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• Brenda Peñ

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EJERCICIO DE APLICACIÓN Jorge se desempeña como operario en procesos de una fábrica donde se elaboran muebles de madera. Es una persona con una formación bastante especial que por diversas razones tuvo que abandonar sus estudios en el segundo ciclo de formación universitaria en Medicina. A pesar de que su trabajo como operario le resultó novedoso en un principio, hoy considera que merece ascender a una plaza vacante como supervisor de control de calidad, pues cuenta, según él, con algunas competencias adquiridas gracias a la experiencia en procesos de acabados de madera por más de tres años; además, en sus estudios de medicina conoció de cerca los temas de salud y seguridad industrial. Entre las capacidades que sus superiores destacan figuran:    

Reconoce términos técnicos de los insumos que utiliza. Usa el lenguaje como instrumento de comunicación e interacción. Es proactivo y tiene iniciativa. Organiza el trabajo de sus compañeros.

Sin embargo, Jorge no ha demostrado destreza en la manipulación de algunos materiales tóxicos (preservantes y barnices, entre otros) que requiere la línea de producción. Además, al terminar el día no guarda las herramientas, y lo han visto escupir en el suelo. En una evaluación anterior, para el puesto de supervisor, se determinó que confía mucho en su buena vista para detectar detalles del proceso. Tiene mucha confianza en sí mismo y le negaron su ascenso como supervisor. 1. ¿Cuál es la ocupación actual de Jorge, y a cuál aspira?

2. ¿Qué nivel de competencia actual posee, y cuál es el nivel de competencia al que aspira?

3. Liste las competencias específicas que posee Jorge en la ocupación actual.

4. Liste las competencias genéricas que posee Jorge.

5. Liste las competencias específicas que posee Jorge para la nueva ocupación a la que aspira.

6. ¿Qué competencias específicas considera usted que debería demostrar Jorge para que sea seleccionado en la ocupación a la que aspira?

NOMBRE DEL CARGO: FUNCIONES PRINCIPALES: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

COMPETENCIAS (básicas, genéricas o transversales y específicas) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- . REQUISITOS: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. RESPONSABILIDAD --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------