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PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA DOCENTE GRADO SECCIÓN FECHA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO ROCIO STEPHANIE M

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PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

ÁREA DOCENTE GRADO SECCIÓN FECHA

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO ROCIO STEPHANIE MULLISACA SEGURA PRIMERO ÚNICA 24/04/2018

I. TÍTULO DE LA SESIÓN APLICAMOS FORMATOS DE FUENTE EN WORD II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA Comprensión y aplicación de tecnologías

CAPACIDADES Diseña documentos haciendo uso del iniciador del cuadro del dialogo.

INDICADORES tipos y  tamaño de fuente al   documento.

 Aplica

CAMPO TEMÁTICO Tipos y tamaños de fuente. Formato de negrita, cursiva y subrayado. Color de texto. Cambia el texto seleccionado de mayúscula ,minúsculas

III. SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio: (15 minutos)  El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes.  Luego presenta la unidad didáctica a desarrollar realizando una breve descripción de la misma (título, duración, número de sesiones, producto final y evaluación)  El docente presenta el propósito de la sesión: Aplica tipos y tamaños de fuente al documento correctamente. Desarrollo: (60 minutos)  Se entrega a los estudiantes el Instructivo para ayudarles en el proceso de elaboración del documento.  Los estudiantes ingresan al cuadro de dialogo fuente e identifican los comandos para desarrollar la actividad propuesta  Se pide a los estudiantes que realicen los siguientes procedimientos  El estudiante siguiendo los procedimientos, elabora un documento para establecer la fuente predeterminada.  El docente monitorea y verifica el avance de los estudiantes retroalimentado los procesos y apoyando a los estudiantes con dificultades en la elaboración del producto.  Los estudiantes guardan el trabajo realizado en su portafolio. Cierre (15 minutos)  El docente solicita a los estudiantes expresar su opinión en función a las siguientes interrogantes.  El docente expresa a los estudiantes algunas recomendaciones para las siguientes sesiones. Podrían ser las siguientes:  La evaluación se realizará a través del uso de una Ficha De Observación. IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: 

El docente solicita a los estudiantes que:  Elaboren un documento donde se aplica el iniciador del cuadro de diálogo fuente.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR  Ficha de observación  Ficha de actividades  Computadora

Nº DE ORDEN

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18 ESTUDIANTES

de

PUNTAJE

FECHA

Aumenta y reduce el tamaño de texto. (0-4)

Cambia el color texto (0 - 4)

APLICAMOS FORMATOS DE FUENTE EN WORD APLICA TIPOS Y TAMAÑOS DE FUENTE AL DOCUMENTO. 1º SECCIÓN ÚNICA

Activa el formato de negrita , cursiva y subrayado del texto (0 - 4)

Maneja el tamaño de fuente. (0 - 4)

TEMA INDICADOR GRADO

Maneja el tipo de fuente. (0 – 4)

FICHA DE OBSERVACIÓN

24/04/2018

INDICADORES