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EL FEUDALISMO El feudalismo es la forma de organización política, social, económica y militar que vinculo a distintos grupos sociales. Este sistema alcanzó sus principales características en Europa occidental durante la edad media europea desde el siglo X hasta mediados del siglo XV, basada en sistema de dependencia personal entre diferentes individuos. 1. CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO

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El feudalismo tuvo características similares en todos los países de Europa occidental: El establecimiento de vínculos de dependencia personal que ligaba a un hombre libre (vasallo) con un señor, quien pagaba al vasallo con un feudo los servicios prestados. La fragmentación del poder central en distintos feudos, donde el señor acaparó las funciones propias de un Estado, como cobrar tributo, legislar y administrar justicia. Los lazos de dependencia se hicieron personales: desapareció la concepción del hombre ligado al Estado y se originó la sumisión de un hombre con respecto de otro. La tierra adquirió una enorme importancia económica al disminuir el comercio y la circulación monetaria. Por eso, la agricultura fue la base de la economía. La vida rural predominó frente a la urbana. La economía fue de autoconsumo. Cada feudo consumía lo que producía. La tierra tenía gran importancia económica. La sociedad era estamentaria y jerarquizada, fue dominada por dos grupos sociales: la nobleza y el clero. La Iglesia Católica se consolidó como institución de enorme poder religioso, político y económico.

CONCEPTO CLAVE PODER

EXPLICACIÓN

El poder nominal lo tenían los reyes. El poder real era de los nobles. Para que el sistema funcionase, los reyes debían contar con el apoyo de los nobles. Era el sistema por el cual los nobles juraban fidelidad al rey y le prometían VASALLAJE ayuda militar y consejo político. A cambio el rey le concedía al noble el control político, económico y militar de un territorio (feudo). La ceremonia en la que el noble juraba fidelidad al rey se denominaba homenaje. Los nobles más importantes podían repetir sobre nobles segundones el sistema de vasallaje jurando fidelidad a cambio de territorios. SERVIDUMBRE El noble controlaba el territorio concedido por el rey (feudo) y a su población. Dada la inestabilidad política y militar de la época, los campesinos se sometieron a la autoridad del noble a cambio de su protección. Dejaron de ser completamente libres y se convirtieron en siervos. PROTECCIÓN En esta época de inestabilidad, los campesinos se acogieron a los nobles porque los nobles disponían de un ejército propio y de un castillo para proteger a la población si era atacada. LA CEREMONIA DEL VASALLAJE

La ceremonia del vasallaje comprendía dos ritos: a) EL HOMENAJE En este acto, el futuro vasallo se arrodillaba ante su señor, le juraba fidelidad ofreciéndole combatir a su lado y otorgarle toda clase de ayuda, le pedía que lo aceptase como vasallo. Si el señor aceptaba, se daba paso a la investidura.

b) LA INVESTIDURA En esta ceremonia, el señor tomaba las manos del vasallo entre las suyas y le preguntaba si quería servirle. El señor sellaba el pacto entregándole una espada, un ramo de flores, un terrón de tierra o un anillo (que simbolizaba la entrega de propiedades) o algún otro objeto. Si cualquiera de las partes violaba el juramento de vasallaje, pasaba a ser un felón o traidor. El contrato de vasallaje se mantenía hasta la muerte de una de las partes. Sin embargo, los herederos podían renovarlo. Por otro lado, un vasallo podía realizar este contrato con varios señores y adquirir, por lo tanto, varios feudos. Observa las siguientes imágenes y señala a que concepto de los anteriores representa.

EL PODER DEL REY

Financiación

ACTIVIDAD 1 A la vista del anterior esquema, responde a las preguntas siguientes en tu cuaderno: 1. El territorio de un reino ¿Quién los controlaba? 2. ¿Cuántos ejércitos había en un reino? 3. ¿Qué pasaba si había una amenaza exterior? 4. ¿Por qué razón los ejércitos de los nobles acudían al auxilio del rey?

5. ¿Cómo se mantenía económicamente la corona? ¿Todos los ciudadanos participaban en su mantenimiento? 6. Los siervos de los nobles ¿También pagaban impuestos al rey? 7. ¿Quién tomaba las decisiones en los territorios de los vasallos? ¿Cómo era el poder del rey en esos territorios?

