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CLASIFICACION DE LOS TEXTOS RECREATIVO: TEXTO LITERARIO Y TEXTO POPULAR Los textos recreativos se utiliza la función de la lengua: la emotiva y la poética por la intención comunicativa que encierran. Para concebir un texto recreativo el autor manifiesta sus estados de ánimo y a la vez se vale de la belleza de los vocablos para decier algo que en principio podría parecer intrascedente. La función emotiva esta centrada justamente en el emisor, ya que en éste recae el ejercicio de tal función al manifestar lo que siente, piensa,intuye,vive e incluso le apasiona. La función poética se emplea para crear lo que en sentido estricto se denomina literatura, se utiliza esta función para describir la realidad pero de manera subjetiva, personal y lo más importante, de forma creativa; combina palabras, frases y oraciones para producir algo bello y original. El texto recreativo es recurrente al uso del lenguaje connotativo. Los textos recreativos se dividen en: TEXTO POPULAR: *chiste *refrán *canción *adivinanza *historieta TEXTO LITERARIO *cuento *poema *entremés LOS TEXTOS POPULARES Estos textos no son literarios pero si son textos recreativos (divierten,entretienen y además ilustran). Son textos populares porque emanan del pueblo y pertenecen a la cultura porque son parte inherente de las manifestaciones cotidianas y tradiciones. Los textos populares agradan a la mayoria de las personas. sus autores investigan y se inspiran en el sentir de la gente para pescar algo de nuestra idiosincrasia; poetas, dibujantes y narradores de lo cotidiano que agudizan su sentido para percibir el comportamiento colectivo. chiste Es una historia o frase corta con un sentido gracioso. Puede ser una ocurrencia o algo más elaborado; hay chistes que deben más su gracia al relator que al autor. El fin humorístico justifica el pretexto para abordar cualquier tema o cirscuntancia como: política, religión, vejez, inteligencia, y mucho más. La agudeza e ironía son elementos para identificar lo que es digno de caricatuzar y debemos tomar en cuenta que un chiste a veces caduca más rápido que el tiempo ocupado en su elaboración. Su estructura en el desarrollo y el remate es lo más importante sobre todo el final porque ahí radica la eficacia del género.

ejemplo de chiste: Hay un borracho frente a la playa y grita desesperadamente: ¡una ballena, una ballena! Y todas las personas salen de la playa, luego viene el salvavidas, y pregunta: Refrán Es una sentencia de origen popular y de tradición oral, en la cual se expresa un pensamiento moral, un consejo o una enseñanza. Se escribe en verso e incluso con alguna rima asonante o consonante; es fácil de memorizar. ejemplo de refrán: A donde acaba el novio, empieza el marido. Al bueno por amor y al malo por temor. Canción Es una composición de carácter popular, dividida en estrofas , que generalmente se canta y va acompañada de música. puede tener cualquier combinación de rima o métrica y en muchos casos cuenta con un estribillo. un ejemplo de cancion es: Reconocí el dolor que siempre me acompaño mis heridas sanaran y seguiré! porque me siento vacío aún estando junto a ti lentamente la locura me esta consumiendo adivinanza La adivinanza es una especie de enigma propuesto para que otra persona se encargue de decifrarlo. En el proceso de adivinar entra en juego el contexto social, el conocimiento general de los objetos, su connotación y su denotación , el sentido común y la intención un tanto capciosa. El misterio como ingrediente principal, pone en alerta todos los sentidos de quien participa en la solución de la adivinanza, al relacionar, recordar o imaginar. El objetivo es aproximarse a lo que la estrofa encierra mediante un lenguaje poético, la adivinanza se ubica entre el texto popular y la formalidad del género literario. La adivinanza es más allá de una fina expresión es una forma de poner en juego el ingenio y la reflexión . Contiene un mensaje que conduce a la enseñanza y despierta la imaginacion. ejemplo de adivinanza: En verdes ramas nací, en molino me estrujaron, historieta Es un relato contado mediante viñetas o recuadros con ilustraciones gráficas, acompañados de un texto. Puede ser de corte dramático , humorístico, policiaco, social, fantástico, de aventuras...

