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Calidad de vida de los habitantes de la ciudad de Xalapa, Veracruz, México (Definición de sus dimensiones, creación, confiabilidad, prueba y aplicación del constructo) ___________________________________________________________________________________________________________

Calidad de vida de los habitantes de la ciudad de Xalapa, Veracruz (Definición de sus dimensiones, creación, confiabilidad, prueba y aplicación del constructo)

Dr. Claudio Rafael Castro López

Enero 2008

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Calidad de vida de los habitantes de la ciudad de Xalapa, Veracruz, México (Definición de sus dimensiones, creación, confiabilidad, prueba y aplicación del constructo) ___________________________________________________________________________________________________________

Antecedentes En las últimas décadas, el concepto de calidad de vida (CdV) se ha convertido crecientemente en un área de especial interés para la investigación y aplicación en los campos de la educación y educación especial, salud (física y del comportamiento), servicios sociales (retraso mental y discapacidades intelectuales y personas mayores), y familias. No iniciamos con una definición de calidad de vida. En su lugar, intentamos describir su significado e importancia respecto a lo que denominaremos (y definiremos) como dimensiones e indicadores básicos. Existen más de 100 definiciones del término, en Cummins (1996) y Goode (1994) se puede encontrar un resumen y crítica de las mismas. Estamos convencidos de que una descripción operativa del término y de su significado es la vía más adecuada para proporcionar información y estrategias prácticas sobre evaluación, aplicación y valoración. Para apreciar plenamente la importancia del concepto CdV es necesario entender su significado semántico y empleo en todo el mundo. Respecto a su significado, calidad nos hace pensar en excelencia o en criterios de exquisitez asociados con características humanas y con valores positivos, como la felicidad, el éxito, la riqueza, la salud, la satisfacción; de vida indica que el concepto concierne a la misma esencia o a aspectos especiales de la existencia humana (Lindstrom, 1992). Este significado semántico explica porque nos hace pensar sobre individuos, políticas y prácticas que cambian la vida de las personas y sus percepciones de lo que es una vida de calidad. Así, el concepto de calidad de vida está siendo utilizado en todo el mundo como: •

Una noción sensibilizadora que nos proporciona referencia y guía desde la perspectiva del individuo, centrada en las dimensiones focalizadas de una vida de calidad.

•

Un constructo social que ofrece un modelo para evaluar las áreas centrales de CdV.

•

Un tema unificador que provee una estructura sistemática para aplicar políticas y prácticas orientadas a la CdV.

La calidad de vida ha sido interpretada por algunos como un sentido interno (Taylor y Bogdan, 1996), como un correlato del temperamento o personalidad (Edgerton, 1996), como un componente sensible a las influencias antropológicas, sociológicas y psicológicas (Brown, 2000) o como un producto de la interacción entre la persona y el ambiente (Rapley, 2000). La importancia de entender la naturaleza del componentede CdV, frente al planteamiento de una simple definición, es importante por una razón fundamental: Edgerton (1996) ha sugerido: “ … los factores del entorno de una persona son importantes para generar una sensación de bienestar que los aspectos de temperamento o personalidad del individuo…” (p.88), Schalock (1997), señala factores sobre los que pueden actuar los

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programas (p. 252). Sin embargo, pese a la advertencia de Edgerton acerca de que el cambio ambiental puede no modificar la calidad de vida, este autor identifica una lista de mejoras (por ejemplo, vivienda, atención sanitaria, empleo, ocio) que toda sociedad debe poseer, de este modo, se puede apreciar que la dificultad de medir calidad d vida para una población, es identificar variables que un peso relativo de las contribuciones del individuo versus del entorno en la calidad de vida. Además, el significado y aplicación de la calidad de vida difiere de acuerdo con el discurso en el que se expresa el concepto de CdV. La calidad de vida se puede expresar, por ejemplo, en el contexto de la evaluación de un programa social, en este caso, resultará de su significado otros resultados valiosos de servicios o programas. Si atendemos a la calidad de vida en el contexto de la política social, su significado se puede definir como un objetivo común para garantizar una buena vida y una igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos. En el contexto de políticas sobre discapacidad, salud y rehabilitación, la calidad de vida se puede entender como la ampliación o el incremento de la igualdad para todas las personas, independientemente de su condición. La calidad de vida en el contexto de las preferencias individuales produce quizá el significado más popular del concepto, esto es, las experiencias individuales sobre la propia vida. Este discurso se puede denominar como conseguir todo lo bueno que una persona aprecia. Felce y Perry encontraron diversos modelos conceptuales de Calidad de Vida a las tres conceptualizaciones que ya habían propuesto otros autores, añadieron una cuarta. Según éstas, la CdV ha sido definida como la calidad de las condiciones de vida de una persona (a), como la satisfacción experimentada por la persona con dichas condiciones vitales (b), como la combinación de componentes objetivos y subjetivos, es decir, CdV definida como la calidad de las condiciones de vida de una persona junto a la satisfacción que ésta experimenta (c) y, por último, como la combinación de las condiciones de vida y la satisfacción personal ponderadas por la escala de valores, aspiraciones y expectativas personales (d). Lo anterior esquematizado en la Figura 1 la cual es una adaptación a la de Felce y Perry (1996) y que se muestra en la página siguiente. Por otra parte, el contundente diagnóstico presentado en el Plan municipal de desarrollo para Xalapa, da pauta a la reflexionar sobre urgente necesidad de reaccionar ante el deterioro de las condiciones de convivencia, Xalapa presenta un tremendo hacinamiento vehicular, que impacta de manera contundente en otras áreas de la vida diaria de su población, retrasos en el cumplimiento de compromisos personales, y profesionales, irritación de conductores de vehículos, construcción de algunas vialidades que priman el transporte en autos y autobuses sobre el peatón, es decir falta de cultura vial de conductores y ciudadanos, la apertura de plazas comerciales en donde se aprecia la ubicación de negociaciones que ofrecen productos y servicios que demandan niveles de consumo, los cuales no se corresponden con los niveles de ingreso per cápita de los habitantes del municipio, esto desde luego tiene repercusiones muy serias en la convivencia familiar, y desarrollo personal de los xalapeños. En fin, es urgente una valoración integral desde una perspectiva científica, las condiciones de la CdV de la población del municipio, definir de manera integral las dimensiones que componen su calidad de vida, ya que Xalapa si bien presenta un deterioro en aspectos de convivencia social, lo cierto es que la ciudad ofrece