EL PODER DEL SEÑOR FEUDAL

ACTIVIDAD 2 A la vista del anterior esquema, responde a las preguntas siguientes: 1. ¿Quién gobernaba sobre el feudo? 2. ¿Qué ofrecía el señor feudal a sus siervos? 3. ¿Cuáles eran las contraprestaciones que los siervos debían dar a su señor? 4. A demás de las rentas ¿Qué más debían pagar los siervos y mercaderes que atravesaran el feudo? 2. LA SOCIEDAD FEUDAL

La sociedad feudal se constituyó sobre la base de tres estamentos cerrados solamente se accedía mediante nacimiento (salvo el clero, aunque dentro de este estamento se repetía la división social entre alto clero y bajo clero). Los tres estamentos fueron:  LA NOBLEZA FEUDAL: Estuvo constituida por nobles y vasallos. A la cabeza estaba el rey, que no era vasallo de nadie y que era señor de todos. Les correspondía combatir para proteger a sus dependientes. Compuesto por los caballeros y sus familias. Su función era la defensa del feudo y de su población. Entre los miembros de la nobleza había grandes diferencias, aunque todos formaban parte de la aristocracia. Los grandes vasallos eran los condes, vizcondes, duques y marqueses, dueños

de extensos feudos. En el nivel intermedio se encontraban los vasallos de los vasallos, con feudos más pequeños. Por último, existían los caballeros (vasallos menores) que eran la mayoría. No tenían feudos ni vasallos, pero iban a la guerra a caballo y con un equipo de armas importantes.

FUNCIONES  Luchar en la guerra cuando es convocado por el rey formando una mesnada. FORMACIÓN  Como pajes y escuderos cuando son niños MESNADA Conjunto de hombres armados que estaban a la orden de un rey o de un noble.

FUNCIONES  Casarse y tener hijos para asegurar la descendencia.  dirigían las labores domésticas, educaban a los hijos y bordaban.  antes de casarse estaban sometidas al padre y después al marido.  Si no se casaban ingresaban a un monasterio.

ACTIVIDAD 3 A la vista del anterior esquema, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. 1. ¿Quién tomaba las decisiones en la pareja el caballero o la dama? 2. ¿Qué actividades diarias realizaba cada uno? 3. ¿La dama era libre a la hora de planificar su matrimonio? ¿Quiénes lo decidían? 4. ¿Hoy en día serían aceptables relaciones hombre-mujer como la que se describen en la Edad Media? ¿Por qué? 

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EL CLERO: Es una institución plenamente feudalizada. Son auténticos señores feudales con idéntico papel económico y político que la nobleza. Estaba formado por el clero regular (Abades, frailes, monjes y monjas) y el clero secular (Obispos, y sacerdotes). Su función social era la de salvar las almas mediante el rezo, aunque también realizaban otros trabajos terrenales (copia de libros...) LOS CAMPESINOS: son gente pobre. Existen hombres libres y esclavos, o siervos de la gleba, vinculados a la tierra y que se pueden vender con ella. Eran los que trabajaban y pagaban impuestos, y estaban sometidos al derecho común. Algunos de los campesinos libres tenían derecho de elegir al señor. En la cúspide se encontraba el rey, que no era vasallo de nadie y que, en teoría, era el señor de todos los demás. Entre los miembros de la nobleza había grandes diferencias. Los

grandes vasallos eran los condes, vizcondes, duques y marqueses, que vivían en castillos y poseían extensos feudos. En el nivel intermedio estaban los vasallos de los grandes vasallos, que tenían feudos más pequeños. Los caballeros eran los vasallos menores y constituían la mayoría de la nobleza. Si bien no poseían feudos, disponía de caballos y armas para combatir por su señor. LAS RELACIONES ENTRE SEÑORES Y CAMPESINOS Los señores feudales dominaban la vida del feudo en los aspectos social, político y económico. Tenían la facultad de acuñar monedas y ostentaban el poder del ban, un instrumento legal que, entre otras atribuciones, les daba el derecho de juzgar y castigar diversos delitos y cobrar multas y peajes en su señorío. Este mecanismo afectaba a los campesinos, que, en su mayoría, fueron reducidos a la categoría de siervos. Solo los señores eran considerados hombres libres. Los siervos ya no lo eran, porque dependían casi totalmente de la voluntad del señor para realizar acciones como legar sus bienes o casarse fuera del domino señorial. LA ECONOMÍA MEDIEVAL EL FEUDO Un feudo era un espacio de tierra para trabajar, como una especie de comuna era dirigida por un señor feudal. A veces los feudos eran tan grandes que no era posible administrarlos por una sola persona, así que el rey lo dividía y lo daba a nobles para que lo administren siendo el rey el dueño. La tierra cultivable se dividía en tres partes diferentes: - Los mansos: Parcelas de terreno que el señor entregaba a los campesinos libres para su cultivo. Estos Colonos trabajaban unos determinados días del año y le daban una parte de su cosecha o dinero. La reserva señorial: lugar de uso exclusivo donde se construía el castillo del señor feudal y se concentraban las tierras más productivas. Todos los productos de la reserva iban a mano del señor. - Las tierras comunales: de aprovechamiento común, eran bosques y pastos para el ganado. EL MUNDO DE LOS CAMPESINOS Los nobles y el clero nunca fueron la mayoría de la sociedad feudal. En la edad Media la base de la sociedad fueron los campesinos, quienes pagaban impuestos y trabajaban para mantener al clero y a la nobleza. Había campesinos libres y campesinos siervos.  Campesinos libres o francos: los hombres libres o “francos” se clasificaban en colonos y villanos. Los colonos arrendaban al señor una parcela de tierra llamada manso. Los mansos se heredaban de generación en generación, por medio de un contrato. Los villanos, eran pequeños propietarios que vivían en aldeas del fruto de sus propias tierras. Las tierras que trabajaban eran llamadas alodios.  Los siervos: los siervos descendían, en su mayoría, de los antiguos esclavos. La servidumbre era hereditaria. Un siervo pertenecía por nacimiento al patrimonio de su señor y no podía abandonar su feudo. Su amo disponía de su cuerpo, de su trabajo y de sus bienes. El señor podía venderlos o regalarlos y castigarlos. Los siervos ministeriales realizaban trabajos domésticos. Eran mantenidos en la vivienda de su amo o en alguna de sus granjas. Los siervos de la gleba, cultivaban la tierra del señor. Estas tierras eran llamadas “mansos serviles”. Estos siervos tenían su propia casa, subsistían con el producto de su propio trabajo y podían vender lo que les sobraba de su cosecha. Su mantenimiento dependía directamente de su amo.  Las condiciones de vida: la mayoría de los campesinos vivía en situación de pobreza, explotación y dependencia. Su vida era muy rústica y casi todas las cosas que necesitaban las fabricaban ellos mismos, como sus casas, vestidos, cubiertos y muebles.