En la historieta se cuenta un suceso, existen personajes, un planteamiento, desarrollo y puede tener o no un desenlace en el mismo numero. Por ello muchas son de aparición periódica y continuada. LOS TEXTOS LITERARIOS Los textos literarios sin un receptor difícilmente cumpliría su función estética, exige que el lector comparta el juego de la imaginación para captar el sentido de las cosas dichas y las no explicadas como sucede por ejemplo en muchos poemas y composiciones. Cada autor deja a propósito los espacios donde queda la interpretación. Las obras literarias merecen el calificativo de "obras de imaginación" en más de un sentido, sin olvidar que hay literatura un poco carente de esa cualidad. Ahora veremos géneros que son clasificados como textos literarios: Texto narrativo (cuento): El cuento es la forma literaria más común y prolífica. Tiene su origen en la cultura oral; por tanto, ha sobrevivido durante siglos y forma parte de todas las lenguas y literaturas. Se entiende por cuento una narración en prosa, oral o escrita, con acciones ficticias, de carácter sencillo y extensión breve. Aborda una gran variedad de temas y aspectos: amor, horror,ciencia, vida, extraterrestres entre otros. contiene pocos personajes que participan en una sola acción. Si nos fijamos en su estructura, el cuento no constituye una variedad o subgénero menor, debido ala tecnica que exige se considera igual de complejo que la novela. de sus aspectos, el más debatido ha sido el de la extensión. La prosa del cuento liteario es ágil, se lee como tal; alguien narra algo y mantiene cautivo al destinario que escucha o lee. Su trama es sencilla, a diferencia de la novela que plantea muchas situaciones y las hace coincidir en algún momento. El final del cuento envuelve una sorpresa o un desenlace inesperado. Puede tener como marco cualquier tema, y ello no demerita su calidad literaria, claro si es válido decir que hay unos temas más interesantes que otros, pero también ahí está el reto: el buen cuentista hace amenos hasta los acontecimientos más comunes. Texto lírico (poema) Un poema es una obra que se inscribe en ese gran modelo literario, contiene vocablos bellos, sonoridad agradable y la expresión de emociones diversas. El poema como la poesía ambos son términos que se toman como sinónimos. Normalmente se escribe en verso, aunque también existen poemas en prosa o "prosa poética". En la antigüedad tuvo un gran carácter esencialmente ritual, con el paso del tiempo el poeta de todas las latitudes se fue valiendo de los recursos literarios para elaborar composiciones más metaforizadas, ritmos exactos y un refinamiento en el trato de los temas, este género literario se ha visto libre de modificaciones a lo largo de los siglos; desde la antigüedad hasta nuestros días, ha pasado por cientos de corrientes y transformaciones. En lo lírico predomina la subjetividad del escritor. Exalta su interiodidad al reflejar emociones o deseos con el fin de suscitar sentimientos afines en el lector u oyente. La voz que habla en el texto se conoce como "sujeto lírico" o "voz poética". ODA: compocisión poética factible de ser cantada; se expresa la admiración exaltada por algo o alguien. Existían dos tipos de odas: la coral y la interpretada por una sola voz. ELEGIA: se aplicaba a los poemas encomiásticos, escritos con motivo de la muerte de una persona querida a quien iban dedicados. Hay dos tipos de elegías : la heroíca y la íntima. La elegía puede componerse de tercetos, estancias, verso libre o de cualquier combinación estrófica.

SONETO: forma lírica más popular al hablar de la poesía. su estructura hace del soneto un una pieza única. cuando el soneto esta compuesto con versos de arte menor se le llama sonetillo. musicalidad que por siglos ha acompañado a la poesía; composición creada en Italia.