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una cantidad de opciones para enriquecer los hábitos culturales, atender la salud física y mental, elevar el nivel educativo e infinidad de opciones para el ocio de las personas.

Figura 1. Conceptualizaciones de Calidad de Vida (Traducida y adaptada de Felce y Perry, 1996)

El diagnóstico que presenta el Plan Municipal de Desarrollo de la pasada administración (el plan de desarrollo para Xalapa de la actual administración, se encuentra en elaboración). Se requiere de contar con estudios que sirvan para una toma de decisiones fundamentada y que ofrezcan un apoyo al diseño de políticas públicas, acordes a las necesidades de la

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población. Hasta el momento los diagnósticos presentados en los planes gubernamentales, carecen de referentes en la temática de la CdV de los habitantes del municipio de Xalapa, la presencia de la Universidad Veracruzana a en el municipio es muy importante y si los productos científicos de sus académicos abordan problemáticas del entorno, con seguridad el impacto de de estos en el municipio propiciará mejora en muchas áreas de la vida municipal. Dimensiones del constructo “Calidad de Vida” El constructo “Calidad de Vida”, esta compuesto por un conjunto de aspectos (dimensiones) difíciles de plasmar en indicadores precisos, con la pretensión, de constituirse en un patrón universal, pues se modifican en el tiempo y en el espacio. Las características Fundamentales del Constructo “Calidad de Vida”, son: a. Concepto Subjetivo: el constructo de “Calidad de Vida”, se construye socialmente como una representación social que un colectivo puede tener sobre su propia existencia. Es decir, todos los individuos tienen un auto-concepto del constructo y de como quieren desarrollarse. b. Concepto de Autocontrol: el sentimiento de satisfacción y la realización personal, no pueden entenderse, sin introducir la noción de aspiración, y la de dirección controlada, conscientemente por los propios sujetos. c. Concepto Universal: Las dimensiones del constructo “Calidad de Vida”, deben estar presentes en todas las culturas, pero no necesariamente expresarse de la misma forma. d. Concepto Multidimensional: el constructo “Calidad de Vida”, incluye todos los aspectos de la vida de los seres humanos. e. Concepto No Unidireccional: los indicadores del constructo “Calidad de Vida”, deben considerar aspectos positivos y negativos de sus indicadores. f. Concepto Dinámico: al evaluar el constructo “Calidad de Vida”, se debe registrar la variabilidad del contexto en que este se observa (tiempo y espacio). g. Concepto de partes Interdependientes: al evaluar el constructo “Calidad de Vida”, se debe tener presente, que sus partes están interrelacionadas. h. Referente del concepto: El sostén del constructo “Calidad de Vida” , es la comparación de atributos o características de cosas o conceptos, respecto de quienes poseen otros similares en nuestro entorno. En consecuencia este constructo esta sujeta a: • Valores Personales. • Valores Culturales. • Condiciones de referencia Objetivas.