IMAGEN FEUDO SEÑORIAL: Actuaban señores feudales con tierras propias y siervos a su cargo.

BOSQUE

2º de propiedad exclusiva del señor, quién podía autorizar a los siervos a disponer de leña o caza.

FEUDO MONACAL O RELIGIOSO (MONASTERIO): Actuaban como señores feudales con tierras propias y Siervos a su cargo MONASTERIO: Lugar habitado por frailes o monjes. Actuaban como señores feudales con tierras propias y siervos a su cargo. BOSQUE

MONASTERIO

ALDEA

RESERVA

TRABAJAMOS CON LA INFORMACIÓN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

¿Qué es un feudo? ¿Qué diferencias hay entre un feudo señorial y un Feudo monacal? ¿De quién es la propiedad de la tierra? ¿Qué diferencia el manso de la reserva? ¿Quién decidía el uso del bosque? ¿Por qué los campesinos debían trabajar las tierras de los señores gratuitamente? ¿En la actualidad persiste en algunos casos la explotación en el trabajo? Menciona algunos casos de explotación que se dan en tu localidad. ¿Por qué existen algunos casos de explotación en tu localidad

LA EXPANSIÓN AGRÍCOLA A fines del siglo XI, se produjo un considerable aumento de la producción agrícola. Ello se debió, principalmente, a dos factores: el clima se volvió más cálido y se introdujeron innovaciones tecnológicas como las siguientes:  El arado de ruedas: Permitía abrir surcos y remover la tierra.  La sustitución del buey por el caballo para arar los campos.  La introducción del sistema de rotación trienal de cultivos, que alternaba cultivos diferentes en cada una de las tres parcelas en las que se dividía el campo. El primer año se sembraba

