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ASIGNATURA PSICOLOGÍA CLÍNICA

TITULO: ACTIVIDAD 15- RESEÑA SOBRE EFICACIA, EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD DE LA PSICOTERAPIA

PRESENTA: ERIKA CORDOBA GONZALEZ

NRC: 41641

DOCENTE: CARLOS ANDRES MONSALVE GOMEZ

TURBO ANTIOQUIA

30 DE MAYO DEL 2019

INFORMACION BIBLIOGRAFICA Arturo Bados López, Eugeni García Grau y Adela Fuste Escolano (Universidad de Barcelona, España) Recibido 18 marzo 2002/ Aceptado 15 abril 2002/

INTRODUCCIÓN

A continuación, en el presente trabajo se expondrán aspectos principales de la evaluación de la terapia psicológica desde la efectividad, eficacia y eficiencia partiendo de la explicación de dichos conceptos; las diferentes formas de evaluación para identificar los estudios que tienen apoyo empírico, un análisis de las técnicas de psicoterapia basada en los diferentes enfoques, así como una postura crítica frente a la temática mencionada. Es importante resaltar que la psicología es una disciplina que se ocupa del estudio de los individuos, a través de la observación o experimentación de manera que se puedan generar cambios en ellos. (Witmer, 1986)

A demás la psicología como disciplina científica, se ubica en el deber de asegurar que los procedimientos de intervención que se utilizan con sus pacientes sean efectivos y se adecúan a las necesidades de la persona de acuerdo con el diagnóstico establecido. Es por ello, que se reconoce la necesidad de evaluar constantemente las intervenciones psicoterapéuticas que aplican en el ejercicio profesional, desde las variables de la efectividad y la eficacia, de modo que se sigan los lineamientos éticos de acuerdo con el marco legal de la actividad profesional psicológica.

En primera instancia, es importante exponer los conceptos de efectividad, eficiencia y eficacia desde la perspectiva psicológica. La efectividad de una intervención está vinculada con el nivel de comodidad y agrado de la persona que busca el servicio psicológico. La efectividad apunta hacia el éxito social y la satisfacción del cliente(Álvarez, 1998) Pero en este caso, surge la pregunta por la intervención ¿hasta qué nivel sirve? lo que nos muestra al concepto de eficacia que se basa en la capacidad con la que cuenta un tratamiento para procesar los cambios psicológicos que sean pertinentes no intervención u otros tratamientos genéricos. (García & Vives, 2004) Es claro tener presente que su fundamentación gira en torno a un factor clave que es la calidad de sus datos empíricos. Y finalmente, la eficiencia, que se define como la relación costobeneficio de la psicoterapia. Pérez Álvarez y García Montes (2003)

Según este último concepto, se puede ratificar que hay una dualidad ética con la validez de los tratamientos y sus utilidades económicos para el terapeuta. Muchos en su ansiedad de ganar pacientes, mercantilizan la labor psicológica terapéutica, vendiendo tratamientos que pueden destruir el estado inicial del paciente, incurriendo en graves errores y faltas a la ética profesional. Es por esta razón que la investigación genera mayor importancia para la eficacia, eficiencia y efectividad de la psicoterapia, puesto que se constituye como fuente confiable para la práctica de las intervenciones psicoterapéuticas desde todas sus perspectivas.

Para mencionar los estudios de meta-análisis, algunos de ellos toman en cuenta las terapias de los enfoques psicológicos más fundamentales que son igualmente eficaces para los mismos trastornos; los estudios con apoyo empírico se pueden encontrar métodos de meta-análisis para analizar los efectos de los estudios resultados de la psicoterapia. Pero otros estudios, sugieren que cada enfoque y sus técnicas de intervención son apropiados para determinados trastornos. Por ejemplo, en el enfoque

psicodinámico, del que se derivan muchas psicoterapias de la actualidad, se centra en trabajar la capacidad de introspección del paciente sobre las fuentes y orígenes de sus problemas a través de técnicas de tipo subjetivo como la Hipnosis, Análisis de sueños, asociación libre, resistencia, transferencia y contratransferencia Relaciones objétales, la Terapia Dinámica a corto plazo, entre otros, utilizados frecuentemente en trastornos depresivos y de la alimentación.

Con respecto a este último concepto, se puede afirmar que hay una «dualidad ética» con la eficiencia de los tratamientos y sus beneficios económicos para el terapeuta. Muchos en su afán de captar clientes, mercantilizan la labor psicológica terapéutica, vendiendo tratamientos que pueden deteriorar el estado inicial del paciente, incurriendo en graves errores y faltas a la ética profesional. Es por eso por lo que la investigación cobra mayor importancia para la eficacia, eficiencia y efectividad de la psicoterapia, puesto que se constituye como fuente confiable para la práctica de las intervenciones psicoterapéuticas para los pacientes.

CONCLUSION.

Podemos afirmar que los conceptos de eficacia, eficacia, efectividad y productividad son relacionados totalmente pero con significados e impactos diferentes en el proceso de la aplicación en pacientes o casos direccionados. El conocimiento y sobre todo manejo de estos son de vital importancia en la vida del psicólogo, ya que nos ayuda a implementar estrategias de calidad para la ejecución y toma de decisiones de manera oportuna. Los tratamientos deben demostrar eficacia para un trastorno mental, determinando que es mejor que otras alternativas y que se lleva a cabo en mejores condiciones.

Por último, la metodología necesaria en los estudios de eficacia está condicionada a las exigencias que comporta demostrar la superioridad de una manipulación psicológica frente al simple paso del tiempo o frente a otras intervenciones que, o bien, no contienen los principios activos que se desean probar, o bien producen resultados que se consideran mejorables.