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Relación de Pareja Nivel Social

Relación Familiar Relación Comunidad Capital Social

Calidad de Vida

Nivel Funcional Bienestar en el Trabajo Satisfacción con recompensa Satisfacción con función Bienestar con relaciones

Nivel Personal Bienestar Fisico Bienestar Emocional Bienestar Mental Uso del tiempo Capital Cultural Bienestar Económico Capital Social Individual

Planteamiento Durante el siglo XX se presentó, de manera general, una notoria mejoría de la situación de salud de la población mundial, debido muy probablemente, al mayor desarrollo social y económico y la implementación de políticas de salud pública de gran impacto poblacional. La disminución de las tasas de natalidad y mortalidad en países desarrollados, se tradujeron en un lento crecimiento y envejecimiento de la población, contrastando esto con países latinoamericanos, en donde hubo crecimientos poblacionales significativos, y un aumento en la esperanza de vida. En nuestro país, en las décadas de los años cuarentas y cincuentas donde la esperanza de vida al nacer era de 58 años, mientras que para 2007 se estima en los 75 (INEGI), la tasa de mortalidad infantil cayó de 136 por mil nacidos vivos en 1950 a 15,7 en 2007, sin duda es notorio una mejoría en estos macroindicadores. La situación epidemiológica actual es distinta a la de los años 50, aumento de las enfermedades crónicas como el cáncer, las enfermedades cardiovasculares, los accidentes, aparición de enfermedades nuevas y otras que se creían controladas, además de estar en un proceso de franco envejecimiento cada vez hay una mayor preocupación por el bienestar integral, no solo por evitar la muerte y discapacidad. Es decir, es necesario un nuevo enfoque en las políticas de salud y contar con sistemas de información que permitan el diseño y evaluación de éstas.

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Por otra parte, en las últimas décadas, el concepto de calidad de vida (CdV) se ha convertido crecientemente en un área de especial interés para la investigación y aplicación en los campos de la educación, la salud (física y compotamentental), servicios sociales (retraso mental, discapacidades intelectuales y personas mayores), y familias. Para apreciar plenamente la importancia del concepto CdV es necesario entender su significado semántico y empleo en todo el mundo. Respecto a su significado, calidad nos hace pensar en excelencia o en criterios de exquisitez asociados, con características humanas y con valores positivos, como la felicidad, el éxito, la riqueza, la salud, la satisfacción; de vida indica que el concepto concierne a la misma esencia o a aspectos especiales de la existencia humana (Lindstrom, 1992). Este significado semántico explica por qué el concepto esta impactando en muy diversas áreas del día a día de un ser humano, porque nos hace pensar sobre individuos, políticas y prácticas que cambian la vida de las personas y sus percepciones de lo que es una vida de calidad. Así, en nuestra experiencia, el concepto de calidad de vida está siendo utilizado en todo el mundo como: • • •

Una noción sensibilizadora que nos proporciona referencia y guía desde la perspectiva del individuo, centrada en las dimensiones centrales de una vida de calidad. Un componente social que ofrece un modelo para evaluar las áreas centrales de CdV. Un tema unificador que provee una estructura sistemática para aplicar políticas y prácticas orientadas a la CdV

Por esto, los gobiernos de países desarrollados están fijando su atención en estudios de CdV, esto con el objetivo de crear políticas públicas orientadas a un mejor disfrute de los componentes de CdV de la población.

La Ciudad de Xalapa está situada en la faldas del cerro de Macuiltépetl y las estribaciones orientales del Cofre de Perote, en la zona de transición entre la Sierra Madre Oriental y la planicie costera del Golfo de México. Su altura se encuentra a 1,427 metros sobre el nivel del mar colindando con los municipios de: Banderilla, Coatepec, Emiliano Zapata, San Andrés Tlalnehuayocan, Naolinco y Jilotepec.

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Xalapa - Enríquez - Latitud: 19º 32' 24" - Longitud: 96º 55' 39" - Altitud: 1427 msnm XALAPA EN EL CONTEXTO ESTATAL

En el mapa se presentan las ciudades de mayor tamaño en el Estado de Veracruz. Xalapa, la capital, tiene una situación geográfica estratégica por situarse en el centro del estado (http://www.xalpapa.gov.mx)

XALAPA EN EL CONTEXTO REGIONAL

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XALAPA: XALLA-A-PAN "En el agua del arenal" IDENTIFICACION Cabecera Municipal: Xalapa de Enríquez. Población Total: 413,136 habitantes* Localidades: 58 Localización: Zona Central. Superficie: 118.45 Kms2. Principales Lenguas: Náhuatl y Totonaca. Actividad Económica: Servicios. Comunicaciones. y Sociales., Comercio, Servicios. Personales. y Mantenimiento. Porcentaje de Población indígena: 0.68 %.

El Plan municipal de desarrollo municipal Xalapa 2005- 2007 menciona: “La Zona Conurbada de Xalapa es la única área metropolitana dentro de la Región Central del estado de Veracruz y se conforma con territorios que han aportado cada uno de los cinco municipios que la integran. Su jurisdicción administrativa concierne al conjunto: Ciudad de Xalapa –única ciudad media de la región– con el sistema de asentamientos humanos inmediatos constituidos como cabeceras municipales: Coatepec y Banderilla –ciudades intermedias–, Dos Ríos y San Andrés –ciudades básicas. En esta unidad ecogeográfica, presidida por la capital del estado, se desempeñan 528,378 habitantes en 41,310.5693 hectáreas.

