta se debe entender por “carácter” el tema o asunto que es tratado en el texto. En ese sentido, el párrafo aborda un tema que atañe a la historia de la universidad. Rpta.: Es un texto de carácter histórico.

Razonamiento Matemático 41. 2

1

15

1 3

10

3 3

4 5

1 15

4

2

2 4

3

5

1

2

3

1

2

1

2 4

3

4 10

6

Aplicando la fórmula para cada segmento. n  n  1 Nº segmentos  2 Total seg.  15  10  15  10  10  6  66 66  1  34 La mitad más 1 será 2 Por cada segmento recibe 0,50; Por 34: Hay 34  0,50  S/.17,00 Rpta. 42. Hallando “x” e “y” en la sucesión 6 , 3 , 7 , 19 , 42 , 81 , 143 , 237

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Por fórmula:

–3 +4 +12 +23 +39 +62 +94 +7

+8 +11 +16 +23 +32

+1 +3

+5

+7

e t v

+9

Son impares

Long. tren  8 V

y  237

 x  143 ;

La respuesta será: y  x  237  143 = 94

Rpta.

43. Hallando el término que sigue: X

B ,

MLK

QPOÑ

R

N

D ,

H ,

C

EFG

IJKLM

1

3

5

E

U , ...

ÑOPQRST VWXYZABCD 7

 El término que sigue será: E

F

G

N ,

9

Rpta.

44. Sea “n” el número. Planteando la ecuación: 4 3 n  19  n  n 5 4 16n  15n n  19  20 20(n  19)  n 20n  380  n 19n  380 n  20 Rpta.

Reemplazando: 11 70  M  30(7) 2 11 280  M 2 560 M 11

Transformando:

ab

unidades decenas “Planteando la ecuación, la cifra de las decenas excede al de las unidades en 5”  a  b  5 ...(II) Descomponiendo (I): 10a  b  8a  8b 2a  7b



a7

;

b2

Y cumple que: a  b  5 7 2 5 Entonces el número ab  72 El número aumentó en 3, sería: 72 + 3 75 Rpta. 46. Sólo se utiliza cuando el tren pasa delante de Juan, para hallar la relación longitud del tren y su velocidad; colocamos los datos: Tiempo = 8 min. Velocidad = V Espacio = Long. tren (No son necesarios los demás datos)

10 11

min

10 minuto a segundo: 11

10  60 600  seg 11 11 7h 50 min



600 11

seg

Rpta.

48. Utilizando el método del rectángulo: 15  10 5

Sea ab , el número de 2 cifras. Planteando la ecuación:

...(I)

Dividiendo: 560 11 55 50 10

La hora será: 7 : 50

45.

ab  8(a  b)

11 M  30H 2



Donde:   70 , M  ? , H  7

IH

J

Rpta.

47. Cuando es por segunda vez, se utiliza la fórmula:

WVUTS

; reemplazando:

30 falta  10 sobra 40



40  8 : Total de miembros de la familia 5 Como la pregunta es, los hijos será menos los 2 padres: 8  2  6 Rpta. 49. Utilizando el método del cangrejo: Pierde 1 3

Queda 2 3

Cangrejo

64

1 2

1 2

128 3

1 4

3 4

64 3

16

Inicio



3 2

 12

 43

Lo que perdió será: 64  16  48 Rpta. 50. Aplicando el método de la cadena:

7

56. Aplicando la propiedad:

8 oro 20 plata 18 plata 6 diamante 12 diamante 48 bronce 8 bronce 72 soles 120 soles x oro 8  18  12  8  120  20  6  48  72  x

x 4

Rpta.

51. Al contar las personas que se encuentran a los lados del pentágono, las personas que se encuentran en cada vértice son contadas doblemente, por lo tanto se tiene que descontar a 5 personas:

21

x

20

18 19

Entonces: 18  19  20  21  x  5  100 x  27

Rpta.

52. Se considera una pareja a 1 varón y 1 mujer, entonces las parejas que bailan serán: 240  52  188  El número de mujeres será la mitad: 188  2  94 Rpta. 53. 



50º

130º



75º 105º

2 2





La suma de ángulos en un pentágono es 540º. 5  235  540º 5x  305 Rpta

Sean los eventos: A: Problemas cardiacos B: Problemas renales A  B : Problemas cardiacos o renales. 10 P(A)  20 15 P(B)  30 8 P(A  B)  10 Aplicando la propiedad: 10 15 8 12 P(A  B)     20 30 10 60 1 Rpta. P(A  B)  5

r2

r1

r2

r3

D 48º

60º

60º

A

60º

48º

x

El perímetro total será: P  (r1  r2  r3 )  2(r1  r2  r3 )

P  6  2(6)

30º

C

E

ABC  Equilátero CBD  Isósceles

P  6(2  )

Rpta.

