Charla Metodo de Estudio Sr. Julio Salas

Cómo mejorar el rendimiento académico Expositor: Sr. Julio Salas Subdirector de Escuela de Ingeniería Unidad Calidad de

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Cómo mejorar el rendimiento académico Expositor: Sr. Julio Salas Subdirector de Escuela de Ingeniería

Unidad Calidad de Vida Estudiantil

Método de Estudio Leer y trabajar para entender la materia objeto de estudio (PHP)

Método de Estudio Hacer un resumen escrito (tipo torpedo) en una o dos hojas de cuadernillo, con letra clara, legible y bonita (PHP).

Método de Estudio Estudiar el resumen pensando fundamentalmente en como se aplica en forma genérica esta materia (mire problemas con pauta de corrección de controles anteriores) (PHP).

Método de Estudio Hacer algunos problemas (ojalá de controles anteriores) con el objetivo de lograr la comprensión de cómo aplicar la materia estudiada

Método para resolver controles y exámenes Dejar el lápiz y la goma en el escritorio y no tomarlo hasta que se le indique

Método para resolver controles y exámenes •!Leer todos los problemas en forma general y clasificarlos por el grado de dificultad. (prohibido pensar en como se soluciona el problema hasta que se le indique) PPS

Método para resolver controles y exámenes Resolver los problemas, partiendo por el más fácil, de la siguiente manera:

Método para resolver controles y exámenes 1.- Leer nuevamente el problema tratando de lograr una comprensión más profunda (PPS)

Método para resolver controles y exámenes 2.- Escribir todos los datos que me están dando (tanto aquellos explícitos como aquellos implícitos). (todavía está prohibido pensar en la solución) (PPS) ME DAN :

Método para resolver controles y exámenes 3.-Escribir lo que me están preguntando. (todavía está prohibido pensar en la solución) (PPS) ME PIDEN:

Método para resolver controles y exámenes 4.-Escribir las fórmulas, leyes, etc. que podrían ayudar a resolver el problema. TENGO QUE:

5.- Establecer una estrategia de cómo solucionar el problema

Método para resolver controles y exámenes 6.-Resolverlo y continuar con el siguiente

ACTITUD FRENTE A UNA EVALUACION