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En cuanto al término Ciudad Media, se trata de una taxonomía urbana instituida por el Sistema Nacional de Planeación Democrática (período 89–95) para efectos de disminuir presión de las grandes zonas metropolitanas del país, proponiendo cien ciudades cuyas condiciones representaran aptitud para el desarrollo urbano, por lo que aún fueran susceptibles de incrementar su marca demográfica, favoreciendo con ello un nuevo y más equilibrado patrón de distribución poblacional en el territorio nacional. Aquí resulta pertinente una digresión para reflexionar sobre estas condiciones impuestas a Xalapa y por ende, con repercusiones en toda la zona conurbada. Si bien es cierto que aparte de la Ciudad de México otras ciudades presentan tendencia hacia la “megalopolización” y requieren atención y descompresión; debe revisarse esta estrategia con sumo cuidado, pues las ciudades medias alcanzaron tal categorización por un proceso de incremento demográfico precipitado, que también trastocó su prerrogativa de un desarrollo evolutivo y armónico, y ahora esta disposición significa una nueva alteración, porque su índole es estrictamente matemática y por lo tanto, no repara en consideraciones sociológicas, culturales y/o ambientales que permitan valorar y prevenir, al menos, las repercusiones desfavorables. La aceleración demográfica y la intensa migración regional bastan para que el problema de dimensión urbana versus calidad de vida, sea argumento de apelación para reconsiderar la política de desconcentración de las ciudades grandes; en otras palabras, no se trata de compartir el problema sino de buscar soluciones que no impliquen a terceros, dado que éstos ya tienen su propia cuestión urbana. La población de Xalapa ha crecido a un ritmo acelerado, lo cual implica una gran demanda de servicios e infraestructura local que no puede ser satisfecha a plenitud, ya que el gobierno municipal no posee la capacidad financiera necesaria y suficiente para proveer la cantidad y calidad de servicios, equipamiento e infraestructura para su población”. El diagnostico anterior permite concluir que en los últimos años, Xalapa ha experimentado un crecimiento explosivo, ante una planeación retardada por parte de sus gobiernos. Y que si bien, se tiene la presunción de que este aspecto ha impactado notablemente en la calidad de vida de sus habitantes, no existen “los datos duros”, es decir la evidencia científica que muestre el deterioro de la calidad de vida de los habitantes del municipio. Es por eso importante contar con un estudio donde se midan, desde el punto de vista social, económico, de la salud, entre otras áreas de enfoque, combinado esto con importantes desarrollos de estadística multivariante, que nos permitan obtener una definición de las dimensiones de la CdV para los habitantes del municipio, crear un constructo que incorpore variables de estas dimensiones, efectuarle a éste pruebas de confiabilidad y validez, y aplicarlo a una muestra representativa de los habitantes del municipio, mediante una encuesta, la cual permitirá detectar grupos de poblacionales de estudio y un mejor diseño de políticas públicas.

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Justificación Tradicionalmente se pensaba que factores objetivos, como la eliminación de la pobreza, podrían incrementar el bienestar personal. Sin embargo, para la población general, la correlación entre ingresos y sensación de bienestar inmodesta (Myers, 2000). El reconocimiento de este hecho llevó a Campbell, Converse y Rodgers (1976) a indicar que “no existen apenas dudas de que el problema central al que ha de hacer frente todo análisis de la calidad de vida percibida atañe a la relación entre los indicadores objetivos y subjetivos de bienestar” (p. 474). Por su parte Edgerton (1996) ha cuestionado la naturaleza de las relaciones entre los factores objetivos y subjetivos, y advierte que, al menos para algunas personas, la percepción subjetiva de bienestar nos e encuentra estrechamente relacionada con criterios objetivos de calidad. Tal y como se apunta en Edgerton 1996, la naturaleza de la relación entre lo objetivo y lo subjetivo es una difícil cuestión empírica. Parmenter y Donelly (1997), revisaron varios estudios que apoyaban la idea de Edgerton, en los que se reveló la variable y a menudo baja correlación entre los indicadores objetivos y subjetivos de calidad de vida. Actualmente no existe un criterio uniforme objetivo para evaluar la calidad de vida, y los investigadores parecen coincidir en que la evaluación subjetiva ha de tener en cuenta las percepciones individuales sobre experiencias vitales en áreas como las relaciones, las actividades en la comunidad, el bienestar físico y material, el desarrollo personal, la satisfacción y la felicidad. Sin embargo, como destacaron Hatton (1998), Edgerton (1990, 1996) y Stancliffe (2000), en la evaluación de la calidad de vida subjetiva pueden aparecer dificultades importantes: la dificultad para entrevistar a individuos que carecen de habilidades comunicativas; los diferentes significados atribuidos a las entrevistas de calidad de vida por diferentes personas; y la preocupación de que el bienestar subjetivo es un producto tanto de la disposición individual o personalidad como de cambios discernibles en las circunstancias vitales. Felce (1997; Felce y Perry, 1996) ha propuesto un modelo tripartito que trata de integrar la descripción objetiva de las condiciones de vida y evaluación subjetiva de la satisfacción con una tercera dimensión: valores y aspiraciones personales. La importancia de los valores personales y el peso de la valoración de las experiencia vitales ha sido reconocido y expuesto por Cummins (1997ª, 1997b), y Rewnick, Brown y Rápale (2000). Es posible aducir, sin embargo, que los valores personales constituyen simplemente otro factor de las dimensiones subjetivas, de un modo similar a como Rapley (2000) entendía que las relaciones sociales eran un elemento del bienestar subjetivo. El aspecto clave del consenso es que en la actualidad ningún autor omite la inclusión de una dimensión subjetiva en cualquier formulación de la calidad de vida y que los modelos típicos (e. g. Cummins, 1996; Shalock y Keith, 1993) presentan la calidad de vida subjetiva como un resultado fundamental. En un esfuerzo por avanzar en este debate de lo objetivo-subjetivo, Schalock (1996b) propuso lograr un consenso en las dimensiones e indicadores fundamenteles de CDV que pudieran ser medidos a tres niveles: (a) personal, (b) funcional u objetivo, y (c) social. Esta sugerencia coincide con Felce (1997), quien propuso que la estructura de las dimensiones