trigo; el segundo, otro cereal o leguminosa; el tercer año se dejaba descansar el campo. Así, los suelos no se agotaban. Con el crecimiento de la producción agrícola, la alimentación mejoró y las hambrunas y enfermedades disminuyeron. Esto condujo a un aumento sostenido de la población. Para afrontar este crecimiento, se expandieron las tierras de cultivo mediante grandes movimientos de roturación: se talaron los bosques y se desecaron pantanos o zonas cercanas al mar. Este desarrollo agrícola permitió, además, la acumulación de excedentes en el campo, lo que revitalizó el comercio. EL SURGIMIENTO DEL COMERCIO A partir del siglo XII se dieron profundos cambios en Europa: la economía rural y de autoconsumo, propia del feudalismo, se fue transformando en una economía abierta y comercial. De ahí que la industria, los mercados y el dinero recobraban importancia. El renacimiento comercial llegó a su auge en el siglo XIII debido a los siguientes factores:  El aumento de la producción agrícola.  La paz que vivía Europa, pues luego de varios siglos de invasiones y conflictos había seguridad en los caminos y mares.  El crecimiento de la población, producto de la disminución de las guerras y de la mejor alimentación Las cruzadas, que abrieron nuevas rutas comerciales marítimas y terrestres y revitalizaron el comercio entre Oriente y Occidente. LA MANUFACTURAS Las mejoras en la agricultura y el comercio favorecieron el desarrollo de las manufacturas. La más importante de todas fue la industria textil, y en particular la pañería, que se benefició por tres grandes innovaciones: El molino pañero, el torno y el telar a pedal. La industria del metal también creció debido al mayor nivel técnico que alcanzaron los artesanos, que a fines de la Edad Media contraían desde relojes hasta cañones. OTROS INSTRUMENTOS DEL COMERCIO Paralelamente al desarrollo comercial a larga distancia se produjo un desarrollo monetario. Las primeras monedas que cobraron valor internacional se hicieron a fines del siglo XII en Venecia: los matapanes de plata. Después, Francia, Flandes e Inglaterra acuñaron monedas internacionales de plata. Para agilizar las transacciones comerciales se formaron los primeros bancos que con el tiempo empezaron a prestar dinero y a cobrar intereses por ello. LAS RUTAS COMERCIALES EUROPEAS Para comercializar a larga distancia, los mercaderes contaban con tres vías:  LA VÍA TERRESTRE: Por el interior de Europa, costosa por los aranceles y peligrosa.  VÍA FLUVIAL: que aprovechaban los cauces de los grandes ríos, era más segura, pero también estaba gravada por impuestos.  RUTA MARÍTIMA, mucho más barata y aceptada a pesar de los riesgos del naufragio y la piratería. Las grandes áreas comerciales se encontraban en el norte de Italia (Venecia y Génova), que dominaban el comercio de Oriente, y Flandes, que gozaba de una ubicación estratégica en el mar del norte. La región de Flandes pertenecía a una importante alianza comercial; la Liga Hanseática, organizada por comerciantes alemanes. Esta era una red de casas comerciales que compraban y vendían productos desde Inglaterra hasta Rusia. Esta liga llegó a incluir 200 ciudades.

TRABAJAMOS CON LA INFORMACIÓN 1. ¿Cuáles fueron las características del feudalismo? 2. Elabora en tu cuaderno un organizador grafico sobre el vasallaje. 3. ¿Qué tipos de actividades realizaban en el castillo? ¿Por qué la gente buscaba la protección del señor feudal? 4. ¿Por qué los campesinos debían trabajar las tierras de los señores gratuitamente?

5. ¿El feudo consistió siempre en un beneficio en tierras? Explica tu respuesta. 6. ¿En cuántas partes se dividía un señorío territorial? 7. Define con tus propias palabras: siervo, colono y villano. 8. ¿En la actualidad persiste en algunos casos la explotación en el trabajo? 9. Menciona algunos casos de explotación que se dan en tu localidad. 10. ¿Por qué existen algunos casos de explotación en tu localidad? 11. ¿Cuáles eran las principales rutas y centros comerciales de Europa hacia Oriente Medio? ¿Qué productos comercializaban? 12. Investiga sobre los viajes de Marco Polo 13. Relaciona cada palabra con su definición. Coloca dentro de los círculos la letra que corresponde. ⃝ Diezmo ⃝ Siervo ⃝ feudo ⃝ alodios ⃝ colono ⃝ reservas ⃝ acto de homenaje ⃝ señor a. Propietario de un feudo y de los campesinos que lo trabajaban. b. Parte de la cosecha que los campesinos entregaban a la Iglesia. c. Las tierras que trabajaban los villanos d. Ceremonia por la que se ligaban un señor y su vasallo. d. Tierras que recibía un noble o la Iglesia. e. Campesino considerado patrimonio de su señor. f. Tierras al margen del señorío. g. Campesino libre ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA 1. En la Edad Media el acto por el cual el señor le daba al vasallo algún objeto, como un terrón de tierra o un anillo, se denominaba: A) Homenaje. B) Investidura. C) Beneficio. D) Clientelaje. E) Hospitalidad. 2. En la sociedad europea medieval, los señores feudales estaban obligados a: A) Pagar una renta anual. B) Contribuir en dinero. C) Proteger a sus vasallos. D) Entregar el diezmo. E) Tributar la banalidad. 3. Uno de los siguientes grupos sociales no fue parte constitutiva de la sociedad feudal. A) La nobleza B) El clero C) Los comerciantes D) Los campesinos E) Los siervos 4. La edad media fue una época histórica basada en el modo de producción feudal. Durante el feudalismo la principal fuente de riqueza y de poder la constituyó: A) La actividad comercial. B) La extracción de los minerales. C) La explotación de los esclavos. D) Las grandes extensiones de tierras. E) El pode de los reyes. 5. La edad media fue una época de contrastes en todas las actividades humanas. Frente a la riqueza de los nobles, los campesinos tenían grandes limitaciones. La vivienda de una familia campesina se componía de una habitación con una mesa, unos bancos y unos colchones de paja. Allí dormían los animales separados de las personas por un tabique de madera. Según el texto, la población vivía en la: A) Opulencia B) Pobreza C) Comodidad D) Abundancia E) Riqueza