Texto dramático (entremés) Contiene algunos rasgos narrativos,en el sentido de que se plantea una historia o diversidad de situaciones encadenadas; su finalidad es la representación escénica ante un público. Se escribe en diálogo con finalidad de actuarlo, se ubica en determinado tiempo y espacio; hay escenografía, vestuario, coreografía y otros elementos. La comedia, el drama y la tragedia son lo más representativo del género, pero tambien existen subgéneros construidos bajos los lineamientos del modelo teatral, definimos a veces por su brevedad o por su intención de divertimento frente al espectador, entre éstos se enunmeran el paso o pasillo, el entremés el sainete y otros. El entremés obra teatral humorístico, generalmente se representaba entre la primera y segunda jornada de una comedia o en los intermedios de otras piezas mayores.

Tipos de textos informativos Por medio de los textos informativos el emisor logra dar a conocer a su receptor una determinada situación, circunstancia o hecho sin que queden expresadas las emociones o deseos de quien lo emite. Por otro lado, estos textos no apelan ni a la emoción ni al entretenimiento, sino que se limitan a dar a conocer algo. Los tipos de textos informativos que existen son: Noticia: por medio de este, un acontecimiento reciente, que se desea que adquiera carácter público, es relatado. La información contenida en este texto resulta totalmente ajena a quien la redacte y debe ser presentada de la forma más veraz y objetiva posible. Las partes que componen a una noticia son: la volanta, que compuesta por una sola palabra o una frase muy breve, intenta transmitir una idea que sea central en el texto que viene a continuación. Luego de esta se coloca el título que debe ser una especie de anzuelo para el lector, es decir, debe tratar de atraparlo. En él se coloca la esencia de la información, que a continuación será desarrollada. En la bajada se amplía aquello que fue colocado en el título de forma sintética. Estas tres primeras partes deben colocar la información suficiente para que el lector tenga una idea del hecho, que lo comprenda aunque sin adquirir detalles. Luego de este viene el lead, es decir, el primer párrafo del cuerpo de la noticia. Aquí se condensa la información más importante de la noticia, por lo que se debe responder a las preguntas ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? y ¿Por qué? Finalmente se coloca el cuerpo en el que la información es profundizada y detallada. Generalmente aquí la información es colocada en orden de importancia, es decir, se relata comenzando por lo más importante y se termina con los datos de menor trascendencia. A esta estructura se la conoce bajo el nombre de pirámide inversa. Informe: se caracteriza por poder ser redactado de múltiples formas, siendo mucho más flexible y desestructurado que los otros casos. A pesar de esto, presenta ciertas partes inherentes a su redacción. Una de ellas es la fecha en la que el informe fue escrito. Esta, puede ser acompañada por la ciudad en la que el informe fue confeccionado pero no es una obligatoriedad. Otra de las partes que siempre está presente en el informe es el título, compuesto por una frase en la que debe ser sintetizado el tema que se dará a conocer. El cuerpo es la parte del texto en la que dicha información es colocada. Esta siempre debe ser completa y presentar la mayor cantidad de detalles y fundamentos posibles. Su estilo debe ser sintético y lo más objetivo posible, tratando de dejar de lado las percepciones personales del emisor. Lo ideal es que el autor del texto sea identificado por medio de sufirma, por lo que esta parte también suele estar presente en la mayoría de los informes. Carta formal: este tipo de cartas son las enviadas a medios de comunicación, autoridades o personas desconocidas y que requieren cierta formalidad y tienen como objetivo transmitir alguna información. Las partes que posee este tipo de texto informativo son: la fecha, que se coloca al principio de la carta en cualquiera de los dos márgenes y va acompañada por el lugar desde el que se la envía. Luego de esto se coloca el encabezado, donde se aclara a la persona a la que la carta va dirigida junto con el puesto que ocupa. Generalmente esta parte es finalizada con la palabra presente pero esto no es obligatorio. A continuación se coloca el saludo,que debe ser formal y cortés a la vez. El primer párrafo, conocido como la introducción transmite la información necesaria para lograr comprender el resto de la carta. Luego de esto se coloca el cuerpo en el que en numerosos párrafos se detalla el porqué de la carta. La información aquí debe ser clara, concisa y