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de CDV debía satisfacer dos criterios: (a) tener en cuenta la complejidad de la vida, reflejado en la posibilidad de adoptar un enfoque de evaluación multielemento, multienfoque; y (b) debía reflejar por lo general un amplio conocimiento sobre los asuntos importantes para todas las personas. La búsqueda de dimensiones centrales de CDV se remonta al trabajo pionero de Campbell et al. (1976). Posteriormente, otros investigadores han sugerido varias dimensiones básicas de CDV bastante similares (Hughes et al., 1996) Esta consistencia se muestra en la tabla 2.1. Creemos que las ocho dimensiones básicas sugeridas por Schalock y enumeradas al final de la tabla 2.1 son bastante coincidentes con las propuestas por otros, y que son al mismo tiempo empíricas y experienciales. Estas ocho dimensiones básicas permiten múltiples enfoques para la evaluación, dado que cada una puede ser valorada a través de varios indicadores modelo. Dicho enfoque arroja luz sobre la artificial distinción entre indicadores objetivos y subjetivos de calidad de vida. Con reflexiones como las anteriormente expuestas se intenta presentar una panorámica lo suficientemente amplia, de la diversidad de enfoques en las cuales se inserta la búsqueda de dimensiones a considerar en la aspiración de medir la CdV, además esto implica el reto de la construcción del instrumento que permita aglutinar de una manera lo suficientemente completa el concepto CdV y las variables que lo integran. En otras palabras, el tratamiento estadístico que este tema requiere es amplio y que además presenta una serie de retos analíticos muy interesantes, desde una perspectiva multivariante, por ejemplo, la definición de tipologías de grupos poblacionales creadas en relación a su CdV, la identificación de factores propios de CdV de una ciudad con enormes contrastes de desarrollo de sus habitantes, como lo es Xalapa, nos plantea la necesidad de una valoración de constructos que si bien es cierto han sido probados en algunas regiones europeas y de los Estados Unidos, lo cierto es que deben ser calibrados y adaptados a culturas latinoamericanas en donde las condiciones socioculturales son otras. La realización de una encuesta por muestreo entre los habitantes del municipio, permitirá contar con un diagnóstico preciso, que ofrezca datos contundentes sobre la CdV de la población municipal, sus características, sus perfiles de comportamiento, sus segmentos de oportunidad para trabajos futuros, entre muchas otras posibilidades que ofrecerá un estudio como el que se plantea realizar.

Objetivos, metas y productos a obtener El objetivo y las metas que plantean la realización del proyecto, se presentan a continuación: 1 Objetivo: •

Conocer los niveles de calidad de vida de los habitantes del municipio de Xalapa, Veracruz México

Metas:

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1.1Definir las dimensiones que componen la calidad de vida de los habitantes del municipio de Xalapa, Veracruz, México. 1.1.1 Actividad: Investigación en medios electrónicos y documentales, sobre estudios similares sobre la temática bajo estudio, desde una perspectiva internacional, nacional y regional. Descripción: Búsqueda, revisión y clasificación de documentos que abordan la conceptualización moderna de la calidad de vida y la detección de instrumentos para medirla. 1.1.2 Actividad: Investigación en medios electrónicos y documentales sobre información acerca del municipio de Xalapa. Descripción: Búsqueda, revisión clasificación y manejo de documentos que contienen información (Sistemas de información Geográfica(SIG’s), demográfica, económica, etc), sobre el municipio de Xalapa. 1.1.3 Actividad: Obtención de protocolo de tesis de becaria. Descripción: Conformación y registro de protocolo de tesis de becaria del proyecto. 1.2

Obtener la propuesta del instrumento que mida las dimensiones de calidad de vida de los habitantes del municipio de Xalapa, Veracruz, México. 1.2.1 Actividad Conformar una batería de ítems por cada dimensión de los componenetes de la calidad de vida del municipio. Descripción: En función del número de dimensiones definidas como los componentes de la calidad de vida para el municipio de Xalapa, obtener la propuesta del constructo que mida estas componentes.

