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OBJETIVO   Fortalecer los conocimientos teóricos del conocimiento holístico. Fortalecer los conocimientos teóricos de

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OBJETIVO  

Fortalecer los conocimientos teóricos del conocimiento holístico. Fortalecer los conocimientos teóricos del análisis sistemático.

FUNDAMENTO TEÓRICO Según Alexandra Ramírez (2) el conocimiento es un proceso por el que elevamos la conciencia, reproductivamente, una realidad ya de por si existente, ordenada y estructurada. También señala que actualmente se habla de que existen tres niveles diferentes de conocimiento: SENSIBLE, CONCEPTUAL y HOLISTICO (ver figura 1).

Figura 1. Representación gráfica de los niveles del conocimiento. El primer nivel lo representa el Sensible que se sustenta de los sentidos, por ejemplo, al captar por medio de la vista las imágenes de las cosas con color, figura y dimensiones, las cuales se almacenan en nuestra mente y forman nuestros recuerdos y experiencias, estructurando de esta forma nuestra realidad personal. El segundo nivel es el Conceptual, que se basa en concepciones invisibles y a la vez universales y esenciales. La principal diferencia existente entre estos dos

primeros niveles radica en la singularidad y universalidad que caracterizan respectivamente a estos conceptos. Un ejemplo muy simple es la imagen de la madre de una persona en particular; esto es un conocimiento sensible, singular, debido a que ésta posee características y figura concreta, como su aspecto físico, su voz, su voz, entre otras, que podemos percibir a través de nuestros sentidos y que estructura una forma de conocimiento de carácter singular, pero además, se puede tener un concepto universal que abarca todas las madres (el ser maravilloso capaz de albergar en su cuerpo la semilla de una nueva vida) y, por lo tanto, no tiene una forma especifica o concreta, es un concepto abstracto que nos permite categorizar el mundo que nos rodea. El tercer nivel es el Holístico, en este nivel no encontraremos colores, dimensiones ni estructuras universales. Para Benito Almaguer Luaiza (3) el conocimiento holístico es intuir un objeto captándolo dentro de un amplio contexto, como elemento de una totalidad, sin estructuras ni límites definidos con claridad. La palabra holístico se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuición. Intuir un valor, por ejemplo, es tener la vivencia o presencia de ese valor y apreciarlo como tal, pero con una escasa probabilidad de poder expresarla y comunicarla a los demás. De acuerdo al Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, (4) el concepto Holístico, significa: Relativo al Holismo y este es la Doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen. Según lo escrito por internet en el Club de Brian (5) la palabra Holístico deriva del griego: HOLOS que significa todo o entero. Entonces, un conocimiento holístico esta encaminado a captar simultáneamente todos los aspectos que forman una cosa y la manera en que todas esas partes interactúan entre sí para dar como resultante ese objeto, ser vivo o idea tan particular y original que no puede ser confundida con ninguna otra.

Para empezar a trabajar en el desarrollo de la captación holística se deben tomar todas las posibilidades que se te presentan y trabajarlas a fondo. Una parte muy importante de esta captación holística es la ayuda que pueden ofrecer las otras personas con las cuales se relaciona uno a diario. Para que esta ayuda pueda realizarse, sin embargo, se debe estar alerta a las ideas que los otros entreguen; escucharlos cuidadosamente, sin criticarlos, antes de haberles entendido por completo y sin competir con las otras personas con las propias ideas. Se debe tener en consideración que muchas de las ideas que otras personas entregan tienen como respaldo un cúmulo de conocimientos y experiencias que no se tiene o bien se posee parcialmente y se tiene en el intercambio la valiosa oportunidad de alcanzar un conocimiento que de otra manera difícilmente se podría obtener. Alexandra Ramirez, (2) explica que en el Conocimiento Holístico también llamado intuitivo, (con el riesgo de muchas confusiones, dado que la palabra intuición se ha utilizado hasta para hablar de premoniciones y corazonadas) no hay colores, dimensiones ni estructuras universales como es el caso del conocimiento conceptual. Intuir un objeto significa captarlo dentro de un amplio contexto, como elemento de una totalidad, sin estructuras ni límites definidos con claridad. La palabra holístico se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuición (holos significa totalidad en griego). La principal diferencia entre el conocimiento holístico y conceptual reside en las estructuras. Un ejemplo de conocimiento holístico o intuitivo es el caso de un descubrimiento en el terreno de la ciencia. Cuando un científico dislumbra una hipótesis explicativa de los fenómenos que estudia, podemos decir que ese momento tiene un conocimiento holístico, es decir, capta al objeto estudiado en un contexto amplio en donde se relaciona con otros objetos y se explica el fenómeno, sus relaciones, sus cambios y sus características. El trabajo posterior del científico, una vez que ha vislumbrado una hipótesis, consiste en traducir en términos

