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Maracaibo, 12 de marzo de 2007 Colegio “El Pilar” Att. Directora Hna. Icela del Rosario Domínguez Ciudad. Me dirijo a Ud, en la oportunidad de solicitar la colaboración de esa institución a fin de aplicar una prueba piloto para el proyecto de Tesis de Postgrado en Psicología Educacional que curso actualmente en la Universidad Rafael Urdaneta, el cual está siendo supervisado por la Profesora Alecia Ontiveros. Es el caso que actualmente estoy realizando la Tesis titulada “Efectos de un Programa sobre la inteligencia Emocional en Hijos de Padres Divorciados”, dicho programa será aplicado a adolescentes entre 12 y 16 años de edad, cuyos padres hayan introducido las demandas de divorcios entre los años 2005 a 2007 en los tribunales de Protección del Niño y del Adolescente. No obstante antes de aplicar dicho programa es necesario observar cual es el nivel de Inteligencia Emocional que estos niños y adolescentes presentan, por lo que se tomará una muestra representativa de los alumnos del bachillerato del Colegio “El Pilar” para aplicarles la prueba de Inteligencia Emocional TMMS-24. Es de hacer notar que dicha prueba mide inteligencia Emocional y es una escala tipo Likert formada por 24 Ítems, distribuidos en tres dimensiones: Claridad, Comprensión y Reparación emocional, y su aplicación en los alumnos del Colegio “El Pilar” con características semejantes a los de la muestra que pretendemos escoger en Los Tribunales de Protección del Niño y del Adolescente, contribuirá a explorar la manera como funcionan los ítems de la misma, ya que es la primera vez que va a ser utilizada en población venezolana, no obstante haber sido utilizada ya en poblaciones de habla hispana. Sin otro particular, queda de UD, en espera de su colaboración, Atentamente, Psic. Carmen Lucrecia Faría Romero FPV. No. 3041. CPEZ No. 0128 CI. 7.612.618