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• marinasoledadsuarez

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Primer ciclo

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Los deberes y derechos en el aula  A cada uno de estos derechos le corresponde un deber.  Recorta las piezas de los rompecabezas y une las correctas.

Muy bien

lugar r en un Trabaja rdenado. yo limpio

Que me reconozcan mis aciertos y corrijan mis errores. Escuchar con respeto a los demás.

as

l rar valo s. y r pta ncia Ace difere

Bla! bla!

Ser por acept ad las dem o y v al ás per orado son as.

Cuida r y ma n orden ada el tener aula.

Prestar atención y esforzarme por ser mejor cada día.

Poder expresar mis ideas.

 Lee cada situación y escribe si se trata de un derecho o un deber. Yo tengo el……………….. de respetar el Plan de Convivencia.

Yo tengo el ……………………….. de trabajar en un aula donde se respetan mis derechos.

Yo tengo el…………………… de ayudar a mis compañeros y compañeras.

Yo tengo el………………………. de pedir ayuda cuando no entiendo la tarea.

Yo tengo el…………………. de acceder a las nuevas tecnologías.

Actividades complementarias. Maestra de Primaria N° 72. Páginas 8 y 9.

Yo tengo el………………………… de usar las nuevas tecnologías de manera responsable. Maestra de Primaria N° 72 @

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Por el mejor camino  Ayuda a Sofía y a Gonzalo a recorrer los caminos que los llevan a los diferentes lugares del colegio. Escribe un deber que deban cumplir en ese lugar.

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Segundo y tercer ciclo

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Algunas consecuencias.  Mira las imágenes. Conversa con tus compañeros y compañeras. Escribe y dibuja las consecuencias de cada deber.

Si lo cumplo…

Tengo el deber de ser puntual.

Si no lo cumplo…

Si lo cumplo…

Guardar silencio y prestar atención durante las explicaciones del profesor

Si no lo cumplo…

Si lo cumplo…

Respetar las normas de convivencia.

Si no lo cumplo…

Si lo cumplo…

Cumplir y respetar los horarios aprobados

Si no lo cumplo…

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Segundo y tercer ciclo

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Algunas consecuencias.  Mira las imágenes. Conversa con tus compañeros y compañeras. Escribe y dibuja las consecuencias de cada deber.

Si lo cumplo…

Cuidar y utilizar correctamente los bienes, muebles e instalaciones del Centro y respetar las pertenecías de los otros miembros de la comunidad educativa.

Si no lo cumplo…

Si lo cumplo…

Estudiar todos los días.

Si no lo cumplo…

Si lo cumplo…

Respetar la interculturalidad.

Si no lo cumplo…

Si lo cumplo…

Seguir las orientaciones de la maestra/o y mostrarle el debido respeto y consideración.

Si no lo cumplo…

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Mis compañeros y yo  Yo me llamo  Escucho leer a mi maestra/o.  Escucho leer a un compañero/a.  Leo solo/a en silencio.  Leo solo/a en voz alta.

El primer día en el colegio la maestra nos sentó en círculo y nos preguntó el nombre de cada uno. -¡Una de las niñas se llama como yo y dos niños tienen el mismo nombre que mi hermano! La maestra los escribió en un cartel y lo colgó de nuestra ropa porque somos muchos y le va a llevar unos días recordar el nombre de todos. ¡En mi aula hay muchos nombres y seguramente en poco tiempo van a convertirse en los nombres de mis amigos!

 Escribe tu nombre en este cartel.

 Recorta y ordena la historia en tu cuaderno.  Píntala como más te guste.  En tu cuaderno escribe un texto a partir de las imágenes.

Maestra de Primaria N° 72 - Páginas 12 y 13

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Nos presentamos  Completa escribiendo tu nombre y el de tu compañero o compañera.  En el cuadro vacío dibuja a otros compañeros o compañeras y escribe sus nombres.

¡y todos juntos seremos un buen equipo!