completa. A esto le sigue la despedidaque finaliza la carta de forma cortés luego de haber hecho una breve síntesis de la información más importante del texto. Finalmente se coloca la firma que incluye el nombre del emisor y alguna aclaración pertinente, como cargo o número de documento, según el motivo de la carta.

Memorándum: también conocido bajo el nombre de memo, se aproxima bastante a una carta, con la diferencia de que es más abreviado y presenta partes diferentes, que son: título, encabezado, saludo, cuerpo, despedida, firma y fecha. En el título se suele colocar la palabra memo o memorándum en el centro y al principio de la página. En el encabezado se coloca quién lo escribe, a quién va dirigido y la referencia, es decir, de qué se trata el memo. En el saludo se vuelve a colocar el nombre del destinatario. A continuación se coloca el cuerpo, en donde se expresa, de forma breve y coherente, aquello que se quiere dar a conocer. Luego se pone la despedida, que depende de la relación que exista entre el emisor y el receptor, pero siempre debe transmitir cordialidad. Luego de esto el emisor vuelve a colocar su nombre en la firma. Todo memo debe incluir necesariamente la fecha, que puede ser colocada al comienzo o al final del texto.

Noticia: Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo en que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de enunciación que se refiere a un hecho novedoso o atípico, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación. Elementos de la noticia: Lead, Cuerpo de texto, Titular, Ladillo, Destacado, Despiece. Artículo: El artículo es un género fundamental del periodismo que tiene como propósito dar a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social o político. Es un texto que expresa la opinión que redacta el mismo público al cual es dirigido, con la finalidad de encontrar en el lector la formación de la opinión y el conocimiento del tema. El habla de un artículo periodístico es sencillo, puesto que no necesita que se explique a profundidad, sino que se exponga desde un punto de vista hacia los demás con fines de buscar su opinión sobre el tema. Crónica: Una crónica es una obra literaria que narra hechos históricos en orden cronológico, En una crónica los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona. Columna: Es un género periodístico que tiene las siguientes características: se encuentra enmarcada, en ella se encuentran balazos y siempre se encuentran en el mismo lugar. Crítica periodística: La crítica periodística es un artículo firmado enmarcado en el género de opinión. En él se expresa un juicio razonado de valor sobre cualquier producción en el terreno del arte y la cultura en general. Aunque es un texto en el que prima fundamentalmente la opinión, ha de incluir a su vez información al margen del juicio emitido por el crítico. Éste debe basarse, en la medida de lo posible, en datos y argumentos sólidos, fundamentados y probados convenientemente. Por ello decimos que además del género de opinión, la crítica tiene un gran parecido con el análisis. Editorial periodístico: Un editorial es un género periodístico-expositivo, que consiste en un texto no firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Se trata de una opinión colectiva, de un juicio institucional formulado en concordancia con la línea ideológica del medio. En otras palabras es una opinión o comentario que hace el editor sobre la noticia, está escrita según las experiencias del editorialista. Este texto es tradicional de los periódicos y suele aparecer situado en un lugar preferente dentro de la sección de opinión de un medio de comunicación. Tipos de editoriales periodísticos: Explicativo, Tesis u opinión, Informativos, Interpretativos, Para convencer, Acción. Reportaje: El reportaje o nota periodística es un género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias; estos pueden ser de actualidad o no. En este género, se explican acontecimientos de interés público, con palabras e imágenes, desde una perspectiva actual, videos y cosas que sean de interés. Son más largas que las noticias y