1.3

Comprobar la confiabilidad y validez del instrumento obtenido. 1.3.1 Actividad: Capacitación de investigadores de campo para la realización del piloteo del instrumento para medir la calidad de vida propuesto. Descripción: Curso de capacitación a investigadores de campo, sobre manejo del cuestionario a pilotear utilizando la metodología MCAPI. 1.3.2 Actividad: Realización de piloteo. Descripción: Trabajo de campo en el desarrollo de piloteo de instrumento, utilizando tecnología de punta y con desarrollos de vanguardia hechos en la Universidad Veracruzana. 1.3.3 Actividad: Comprobación de la confiabilidad y validez del constructo. Descripción: Utilizando metodología estadística comprobar la confiabilidad y validez del constructo, y realizar en su caso, la calibración de ítems del constructo.

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1.3.4 Actividad: Presentar en congreso nacional el constructo para medir la Calidad de Vida de los habitantes del municipio. Descripción: Presentar en congreso nacional especializado el constructo y los elementos que llevaron a su conformación. 1.3.5 Actividad: Presentar en congreso internacional el constructo para medir la Calidad de Vida de los habitantes del municipio. Descripción: Presentar en congreso internacional especializado el constructo y los elementos que llevaron a su conformación. 1.4 Realizar una encuesta por muestreo con representatividad municipal, aplicando el constructo definitivo, en el municipio. 1.4.1 Actividad: Diseño de la encuesta. Descripción: Plantear el diseño estadístico de la encuesta a realizar (adopción de esquema de muestreo y cálculo de tamaño de muestra). 1.4.2 Actividad: Capacitación de investigadores de campo en la utilización de instrumentos tecnológicos y selección de entrevistados. Descripción: Realización de taller de capacitación en uso de tecnología MCAPI, y las estrategias para la selección del entrevistado. 1.4.3 Actividad: Realización de encuesta. Descripción: Trabajo de campo para obtener los datos de los entrevistados. Y validación de datos 1.4.4 Actividad: Realización del análisis de datos. Descripción: Realización de un análisis univariado, bivariado y multivariado de los datos de la encuesta 1.4.5

1.5

Actividad: Conformación de reporte Descripción: Realización del reporte de la encuesta.

Construir desde una perspectiva multivariante, los niveles de calidad de vida de los habitantes del municipio de Xalapa, Veracruz, México. 1.5.1

Actividad: Aplicar criterios estadísticos para definir variables latentes de los niveles de calidad de vida en el municipio. Descripción: Utilizando modelos de clases latentes multivariantes, se obtendrán clases latentes y sus categorías para la variable calidad de vida.

1.5.2

Actividad: Presentar en reunión académica nacional o internacional especializada los resultados de la encuesta y el análisis para la obtención de

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clases latentes multivariantes y las categorías para la variable calidad de vida en los habitantes del municipio de Xalapa, Veracruz. Descripción: Presentación oral y escrita en reunión o congreso nacional o internacional de los resultados de la encuesta y la obtención de clases latentes multivariantes sobre la calidad de vida de los habitantes del municipio y sus categorías. 1.5.3 Actividad: Escribir y enviar artículo a revista de circulación internacional, vinculada a temáticas estadística y de biometría Descripción: Se escribirá un artículo a donde se destacarán los principales hallazgos de la investigación, así mismo se enviará este artículo a revista de circulación internacional indexada vinculada a las temáticas que aborda el documento

Resumen de productos científicos a obtener con la realización del estudio: •

3 memorias en extenso. Descripción: 1 de nivel nacional de presentación del constructo y elementos de su conformación, 1 de nivel internacional de presentación del constructo y elementos de su conformación y 1 de nivel nacional o internacional de los resultados de la obtención.

•

1 Tesis de licenciatura. Descripción: La participación de la becaria Toshil Sarmiento Martínez dentro del proyecto, propiciará que el responsable del estudio, dirija su tesis de licenciatura en estadística.

•

1 Artículo en revista de circulación internacional indexada. Descripción: Envío de artículo a revista de circulación internacional cuya temática central es la metodología para la obtención de la variable calidad de vida en el municipio de Xalapa y el perfil de categorías que la componen.

•

1 Reporte de investigación. Descripción: Se elaborará un reporte de investigación que contendrá los resultados de cada una de las etapas del desarrollo del estudio.