estructurados la visión que ha captado en el conocimiento holístico, gracias a un momento de inspiración. Para Julio Fuentes Chavarriga (6) el Conocimiento Holístico es una forma de saber que siempre ha estado al alcance de los más libres, aptos y capaces. Un conocimiento que nos lleva a desprendernos de paradigmas, complementando el conocimiento científico con la tradición y otras formas de buscar ciencia y conocimiento. Como conclusión personal y tomando en cuenta los conceptos que emiten los autores señalados en este trabajo sobre lo que es el Conocimiento Holístico, para mi el conocimiento holístico es aquel que capta al mismo tiempo todos los aspectos que forman un objeto o cosa y la manera en que todos esos elementos interactúan entre sí para finalmente conformar ese objeto, ser vivo o idea original, que por lo mismo no se parece a ninguna otra, incluye también la apreciación de los valores que se le de a cada objeto o cosa. Es bien importante la ayuda que se pueda recibir de otras personas que básicamente son con quienes convivimos a diario, ya sea por la escuela, por el trabajo, por el lugar de residencia, etc., hay que escucharlos con mucha atención para aprovechar sus conocimientos o experiencias que nos puedan transmitir para mejorar nuestro propio y muy particular conocimiento. EL ANÁLISIS SISTÉMICO El análisis sistémico de un producto es una formalización de los análisis Estructural +funcional+funcionamiento. Analiza las funciones y relaciones que cumplen c/u de las partes de un producto, y la relación entre la estructura y el funcionamiento. Se trata de ver de que manera cada una de las partes contribuyen a que el producto funcione . ANÁLISIS SISTÉMICO 3. Análisis Sistémico del Termotanque

4. Identificamos los elementos o partes del sistema Válvula de seguridad Caños para el gas Válvula reguladora de gas Piloto Perilla de ajuste de temperatura Llave de paso Caños para el agua caliente Quemador Tanque Caños para el agua fría 5. Características Función Principal Parte Capacidad suficiente, materiales aislantes térmicos, no oxidables Contener el agua impidiendo su enfriamiento Tanque Materiales no oxidables Conducir el agua fría Caños para el agua fría Materiales que no se disuelvan con el agua caliente, aislantes térmicos Conducir el agua caliente Caños para el agua caliente Capacidad de soportar altas temperaturas, encenderse y apagarse muchas veces sin dañarse Calentar el agua Quemador Fácil de instalar, seguro Conducir el gas hasta el quemador Caños para el gas Forma adecuada que asegure el encendido del quemador Proveer la llama para el encendido automático del quemador Piloto Confiable Impedir la salida de gas cuando el piloto este apagado Válvula de seguridad Precisa, exacta, liviana Indicar al sistema la temperatura deseada por el usuario Perilla de ajuste de temperatura confiable Entregar gas al quemador para que se encienda cuando la temperatura es menor que la deseada y se apague cuando la temperatura es mayor. Válvula reguladora Materiales no oxidables Permitir la circulación de agua o gas Llaves de paso de agua y de gas 6. Organigrama del termotanque ( representa la organización de las distintas partes o subsistemas de un producto, y las relaciones entre ellas) Termotanque Subsistema distribución de agua Subsistema de Calentamiento Subsistema de almacenamiento Subsistema distribución de gas Q uemador Subsistema de Control de temperatura Válvula reguladora de gas Sensor de temperatura del agua Sensor de temperatura del piloto Subsistema de seguridad o control Válvula de seguridad Sensor de temperatura del piloto caños Llaves de paso caños Llaves de paso Tanque 7. Diagrama de bloques según el lenguaje del enfoque sistémico Nos permite visualizar las relaciones entre los elementos de un sistema a través de los flujos de materia, energía e información . Para ello se utiliza el lenguaje de la sistémica que consisten en usar una serie de símbolos que indican: Fuente de energía Bloques : con ellos se identifican a los elementos con los que se realizan algún