 Escribe como debemos comportarnos para ser buenos compañeros y compañeras.

 .............................................................................  .............................................................................  .....................................................................  .............................................................................  .............................................................................

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¡Así soy yo!  Pega tu foto o dibújate en el marco. Pinta las cualidades que te describan.

estudioso/a

tolerante

puntual

malhumorado/a

amable

solidario/a

responsable

prudente

cuidadoso/a

respetuoso/a

intolerante

alegre

Además soy  Escribe los nombres y dibuja la cara de tus mejores compañeros y compañeras.  Añade en cada recuadro una característica que los distinga.

Nombre:........................................ Cualidad:....................................... Nombre:........................................

Nombre:........................................ Cualidad:.......................................

Cualidad:.......................................

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Tu escudo 2010-2011  Completa y pinta este escudo.  Muestra tu escudo terminado a tus compañeros y compañeras. Explica lo que pusiste en él.  Escucha y observa los escudos de los demás.

Mi lema personal 2010-2011:

Mis cualidades

Mis debilidades

...........................................................

...........................................................

...................................................................

...................................................................

.............................................................

.............................................................

...........................................................

...........................................................

Mis proyectos

Mis compañeros ...............................................................

...............................................................

......................................................................

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..................................................................

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Resolución de problemas  Observa la ilustración.  Lee las frases y vuelve a decir lo mismo pero de otra manera.

os glob s á m tiene Sofía o l a Gonz e Sofía. qu tiene …… …… …… o. … … nzal o G que

Sofía

cumpl e dos menos años que G o nzalo. Gonza lo cum ple ……… …… que So fía.

Gonz alo e s má travi s eso q ue S o fía. Sofía …… es …… …… …… ……

ue alta q s á m es es Sofía nzalo o G . lo ……. Gonza … … … ……… ofía. que S

 Calcula y colorea la respuesta correcta. 1- Si Sofía le regala todos sus globos a Gonzalo, ¿cuántos globos en total va a tener el niño?

2- Gonzalo le regala dos globos a Sofía. ¿Cuántos globos tiene Sofía ahora?

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Para mentes despiertas  Lee, calcula y responde. 1- ¿Cuántas patas en total tienen las tres arañas, 2 caracoles y 3 perros?

Respuesta:……………………………………………………………………  Lee, piensa y responde. Estoy pensando en un número que al sumarle 5 da como resultado 6. ¿En que número estoy pensando?

Estoy pensando en un número al que le faltan 2 para llegar al 4. ¿En que número estoy pensando?

Respuesta:…………………………………

Respuesta:………………………………………

 En tu cuaderno escribe una situación problemática a partir de la siguiente imagen.

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Disfruta leyendo este verano  Lee atentamente cada situación problemática, resuélvela y escribe su respuesta en tu cuaderno. 1) En un supermercado del barrio se sortearon tres viajes en avión con estancia para dos personas en cada uno. Mario tenía un número mayor que tres centenas, con tres decenas y par. ¿Qué número tenía Mario si los números ganadores fueron los siguientes?:

259

934

533

2) En un juego con 4 dados, gana el que forma el mayor número con los números de los dados que le salen en la tirada. Mariela sacó en su tirada: 1, 2, 1 y 6. Juan sacó: 6, 4, 1 y 2. Y Sofía: 2, 4, 6 y 1. Según los dados que sacaron, marca la o en las afirmaciones verdaderas: a) Ganó Mariela.

b) Ganó Juan.

c) Empataron Juan y Sofía.

