El Estado Del Arte

EL ESTADO DEL ARTE CAPÍTULO I: ANALISIS DEL TÉRMINO ESTADO DEL ARTE 1. Antecedente histórico y epistémico. Es probable

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EL ESTADO DEL ARTE CAPÍTULO I: ANALISIS DEL TÉRMINO ESTADO DEL ARTE 1. Antecedente histórico y epistémico.

Es probable se deba a Aristóteles en el libro primero de su obra metafísica que clasifica el conocimiento en ciencia, arte y experiencia. La ciencia es un saber teórico que busca el conocimiento llevado por la curiosidad innata del ser humano, también busca una utilidad. 2. Análisis lingüístico El estado del arte, vendría a ser un anglicismo que proviene del enunciado: state the art (literalmente estado del arte), utilizado para la investigación- acción y desde el campo tecnológico industrial, se asume como estado del arte, estado de la técnica o cuestión y desde un punto de vista analítico o lingüístico. CAPÍTULO II: DEFINICIÓN DEL TÉRMINO EDSTADO DEL ARTE Tiene dos sentidos: en primer lugar es un componente estructural del proyecto e informe de investigación científica o tecnológica. Segundo lugar la investigación de tipo documental sobre un tema o problema, también mediante el estado del arte se investiga la manera sustantiva las fuentes más relevantes. CAPITULO III: ESTADO DEL ARTE EN LAS CIENCIAS SOCIALES Nos permite remitirnos a textos o discursos escritos de las ciencias sociales. Según Jiménez, Absalón el arte de las investigaciones de las ciencias tiene tres sentidos: 1. Como apropiación del conocimiento es el primer paso del acercamiento y conocimiento de un tema de investigación. Los estados del arte parten de los productos acumulados por las ciencias sociales. 2. El estado del arte como una propuesta de investigación, la primera actividad de carácter investigativo y formativo. 3. El estado del arte como punto de partida a lo inédito, el investigador debe apuntar a dar respuestas novedosas. CAPÍTULO IV: IMPORTANCIA DEL ESTADO DEL ARTE EN LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Es el primer contacto formal del investigador con las producciones intelectuales en el Tema problema de investigación que es de su interés. CAPITULO V: PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA CONSTRUCCION DEL ESTADO DEL ARTE DE UNA INVESTIGACIÓN Según Hoyos Botero: Los principios, INTEGRACION Y COMPRENSIÓN.

FINALIDAD, COHERENCIA,

CAPITULO VI: EL ESTADO DEL ARTE COMO DESCRIPCIÓN

FIDELIDAD,

La descripción es un procedimiento discursivo que se usa en el estado del arte, también gira en torno a cuatro dimensiones: Quién, Cuándo, Qué, Dónde.

CAPITULO VII: FASES Y PASOS PARA LA ELABORACION DEL ESTADO DEL ARTE 1. FASES 1.1 Fase heurística (indaga y descubre para el proceso de investigación y resolución de problemas. 1.2 Fase Hermenéutica ( se interpreta y explica las relaciones múltiples a partir de los textos) 1.3 Fase de comunicación ( se expone de manera sencilla y clara ) 2. PASOS Primero (tema y problema de investigación especifico) Segundo (identificar los descriptores, conceptos clave) Tercero (indagar sobre la información acerca de investigaciones) Cuarto (criterios de selección, fuentes)- (año, lugar, autor, concepto clave) Quinto (lectura de los textos seleccionados) Sexto (descripción breve de cada una de las investigaciones) CAPITULO VIII: ALGUNOS CRITERIOS PARA ELABORAR EL ESTADO DEL ARTE 1. 2. 3. 4.

Escala o impacto de investigación Profundidad de la investigación Más novedoso, mejor Según enfoque que pueden ser técnicos.

CAPITULO IX: ESTADO DEL ARTE Y MARCO TEORICO Existe una diferencia entre estado del arte y marco teórico, es hasta donde avanzado la investigación y el segundo aclara mediante leyes, hipótesis, sistema explicativos. CAPITULO X: REGLAS PARA LA REDACCION Se aborda antecedentes de un tema, definir la pregunta, contextualizar antecedentes del proyecto, consulta previa CAPITULO XI: FORMATO DE UN ARTÍCULO Se tiene en cuenta, nombres, trayectoria de los investigadores, resumen y palabras clave, delimitación del problema, lugares correctos. Por ultimo se concluye diciendo que en un proyecto investigativo se debe tener cuenta y sobre todo diferenciar el estado del arte con lo del marco teórico, son dos puntos distintas pero con la misma relación, sin embargo todo está en investigar y leer.