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COLEGIO RAÚL SILVA HENRÍQUEZ DPTO. DE LENGUAJE Y FILOSOFÍA LENGUAJE 4º MEDIO Prof. Tatiana Opazo G.

Control de lectura: Bodas de Sangre. Nombre: _____________________________________ Fecha___/___/___ Ptje. 34 Ideal

puntos.

N° de Lista______ Nota: ______

Ptje. Obtenido _________

OBJETIVO: Identificar los elementos del mundo representado en la lectura de Bodas de Sangre, del autor Federico García Lorca.

Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta. Responde con letra clara y legible, si tu respuesta no se entiende obtendrás cero puntos. No está permitido el préstamo de corrector o de cualquier otro material. Respeta el orden numérico de las preguntas. Escribe con lápiz de pasta. Acto Primero. 1.- ¿Qué explica el miedo de la madre a las armas?. (3) 2.- ¿Qué le cuenta la vecina a la madre? (2) 3.- Nombra dos características psicológicas importantes de la madre. (4) 4.- Relate la petición de mano de la novia.(3) 5.- ¿Cómo es la relación de Leonardo y su esposa?(5)

Acto Segundo. 1.- ¿Qué significado tiene el azahar en la Novia? (2) 2.- Cuente el diálogo entre la novia y Leonardo antes de la boda. (4) 3.- Relate la boda de los novios. (4) 4.- ¿Cuál es el estado de ánimo de la novia en su boda? (3)

Acto Tercero. 1.- Relate la conversación de los leñadores.(4) 2.- ¿Cómo se presenta la muerte en la escena? (5) 3.- ¿Qué función cumple la Luna en la obra? (3) 4.- ¿Cuál es el sentimiento de la novia hacia Leonardo?(4) 5.- Relate el final de la obra. (6) 6.- ¿Qué posición adopta la novia, luego de la muerte del novio y de Leonardo? (4)