DESARROLLO DE ACTIVIDAD 11 - 12

2020 “Año de la Universalización de la Salud” INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCAVELICA DOC

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2020

“Año de la Universalización de la Salud”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCAVELICA

DOCENTE : RAÚL A. RETAMOZO PACO ESTUDIANTE: CARLOS ESTEBAN RAMOS CICLO: III SEMESTRE

IESTPH - HUANCAVELICA

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1. ¿QUÉ ASPECTO CARACTERIZA A LA TEORÍA DE SISTEMAS?  Está compuesto de partes interrelacionadas que forman una unidad.  Como producto de la interacción de sus elementos adquiere una conducta singular que caracteriza a todo sistema y no a las partes.  Los sistemas son definidos por los observadores que lo hacen para un determinado fin.  Una herramienta que permite la explicación de los fenómenos que suceden en la realidad y que permite hacer posible la predicción de la conducta futura de esa realidad, a través del análisis de las totalidades y las interacciones internas de estas y las externas con su medio.  Aplica mecanismos interdisciplinarios, que permitan estudiar a los sistemas no solo desde el punto de vista analítico o reduccionista el cuál estudia un fenómeno complejo a través del análisis de sus partes, sino también con un enfoque sintético e integral, que ilustre las interacciones entre las partes.  Describe un nivel de construcción teórica de modelos que se sitúa entre las construcciones altamente generalizadas de las matemáticas puras y las teorías específicas de las disciplinas especializadas, ahora hay la necesidad de un cuerpo sistemático de construcciones teóricas que pueda discutir, analizar y explicar las relaciones generales del mundo empírico.  Busca establecer un grado óptimo de generalidad, sin perder el contenido.

2. ¿CÓMO SE RELACIONA LA TEORÍA DE SISTEMAS CON EL PENSAMIENTO DE SISTEMAS?  La Teoría de Sistemas es un estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a los Sistemas que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objetivo tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes. En un sentido amplio, la Teoría de Sistemas se

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presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad En efecto, su enfoque ¨Peripánico¨ (acerca del todo) hace especial énfasis en el estudio de la totalidad en cuanto base para una explicación de la realidad, con objetivos de: Impulsar el desarrollo de una terminología general que permita describir las características, funciones y comportamientos sistémicos, Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y, por último Promover una formalización (matemática) de estas leyes.  El Pensamiento Sistémico (P.S) contempla el todo y las partes, así como las conexiones entre las partes, y estudia el todo para comprender las partes. El P.S nos permite ir más allá de los sucesos para ver y comprender los patrones de interacción (las relaciones que existen entre los sucesos) y las estructuras subyacentes que los producen y de esa forma poder influir en ello. Observando patrones de conexión se descubre que Sistemas formados por partes muy distintas y con funciones diferentes pueden estar organizados en torno a las mismas reglas, lo cual origina comportamientos predecibles y así poder influir sobre ellos utilizando los mismos principios. De esta manera las propiedades de un Sistema pueden describirse en un conjunto de formas matemáticas que constituyen un conjunto de isomorfismos, dicho en otras palabras, operan y se aplican en una variedad de campos.

3. DEFINA

5 SISTEMAS DETERMINE:     

DE

DIFERENTE

NATURALEZA,

LUEGO

Si es abierto o cerrado Su propiedades Su elementos característicos Su subsistemas Sus recursividad

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• ES UN SISTEMA ABIERTO

• • • •

ESTRUCTURA: CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES SINERGIA: RELACION DE SUS COMPONENTES COMUNICACION: RELACION ENTRE SUS SISTEMAS CONTROL: AUTOREGULACION APARATO HUMANO

• • • •

CORRIENTE ENTRADA: AGUA, O2, ALIMENTOS, ETC TRANSFORMACION: DIGESTION, RESPIRACION, ETC CORRIENTE SALIDA: ACTIVIDADES DIVERSAS, ETC RETROALIMENTACION: ENERGIA Y PENSAMIENTO

• MEDIO AMIENTE (CIUDAD, CAMPO, MAR, RIOS, ETC) Y ESPACIO EXTERIOR.