Metodología

La medición de la calidad de vida implica la mezcla única de dos significados de calidad: aquel que es comúnmente comprendido por las personas en el mundo, y aquel que ha llegado a ser valorado por personas que viven dentro de ambientes excepcionales.

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Típicamente, nosotros consideramos medir el primero utilizando indicadores que pueden observarse con fiabilidad y parecen estar aceptados universalmente, como son el logro material, la estabilidad de las instituciones humanas, las conexiones sociales, y las oportunidades vitales. Medir la calidad de vida, desde la perspectiva individual, se hace generalmente identificando qué cosas específicas han llegado a ser valoradas por los individuos y contrastando éstas con hipótesis de las percepciones de satisfacción personal o felicidad de las personas. Algunas veces, la medición de estos dos aspectos de la calidad de vida es referida a la medición objetiva y subjetiva, respectivamente. Los métodos cuantitativos (objetivos) y cualitativos (subjetivos) son útiles para medir la calidad de vida, y ambos son necesarios para una comprensión completa de una vida de calidad. En base a lo anterior y con el fin de definir el constructo o cuestionario, se ralizará una exhaustiva revisión de estudios acerca de las dimensiones en la calidad de vida y la correspondiente revisión de instrumentos existentes sobre CdV, se realizarán grupos de enfoque y de discusión entre expertos que permitan abordar el tema de la CdV y definir el instrumento o constructo sobre CdV para el municipio de Xalapa, la discusión con expertos abordará los cuatro aspectos siguientes (a) las dimensiones centrales de CdV bajo investigación; (b) la selección de indicadores específicos para cada área bajo consideración; (c) el nivel de sistemas de análisis (micro, meso y/o macro); y (d) la estrategia de evaluación empleada (valoración personal, evaluación funcional y/o indicadores sociales). Estos temas se presentan en la tabla siguiente:

Microsistema (indicadores Sociales)

Indicadores específicos

Mesosistema (evaluación Funcional)

Indicadores específicos

Microsistema (valoración personal

Indicadores específicos

Derechos

Inclusión social

Autodeterminación

Bienestar físico

Desarrollo personal

Bienestar material

Relaciones interpersonales

Bienestar emocional

Nivel de análisis

Dimensiones centrales de CDV

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Se piloteará el instrumento con el fin de evaluar la confiabilidad y validez, para esto se utilizarán métodos de prueba tradicionales y se incorporarán propuestas novedosas de valoración de confiabilidad, calibración y validez del instrumento, todo ello en base a técnicas estadísticas multivariantes. La aplicación de una encuesta por muestreo diseñada en base a los componentes socioeconómicos, de salud y culturales de la población, permitirá la obtención de las variables latentes relevantes que deben considerarse en la CdV de los habitantes del municipio, la adecuada identificación de variables que caracterizan a los individuos de estudio, permitirá la incorporación en el análisis de las bases de datos que generará la realización de la encuesta, la obtención de modelos que proporcionen una tipología en los niveles de CdV de la población y que estos niveles de CdV sean explicados por una serie de variables demográficas y socioculturales, esto último implicará necesariamente la definición de otro tipo de modelación estadística y la explicación cualitativa de los resultados de esta. Las técnicas de segmentación multivariante estadística, son las que permitirán una búsqueda lo más precisa posible de los grupos poblacionales con comportamientos semejantes en sus niveles de calidad de vida, lo contrastante de la composición social de los habitantes del municipio provoca que no sólo se consideren aspectos tan tradicionales como ubicación de vivienda o el nivel de ingreso como las variables para definir un status de vida, sino llegar a considerar en esto la posibilidad de utilizar variables latentes para una clasificación precisa. Los métodos multivariantes aplicados con algoritmos computacionales potentes proveen alternativas para estudiar las vías de análisis consideradas, algunas de ellas son: •

Algoritmo CHAID: CHAID (Chi-square Automatic Interaction Detection) (Kass 1980), segmenta la muestra en dos o más grupos, en donde se busca que los objetos que pertenecen al mismo grupo sean lo mas homogéneos posible y objetos de diferente grupo son heterogéneos. Tomando como base las categorías del mejor predictor (variable independiente) de una variable dependiente, dividida cada uno de estos grupos en subgrupos mas pequeños, en base a otras variables independientes. Este proceso iterativo de partición continua, hasta no encontrar ninguna variable independiente estadísticamente significativa. CHAID muestra los segmentos finales, en forma de diagrama de árbol. Los segmentos que CHAID construye, son mutuamente exclusivos y exhaustivos, (es decir los segmentos no se sobreponen, y cada objeto de la muestra esta contenida exactamente en un segmento.