 2A

2

2

4  Dd 2

8  Dd También: D  2d Reemplazando: 8  2d  d 4  d2

B

d2

 D  2(2) D  4cm Luego: D  d  4  2 = 6 cm 61. Reordenando la figura, Se tiene:

10

x  78

Rpta.

5

3

B)

80 60 40    P(A B) 100 100 100 1 20 P(A B)   Rpta. 5 100

R

P

S

A T  2A S

A T  2(8) 2 A T  16 m

Rpta.

62. Aplicando la propiedad: “Un número de tres cifras menos el mismo número con las cifras invertidas da como resultado un número cuyas cifras suman 18”, es decir: PQR  RQP ABC

Entontes A  B  C  18

1

A2

Rpta.

6  CBA   A59A



6  CB2   2592

P

Entonces: CB2  432 , identificando:

4 60

10

Q

Se tiene que “A es par”, probando con

5

30 A

Rpta.

63.

B

60

2 2

2

2

d1  Dd   2  2  2 

De la ecuación:

59.

En el triángulo CDE: x  72  30  180

8

A

r1  r2  r3  6

72º

55. Aplicando la propiedad: P(A B)  P(A)  P(B)  P(A

r3

Rpta.

60.

58.

A r1

45 3 2

A  10 3

57. Sean los eventos: A: Número menor que 3 en el dado blanco B: Número al menos 4 en el dado negro 12 P(A)  36 18 P(B)  36 6 P(A  B)  36 Aplicando la propiedad: 12 18 6 24 P(A  B)     36 36 36 36 2 P(A  B)  Rpta. 3

2(r1)  r2  r3  12

54. B

A

P(A  B)  P(A)  P(B)  P(A  B)

C4 ; B3

C

Se traza la altura AH relativa a BC.

Se pide: 2(A  B)  2(2  3)  10

Luego: AH  5 3  El área del triángulo APC será:

64.

A

bh 2

Casos posibles: C p  25  Casos favorables:

Rpta.

C p  32

Hay un único caso desfavorable y éste se produce cuando salen cinco sellos en las cinco monedas. En consecuencia: C f  31 Como: Pr obabilidad 

Pr obabilidad 

Cf Cp

69.

31 32

L  2A

Hija única Madre

Hermana

Yo

Mi hermana

Rolando: Bruno:

Rpta.

320  40

S/. 8

Rpta.

71. En 5 días los 30 obreros han avanzado 1/4 de la obra, por lo tanto los 25 obreros restantes solo harán los 3/4 de la obra Obreros Días Obra 30 20 1 25 x 3/4

x  12 2

x 4 3

Planteando la ecuación, tenemos: x x   12    4   8 2 3  

2(A  3L)

Rpta.

66. Sea “ x ” longitud del rollo Del enunciado, cada uno compró:

144 4 3

52 m

25  x  30  20 

Rpta.

x = 18

67. El grifo A en 2 horas llena 1/3 del tanque, lo que queda del tanque es 2/3 . Aplicando la relación

2/3 1/3

1 1 P   A B T

Donde: H  24 ; Reemplazando:

9

10

8

S  3 81

39

Rpta.

Area final:

12 0 100



 T  12

Rpta.

n

H(1  F  2F ) 1 F

F  2/3 ;

n2

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3

8

5 36

8 9

5 36

Rpta.

2

Definición: x  y x  y  x  y 5

Se pide:

2

7

Igualando: xy

xy

5

5 7 2

x

5

5 7 2

y 2

 7  

5

 5 7   2  

5 7  2 

2

24 12  2 35 12  2 35   4 4 4 = 6 Rpta. 

77.

4

14 0 %  168%

L  Jo 1

1

M>P 

P JH  1 P

2 M

3

4 JH

5

JH < Jo 7

6 L

8

9

10 Jo

Por lo tanto, la diferencia de edades entre José y Pedro será: 10 Rpta. 78.

9

Analizando gráficamente: Rosa

Mario

Percy

Bety

Rene

Lucy

Quien se sienta frente a Rosa es: Lucy Rpta.

10

79. Operamos los extremos de cada fila, para obtener el término central: 14 1ra. fila: 11   18 2 6 2da. fila: 7   10 2 14 3era. fila: 13   20 2 Se pide

6x  1 :

6(20)  1 

121  11

Rpta.

80. Observamos que las figuras curvas achatadas se convierten en rectángulos alargados y viceversa: Entonces:

es a:

Como

es a: Rpta.