muchas veces viene acompañada de entrevistas. El reportaje es un relato informativo extenso que incluye observaciones personales e investigaciones. Partes de la oración Una oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras pueden mantenerse siempre igual; es decir, no variar ni en género ni en número independientemente de lo que se diga (partes invariables de la oración) o bien pueden variar en género y número (partes variables de la oración). El siguiente esquema muestra las partes variables e invariables de una oración: Partes variables de una oración 1) El sustantivo o nombre: Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas, animales, cosas o ideas. Ejemplos: Chile, Luis , casa, libro, río, flor, azul, amistad, pájaro, etc. 2) El adjetivo: es una palabra que siempre acompaña al sustantivo. Su función principal es ampliar o precisar el significado del sustantivo, es decir, complementarlo cuando se precise. 3) Los artículos: Pueden ser definidos o determinantes y indefinidos o indeterminantes. Artículos definidos o determinantes: el, la, los, las Indefinidos o indeterminantes: un, una, unos, unas 4) El pronombre: por su etimología, la palabra pronombre significa "en vez del nombre", "por el nombre" o "en lugar del nombre". Con esta significación da a entender su condición de palabra sustitutiva. ¿Sustitutiva de qué? Tradicionalmente, se decía que era sustituto del sustantivo o nombre, pero hoy se habla de que es sustitutiva del sintagma nominal.

Se clasifican en: Personales Posesivos Demostrativo o mostrativos Numerales Indefinidos Interrogativos Reflexivos Exclamativos Relativos 5) El verbo: Es una palabra que indica acción (correr, saltar, pensar, dibujar...), estado de ánimo (reír, llorar. suspirar, soñar, etc) y acontecimientos de la naturaleza (llover, temblar, nevar, etc.) Atendiendo a su conjugación pueden clasificarse en:. Verbos auxiliares: haber, ser, estar Regulares: son aquellos que mantienen su raíz Pasivos Irregulares: de irregularidad propia y de irregularidad común

Partes invariables de la oración Son aquellas palabras que nunca cambian no importa si hay un elemento o varios o si es femenino o masculino, siempre se mantienen inalterables. Preposición: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante y durante. Adverbio: Pueden clasificarse en: de lugar: ¿dónde?: aquí, lejos, arriba, afuera, acá, encima, ahí, delante, atrás, etc. de tiempo: ¿cuándo?: ahora, hoy, recién, tarde, temprano, luego, mañana, ayer, etc. de cantidad: ¿cuánto?: mucho, harto, más, poco, nada, menos, tanto, casi, algo, etc. de modo: ¿cómo?: bien, mal, así, mejor, peor, adrede, deprisa, despacio, etc. de duda: acaso, quizás, tal vez, posiblemente, probablemente, dudosamente, etc. de afirmación: sí, seguro, cierto, también, claro, seguramente, etc. de negación: no, nunca, jamás, tampoco. Interjección: Son expresiones propias del idioma. Expresan rabia, sorpresa, etc. Ej: ¡bah!, ¡oh!, ¡recáspita!, ¡chanfles!, ¡diablos!, etc. (hay otras expresiones muy propias de nuestro idioma que también son interjecciones, tales como los garabatos). Conjunción: son palabras que enlazan palabras u oraciones completas, por lo tanto, sirven de nexo o elemento de unión. Se clasifican en: copulativas: Enlazan uniendo conceptos. Son: y, e, ni, que disyuntivas: Enlazan excluyendo. Son: o, ya, bien, sea adversativas: Enlazan expresando oposición. Son: pero, mas, sino causales: Enlazan indicando motivo. Son: porque, pues, ya que, puesto que, que. consecutivas: Enlazan relacionando las consecuencias. Son: luego, pues, así que. continuativas: Enlazan indicando una relación lógica. Son: pues, así pues. condicionales: Enlazan indicando que una se cumple si se cumple la otra. Son: si, con tal que, siempre que. finales: Enlazan indicando fin. Son: para, para que, a fin de que. concesivas: Enlazan expresando objeción a lo afirmado en la primera afirmación. Son: aunque, por más que, bien que, que. Contracción: Se forman con una preposición más un artículo del = de + el al = a + elPartes básicas de la oración PARTES VARIABLES

