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Ejercicio No.1 Replantea Transforma las preguntas de investigación de la presentación en: Hipótesis. Objetivo general. L

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Ejercicio No.1 Replantea Transforma las preguntas de investigación de la presentación en: Hipótesis. Objetivo general. Luego súbelas en el espacio que tu catedrático te indique Hoja de Trabajo No. 1: La pregunta de investigación Instrucciones: En base al ejemplo del inciso 1) en grupos de 4 alumnos, deberán plantear una cuarta pregunta de investigación que a Uds. se les ocurra y subirla en el espacio que tu catedrático te indique, para cada uno de los temas que se te presentan: Tema: Los MIPYMES ubicados en la capital. ¿Cuántas micro, medianas y pequeñas empresas se localizan en sectores específicos de la capital? ¿Cómo se clasifican las MIPYMES según su actividad? ¿Qué tipo de MIPYMES predominan en determinados sectores de la capital? ¿Cuáles son los factores de éxito o fracaso de las MIPYMES de la capital? Tema: Necesidad de disminuir la violencia en las ciudades: ¿Educar en valores disminuye la violencia en una comunidad? ¿La creación de fuentes de trabajo para los jóvenes disminuye la violencia en una comunidad? ¿Implementar centros de recreo y esparcimiento sano para jóvenes de grupos marginales disminuye sus índices de violencia? ____________________________________________________________ Tema: Necesidad de proporcionar mejor educación en los países en desarrollo. ¿Desarrollar proyectos de voluntariado entre los jóvenes más preparados para reforzar el nivel de los menos preparados puede mejorar el nivel educativo de una comunidad? ¿Fomentar los programas de becas en los colegios de alto rendimiento incide en la calidad educativa promedio? ¿Propiciar el apoyo económico a instituciones privadas para que proporcionen educación de calidad a jóvenes de escasos recursos fuera de sus horarios habituales fomentaría una mayor calidad de enseñanza a nivel de comunidad? _____________________________________________________________ Tema: Disminución de porcentaje de personas en nivel de pobreza: ¿El facilitar créditos a micro empresarios incide en la disminución de la pobreza? ¿Reubicar a las personas en áreas menos pobladas y con mayores recursos? ¿Facilitar posibilidades de desplazamiento hacia áreas con mayor demanda de mano de obra? Ejercicio No.2 Hoja de Trabajo No.2: Hipótesis u objetivo general Lee los ejemplos 1 y 2 que se presentan a continuación y observa el siguiente proceso: Aparece una pregunta de investigación, luego la Hipótesis dice lo mismo pero en forma abreviada porque sólo la conforman 2 variables. Por último aparece un Objetivo General, el cual se construye con un verbo en infinitivo y se agrega lo

expuesto en la hipótesis o la modifica levemente para que tenga mayor coherencia. Recuerda que el Objetivo General es como un todo y los Objetivos específicos son partes de ese todo. Pregunta de investigación No.1: ¿Qué tipo de capacitación es necesaria para mejorar las posibilidades de trabajo e incidir en la disminución del nivel de pobreza de una comunidad? Hipótesis: La selección del tipo de capacitación influye en la mejora de posibilidades de trabajo y en la disminución del nivel de pobreza de una comunidad. Objetivo General: Establecer el tipo de capacitación que podría influir en la mejora de posibilidades de trabajo y en la disminución del nivel de pobreza de una comunidad. Pregunta de investigación No.2: ¿Qué temas relacionados con la Administración de Empresas deben incluirse en la orientación a microempresarios para disminuir la posibilidad de fracaso de sus empresas? Hipótesis: La capacitación en temas administrativos minimiza las posibilidades de fracaso de un MIPYME. Objetivo General: Describir los temas de Administración de Empresas que deben incluirse en la orientación a microempresarios para disminuir la posibilidad de fracaso de las empresas. Instrucciones: Utilizando los temas siguientes, elabore hipótesis y un objetivo general para cada numeral. Luego súbelo al espacio que tu catedrático te indique. Pregunta de investigación No.3: ¿En qué medida la implementación de centros de recreo y esparcimiento sano para jóvenes de grupos marginales disminuye sus índices de violencia? Hipótesis: _________________________________________________________. Objetivo General: ___________________________________________________. Pregunta de investigación No.4:¿Cómo el desarrollo de proyectos de voluntariado entre los jóvenes más preparados para reforzar el nivel de los menos preparados puede mejorar el nivel educativo de una comunidad? Hipótesis: ________________________________________________________. Objetivo General: __________________________________________________. Ejercicio No.3 Desglose de hipótesis Desglosa las hipótesis, que realizaste en el ejercicio No.1, en variables y súbelas en el espacio que tu catedrático te indique. Hoja de Trabajo No.3: Variables/Objetivos específicos Observa las variables subrayadas que conforman cada hipótesis, en los ejemplos 1, 2 y 3, luego subraye las variables de las oraciones 4, 5 y 6. Luego súbelas al espacio que tu catedrático te indique.

Los factores económicos inciden fuertemente en la deserción universitaria. La desatención extrema es uno de los factores que provocan el autismo. La deficiente preparación académica incide en la calidad de oportunidades laborales. El calentamiento global incide en el aumento de los desastres naturales. La tala inmoderada de árboles facilita los deslaves. El aumento masivo del CO2 provoca el calentamiento global. Hoja de Trabajo No.3: Indicadores Observa los ejemplos de indicadores que conforman una variable y luego realice una búsqueda bibliográfica del concepto (conceptualización de la variable), posteriormente desglose dicho concepto en elementos o indicadores que te interese investigar (operacionalización de la variable) y que te servirán para medir o probar cada variable, por último súbelo al espacio que tu catedrático te indique. Ejemplo: Variable: ORGANIZACIÓN. Definición conceptual: Concepto planteado en los textos: ___________________. Indicadores: Desglose en elementos que conforman el concepto, denominados Indicadores: Especialización del trabajo. Departamentalización. Cadena de mando. Amplitud de control. Centralización-descentralización. Formalización. Ejercicio: Variable: Causas de la pobreza. Definición conceptual: ______________________________________________. Indicadores:

Variable: Mala administración empresarial. Definición conceptual: _____________________________________________. Indicadores: