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• Juli salamanca

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Elena: Good morning, Mr. Norton. Thanks for helping me with my article on Our Ideal World. Mr. Norton: Good morning Elena, it's a pleasure. Elena: Well, I know you do a lot of work with children in the community. What would your ideal world be like for them? Mr. Norton: Well first, it would be a safe place. Many children live in fear for many reasons. In my ideal world, children would be able to live without fear. We'd protect them. There are too many children living on the streets. Elena: How would you do this? Mr. Norton: Well, if we could, we would find every homeless child a new family, of course. But this is difficult. We have a children's home in our community, where the lucky ones can at least have a bed and food to eat, but we don't have enough beds. If we had more money we'd build another children's home Elena: What about education? Mr. Norton: Of course, that's very important. If these children went to school, they would have a better future. Every child has a right to an education. But above anything else, they have the right to be loved. In my ideal world, all children would know what it is like to have someone who cares about them and loves them. Elena: Well, that would be a perfect world. Thank you Mr. Norton for sharing your ideas with us. ESPAÑOL Buenos días, Sr. Norton. Gracias por ayudarme con mi artículo sobre Nuestro Mundo Ideal. Sr. Norton: Buenos días Elena, es un placer. Elena: Bueno, sé que usted hace un montón de trabajo con los niños en la comunidad. ¿Cómo sería su mundo ideal para ellos? Sr. Norton: Bueno, primero, sería un lugar seguro. Muchos niños viven con miedo por muchas razones. En mi mundo ideal, los niños podrían vivir sin miedo. Los protegeríamos. Hay demasiados niños viviendo en las calles. Elena: ¿Cómo harías esto? Sr. Norton: Si pudiéramos, encontraríamos una nueva familia para cada niño sin hogar, por supuesto. Pero esto es difícil. Tenemos un hogar infantil en nuestra comunidad, donde los afortunados pueden al menos tener una cama y comida, pero no tenemos suficientes camas. Si tuviéramos más dinero, construiríamos otro hogar infantil Elena: ¿Qué hay de la educación? Sr. Norton: Por supuesto, eso es muy importante. Si estos niños fueran a la escuela, tendrían un mejor futuro. Todos los niños tienen derecho a una educación.

Pero por encima de todo, tienen derecho a ser amados. En mi mundo ideal, todos los niños sabrían lo que es tener a alguien que se preocupe por ellos y los ame. Bueno, ese sería un mundo perfecto. Gracias Sr. Norton por compartir sus ideas con nosotros.

PREGUNTAS A. Who is the interviewer? The interviewer is Elena. B. What does Mr Nonton do? He works with children in the community. C. Why can't all the homeless stay in the children's home? There are not enough beds for the homeless children. D. Why can't they build another children's home? There is not enough money. E. What two children's rights does Mr Norton mention? Right to education and right to be loved. F. What would Mr Norton's ideal world be like? Mr. Norton's ideal world is one where all children are protected to live without fear and feel loved. Where everyone has a home, or at least a bed and food, and is educated.

A. ¿Quién es el entrevistador? El entrevistador es Elena. B. ¿Qué hace el Sr. Nonton? Trabaja con niños de la comunidad. C. ¿Por qué no pueden quedarse todos los sin techo en el hogar infantil? No hay suficientes camas para los niños sin hogar. D. ¿Por qué no pueden construir otro hogar infantil? No hay suficiente dinero. E. ¿Qué dos derechos de los niños menciona el Sr. Norton? El derecho a la educación y el derecho a ser amado. F. ¿Cómo sería el mundo ideal del Sr. Norton?

El mundo ideal del Sr. Norton es aquel en el que todos los niños están protegidos para vivir sin miedo y sentirse amados. Donde todos tengan un hogar, o al menos una cama y comida, y sean educados.