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• Alicia Sánchez

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Cartas a Dios Ciclo Cine y Valores humanos Colegio Mayor «Berrospe» - Madrid

Título Original:

Oscar et la Dame Rose (Oscar y la Dama de Rosa).

Año: 2009. DURACIÓN: 105 min. PAÍS: Francia, Bélgica, Canadá. DIRECTOR: Eric-Emmanuel Schmitt. GUIÓN: Eric-Emmanuel Schmitt. MÚSICA: Michel Legrand. FOTOGRAFÍA: Virginie Saint-Martin. REPARTO: Amir, Michèle Laroque, Max Von Sydow, Amira Casar, Constance Dollé, Jérome Kircher, Thierry Neuvic GÉNERO: Drama. SINOPSIS: Oscar tiene diez años y está ingresado en un hospital para niños. Ni los médicos ni sus padres se atreven a contarle la verdad sobre su enfermedad. Sólo Rosa, la mujer malhumorada que le lleva sus pizzas, habla con él directamente. Para mantener su mente activa, Rosa le sugiere un juego a Oscar: Vivir como si cada día a partir de ahora contase como si fuesen 10 años. De este modo, ella le ofrece vivir toda una vida en tan sólo unos pocos días. Además, para tratar de conseguir que Oscar se abra y hable con mayor facilidad, Rosa le propone que se lo cuente por escrito a Dios. En sus cartas, Oscar confiesa su dolor y sus preocupaciones pero también le cuenta a Dios sus alegrías, su primer amor y le describe la velocidad a la que pasa el tiempo... ¡Nada menos que una década al día! Una amistad única va creciendo entre Oscar y Rosa. Ninguno de los dos se da cuenta de lo mucho que esta complicidad va a cambiar su destino. (http://siguiendo-tus-huellastercer-ciclo.blogspot.com/2011/06/cine-forum-cartas-dios.html)

ACTIVIDAD DE LA MAÑANA VISIONADO DE LA PELICULA “CARTAS A DIOS”.

DINÁMICA DE LA TARDE CINEFORUM . Preguntas/reflexión a los chic@s. Estas preguntas serán realizadas en grupos y con su monitor correspondiente llevando el mando. El monitor tiene que hacer que los chicos se involucren y participen. 

Fíjate en los personajes: Oscar, Mamie Rose, el doctor Düsseldorf, los padres de Oscar, los niños que le rodean.Oscar, Mamie Rose, el doctor Düsseldorf, los padres de Oscar, los niños que le rodean... ¿Qué te llama la atención de ellos? ¿Qué te impresiona?

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Te fijaste en los diálogos entre los protagonistas. ¿Qué destacarías de ellos?

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Intenta recordar alguna escena que por lo que sea te llamó la atención o te sobrecogió de alguna manera.

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Comparte alguna de las cosas que hemos evidenciado en el apartado anterior (durante el visionado): los personajes, los diálogos, qué escena te ha llamado más la atención.

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¿Crees que en Óscar existe alguna evolución en su forma de ver a Dios? ¿En su forma de afrontar su enfermedad?

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¿Cómo va viviendo Óscar el tema del amor y la fidelidad durante el desarrollo de la película?

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Mamie Rose en un cierto momento visitan la capilla se ponen ante la cruz, qué piensas acerca de la pregunta que ella le lanza: “¿A quién prefieres en tu enfermedad: a un Dios que no siente nada, o a un Dios que sufre? Dios está muriendo en la Cruz, pero no le tiene miedo a la muerte. Yo te propongo no tener miedo, y tener confianza, como Él”...

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Define en breves palabras los personajes de Oscar, Mamie Rose, el doctor Düsseldorf, los padres de Oscar, los niños que le rodean.

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¿Qué piensas del camino que recorre Oscar en su fe: de pensar que Dios es una fantasía, igual de Papá Noel, a reconocer y adorar el Misterio?

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¿Qué papel cumple Rose en la vida de Oscar? ¿Y qué papel cumple Oscar en la vida de Rose?

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Recuerda la visita que hacen Rose y Oscar a la Cruz, en la capilla. Hazte esa pregunta también tú: ¿a quíen prefieren en tu enfermedad: a un Dios que no siente nada o a un Dios que sufre?

 Recursos materiales: -

Película.

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Proyector.

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Ordenador.

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Fotocopias cineforum.

 Temporalización: Una hora o 45 minutos, según vayan las preguntas y vea el monitor encargado del día.

Después de la realización de las preguntas en grupo, el monitor dará un FOLIO DE COLOR a cada chico en la cual deberán escribir una carta a Dios. Al terminar y dado un tiempo para realizar la carta, el chico/a deberá pegarla en un panel de papel continuo que estará visible durante todo el campamento. La carta podrá ser firmada o anónima.

 Recursos materiales: -

1 folio de color por chico/a.

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Rotuladores o bolígrafos.

 Temporalización: Media hora aproximadamente para escribir carta y pegarla en el panel de papel continuo. *El monitor encargado del día deberá ir marcando tiempos.