• DIGESTIVO,

NERVIOSO, RESPIRATORIO, ENDOCRINO • CIRCULATORIO, OSEO, MUSCULAR, EXCRETOR, • REPRODUCTOR, LINFATICO, INMUNULOGICO, ETC

• EL APARATO HUMANO ESTA COMPUESTO OR CELULAS, QUE SON SIMILARES EN OTRAS HUMANOS TANTO VARON Y MUJER

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• ES UN SISTEMA ABIERTO

• • • •

ESTRUCTURA:ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA SINERGIA: RELACION DEL PROCESO ELABORACION COMUNICACION: RELACION ENTRE AREAS DE PROD. CONTROL: AUTOREGULACION EN TODO EL PROCESO

• • • •

CORRIENTE ENTRADA:LECHE NATURAL, AZUCAR, ETC TRANSFORMACION: PROCESO DE ELABORACION, ETC CORRIENTE SALIDA: LECHE EVAPORADA, POLVO, ETC RETROALIMENTACION: GANANCIAS Y PERDIDAS

• ES LA FABRICA DE LECHE Y CIUDADES DONDE SE COMERCILIZA EL PRODUCTO.

• AREA

DE MATERIAS PRIMAS • ARA DE ELABORACION • AREA DE ENVASADO • AREA DE COMERCIALIZACION , ETC

• LA FABRICA PARA ELABORAR DIFERENTES PRODUCTOS DERIVADOS DE LACTEOS RESPECTO ASU ELABORACION EN TODAS SERAN SIMILARES

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• ES UN SISTEMA ABIERTO

• • • •

ESTRUCTURA: SOL, PLANETAS, SATELITES, ASTEROIDES SINERGIA: INTERACCION DE SUS COMPONENTES COMUNICACION: RELACION ENTRE SUS SISTEMAS CONTROL: AUTOREGULACION DEL SISTEMA SOLAR

• • • •

CORRIENTE ENTRADA: EVOLUCION, FORMACION, ETC TRANSFORMACION: PROCESOS FISICOS, ETC CORRIENTE SALIDA: VIDA, ETC RETROALIMENTACION: DETERIORO Y REGENERACION

• VIA LACTEA, GALAXIAS.

• ESPACIO,

TIEMPO, AÑOS LUZ • ASTEROIDES, COMETAS, METEORITOS • PLANETAS, SATELITES

• EL SISTEMA SOLAR ESTA COMPUESTO POR OBJETOS SIMILARES COMO PLANETAS Y OTROS QUE PERTENECEN AL SISTEMA.

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• ES UN SISTEMA ABIERTO

• • • •

ESTRUCTURA:HADWARE Y SOFTWARE SINERGIA: RELACION DEL PROCESO INFORMACION COMUNICACION: IRELACION HADWARE Y SOFTWARE CONTROL: AUTOREGULACION EN TODO EL PROCESO

• • • •

CORRIENTE ENTRADA:ENERGIA, INFORMACION, ETC TRANSFORMACION: PROCESOS INFORMATIICOS, ETC CORRIENTE SALIDA: INF. VISUAL, AUDIO, PAPEL, ETC RETROALIMENTACION: INF. VALIDA O INSERVIBLE

• OFICINA, AREA DE ESTUDIO, CENTRO INVESTIGACION, CASA, ETC

• HADWARE

• CPU, MONITOR, ESTABILIZADOR, MOUSE, TECLADO. • SOFTWARE • SISTEMA OPERATIVO, PROGRAMAS, ETC

• LA COMPUTADORA TIENE COMPONENTES SIMILARES CON OTRAS LAPTOPS TABLETS, QUE PUEDEN INTERACTUAR MEDIANTE INTERNET.

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• ES UN SISTEMA CERRADO

• • • •

ESTRUCTURA: HORA, MINUTO, SEGUNDO SINERGIA: FUNCION QUE CUMPLE CADA RESORTE COMUNICACION: RELACION ENTRE RESORTES CONTROL: NO TIENE

• • • •

CORRIENTE ENTRADA: CORONA PRINCIPAL TRANSFORMACION:PROCESO SISTEMA DE RESORTES CORRIENTE SALIDA: EL TIEMPO RETROALIMENTACION: DESFASES Y EXACTITUD

• RELOJERIAS Y CENTROS DE VENTAS.

• MOTOR

• TREN DE RODAJE • OSCILADOR O REGULADOR

• MEDIANTE EL MECANISMO DE FUNCIONAMIENO PUEDEN HABER SIMILARES SEGUN DISEÑO.

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