3) En una biblioteca hay 18 libros de Matemática, 25 libros de Historia, 22 libros de Geografía, 8 libros de Inglés y 47 libros de lectura. Marca cuál o cuáles de estas opciones son verdaderas. a) Hay más libros de Matemática e Inglés juntos que de Historia. b) Hay menos libros de lectura que libros de Geografía y de Matemática juntos. c) Hay la misma cantidad de libros de Historia y de Geografía juntos que de libros de lectura. 4) Juan tiene, en un corral, 12 conejos. Para averiguar cuántas patas hay en total en el corral de Juan: a) Hay que hacer una cuenta de dividir. b) Se resuelve haciendo una multiplicación. 5) Si Carlina tiene 13 años, ¿en qué año nació? 6) Completa las oraciones: l Son las 7.45. Faltan - - - - - - - - - - - - minutos para que sean las 8. l Un autobús que debía salir a las 22.10 salió de la terminal 15 minutos tarde. El autobús salió a las - - - - - - - - - - - - . l Desde las seis hasta las seis y cuarto pasan - - - - - - - - - - - - minutos. 7)En un almacén se tienen que colocar 48 huevos en cajas de una docena cada una. Si se realiza la cuenta de 48 dividido 12, se averigua: a) Cuántos huevos entran en cada caja. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - b) Cuántas cajas se necesitan para poner todos los huevos. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8) En su estuche, Ana tiene 36 lápices de colores, su hermano tiene, en la suya, 6 lápices menos que ella. Anita le hizo una pregunta a su hermano, y él respondió “66 lápices”. ¿Qué le preguntó Anita a su hermano? Elige la pregunta correcta. a) ¿Cuántos lápices tengo más que tu ?

b) ¿Cuántos lápices tienes tú?

c) ¿Cuántos lápices tenemos entre los dos? Maestra de Primaria N° 72 - Página 27

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El momento para leer y disfrutar  Lee atentamente cada situación problemática, resuélvela y escribe su respuesta en tu cuaderno. 1) En un parque se colocaron 2.340 pinos en hileras de 52 pinos cada una. Para averiguar cuántas hileras de pinos se colocaron: a) Hay que hacer una cuenta de multiplicación. b) Hay que saber el tamaño del parque. c) Se resuelve dividiendo la cantidad de pinos colocados por la cantidad de pinos que hay en cada hilera. 2) En una fábrica de chocolates se arman cajas de una docena cada una. a) Si durante la semana se fabrican 5.472 chocolates, ¿cuántas cajas se llenan por semana? b) Al cabo de cuatro semanas, ¿cuántas docenas habrán fabricado? 3) Pablo nació en el año 1990, Javier tiene 17 años y Sofía va a cumplir 22. ¿Cuál o cuáles de estas afirmaciones son verdaderas? a) Pablo es el menor de los tres. b) Javier es menor que Pablo. c) Sofía es mayor que Pablo. 4) La mamá de Gabriel nació en el año 1974, y su hermanita tiene 5 años. a) ¿Su mamá nació en siglo XXI? ¿Por qué? b) ¿En qué año nació su hermanita? c) ¿Su mamá y su hermana son del mismo siglo? ¿Por qué? 5) En una carrera, Julián llegó en séptimo lugar. Si Gabriela llegó dos puestos más atrás, ¿en qué lugar llegó? a) Quinto. b) Noveno. c) Décimo. 6) Para una ensalada de frutas se utilizaron 6 kilos y 350 gramos de fruta en total. ¿En cuál de estas opciones se expresa correctamente el peso total? a) 6.350 kilos b) 950 gramos c) 356 gramos d) 6.350 gramos

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Primer, Segundo y tercer ciclo

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Soluciones Disfruta leyendo este verano

1) 934. 2) Opción c), empataron Juan y Sofía. 3) Opciones a y c. 4) Opción b. 6) •15 minutos; •22.25; •15 minutos. 7) Cuántas cajas se necesitan para poner todos los huevos. 8) Opción c): ¿Cuántos lápices tenemos entre los dos?

El momento para leer y disfrutar

1) Opción c. 2) a) 456 cajas; b) 1.824 docenas. 3) Las afirmaciones b y c son verdaderas. 4) a) No, porque el año 1974 es del siglo XX b) 2005 c) No, porque su hermana nació en el siglo XXI 5) Noveno. 6) 6.350 gramos.

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