FUNCIÓN

Sustantivo o nombre(Juan, Designan a personas, lugares, objetos o casa, libertad) alguna idea

EJEMPLOS Juan actúa en el teatro

Verbo (canto, baila)

Expresan la acción que realiza el sujeto

Andrés baila

Artículo

Indican el número y genero del sustantivo

La mesa es enorme

Adjetivo (grande, lindo)

Describen características de los sustantivos

Mesa grande

Pronombres

Reemplazan a los sustantivos

Ellos ríen a

(el , la, los) PARTES INVARIABLES

(el, ellos, yo)

carcajadas

Preposiciones (con, de, a)

Ayudan a unir o relacionar palabras

Iré con Pedro al bar

Adverbios

Otorgan una característica especial a un

Juan

(pronto, muy, aquí)

verbo, a un adjetivo o a otro adverbio

llegó muytarde

Conjunciones (y, e, pero)

Enlazan dos o más palabras u oraciones

Pedro y Mirta van al cine

Interjecciones

Expresan sentimientos

¡Ay!. ¡Me duele!

(¡Eh!, ¡Ay!)

TECNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios, inspección de registros (revisión en el sitio) y observación. Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar el trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigación completa. Para llevar a cabo un trabajo de investigación el investigador cuenta con gran variedad de métodos para diseñar un plan de recolección de datos. Tales métodos varían de acuerdo con cuatro dimensiones importantes: estructura, confiabilidad, injerencia del investigador y objetividad. La presencia de estas dimensiones se reduce al mínimo en los estudios cualitativos, mientras que adquieren suma importancia en los trabajos cuantitativos, no obstante el investigador a menudo tiene la posibilidad de adaptar la estrategia a sus necesidades. Cuando la investigación está altamente estructurada, a menudo se utilizan instrumentos o herramientas para la recolección formal de datos.

Las tres principales técnicas de recolección de datos son: 1. Entrevistas 2. La encuesta 3. La observacion 4. sesion de grupo. LA ENTREVISTA. La entrevista, desde un punto de vista general, es una forma específica de interacción social. El investigador se sitúa frente al investigado y le formula preguntas, a partir de cuyas respuestas habrán de surgir los datos de interés. Se

establece así un diálogo, pero un diálogo peculiar, asimétrico, donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra se nos presenta como fuente de estas informaciones. Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador), generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra persona (entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos su forma de actuar. LA ENCUESTA. Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos. LA OBSERVACIÓN Otra técnica útil para el analista en su progreso de investigación, consiste en observar a las personas cuando efectúan su trabajo. La tarea de observar no puede reducirse a una mera percepción pasiva de hechos, situaciones o cosas. Hablábamos anteriormente de una percepción "activa", lo cual significa concretamente un ejercicio constante encaminado a seleccionar, organizar y relacionar los datos referentes a nuestro problema. No todo lo que aparece ante el campo del observador tiene importancia y, si la tiene, no siempre en el mismo grado; no todos los datos se refieren a las mismas variables o indicadores, y es precio estar alerta para discriminar adecuadamente frente a todo este conjunto posible de informaciones. Como técnica de investigación, la observación tiene amplia aceptación científica. Los sociólogos, sicólogos e ingenieros industriales utilizan extensamente ésta técnica con el fin de estudiar a las personas en sus actividades de grupo y como miembros de la organización. El propósito de la organización es múltiple: permite al analista determinar que se está haciendo, como se está haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuanto tiempo toma, dónde se hace y por que se hace. "¡Ver es creer! Observar las operaciones la proporciona el analista hechos que no podría obtener de otra forma.