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Algoritmo TAID: TAID (Castro 2005) segmenta la muestra con criterios de Análisis de correspondencia no simétrica, esto permite la obtención de un

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árbol ternario de segmentación bastante preciso para explicar la variable respuesta. •

Modelos de Clases Latentes: Modelos de Clases Latentes (MCL) de Lazarsfeld y Henry (1968) y Goodman (1974), los cuales constituyen una poderosa herramienta para encontrar variables que subyacen en los datos, es decir variables latentes de clasificación de individuos en base a patrones de respuesta de individuos entrevistados, estos modelos son muy potentes, pero requieren de procesos computacionales complejos.

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La realización de los grupos de discusión y de enfoque propiciará la inclusión de preguntas abiertas en el instrumento, esto con fines de análisis cualitativo de las percepciones ciudadanas. El análisis estadístico de datos textuales (AEDT) (Benzécri 1979 y 1984) Lebart (1979), será la vía metodológica que permitirá un análisis de este tipo de preguntas, con el objetivo de encontrar patrones de expresión ciudadana explicados por mapas semánticos.

Para un análisis de datos óptimo se prevé la utilización de software de muy reciente desarrollo (CHAID SI, LATENT GOLD, Rutinas de lenguaje R, SPSS versión 15, STATISTICA, y T-LAB, entre otro tipo de software, de igual forma se utilizará software desarrollado por el autor de este proyecto en la plataforma MATLAB. Infraestructura Disponible La infraestructura con que se cuenta para desarrollar las actividades de planeación captación de datos, análisis y emisión de reportes que el proyecto plantea, se contempla el uso de la biblioteca, del centro de computo, del cubículo, la participación de la Red Universitaria de Estudios de Opinión, centro universitario del cual el autor de este proyecto es Coordinador, esta Red cuenta con investigadores de campo altamente capacitados para efectuar entrevistas y que con un seminario de identificación con el proyecto y de la temática que se aborda, se prevé una captación exitosa de datos. Toda la infraestructura anteriormente mencionada en las instalaciones de lo que es la Facultad de Estadística e Informática de la Universidad Veracruzana.

Incidencia del proyecto en el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) Uno de los retos principales de la educación superior es la vinculación docencia e investigación, y que esta se favorezca en el marco del trabajo de los Cuerpos Académicos, la Facultad de Estadística e Informática realiza una serie de acciones planteadas en su Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), las cuales buscan entre otras, favorecer esta vinculación, y sobre todo que los proyectos de investigación que se planteen

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en las diversas instancias académicas, aborden problemáticas del entorno inmediato. Desde luego que considerar este aspecto incorpora un componente de realismo en la formación de recursos humanos y a su vez se propicia una vocación de contribución a la sociedad veracruzana. Con la realización de este proyecto se fomenta la generación y/o aplicación del conocimiento en áreas de la estadística que el Cuerpo Académico: Metodología y aplicaciones de las técnicas y modelos estadísticos, fomenta y trabaja, y del cual el autor de este proyecto forma parte y es responsable del mismo. De igual forma se incorporan como colaboradores del proyecto miembros del mismo Cuerpo Académico y un investigador de la Universidad de la Frontera de Temuco, Chile, el cual es experto en el área de medición de CdV. De manera análoga la participación de una estudiante en el desarrollo de su tesis y que la participación de estudiantes y profesores de la Facultad de Estadística e Informática, y la participación de expertos de otras áreas que involucra el estudio de la CdV, con el enfoque aquí propuesto, da al proyecto un carácter multidiciplinario que propiciará la relación con otros Cuerpos Académicos y otras instituciones universitarias. Referencias bibliográficas Benzécri, J.P. (1979) Sur l´analyse d´un tableau dont l´une des colomnes a un poids prédominant. Les Cahiers de l´Analyse des Données. Benzécri, J.P. (1984) Description des textes et analyse documentaire. Les Cahiers del´Analyse des Données. IX-2, 205211. Brown, 2000ª “Learning fron quality of life models” en M.P. Janicki y E. F. Ansello (eds.), Community supports for aging adults with lifelong disabilities, Baltimore, Brookes, pp. 19-38 Campbell, Converse y Rodgers (1976): The quality of american life: perceptions, evaluations, and satisfactions, Nueva York, Russell Sage. Castro C.R. (2005). “Detección de variables relevantes en tables de contingencia multivariantes. Tesis Doctoral. Universidad de Salamanca. Cummins (1996) “The domains of life satisfactions: An attempt to order chaos”social Indicators research 38,303-328 Cummins (1997ª), Assessing quality of life for people with disabilities” en R. I. Brown (ed.) Quality of life for people with diabilities: Models, research, and practice, Cheltenham, Inglaterra, Stanley Thornes (2a ed.), pp 116-150. Cummins (1997b), “Self-rated quality of life scales for people with an intellectual disability: A review!, Journal of applied Research in Intellectual Disabilities, 10, 199-216. Edgerton (1990) “Quality of life from a longitudinal research perspective”, en R.L. Schalock (ed.) Quality of life: Perspectives and issues, Washington, DC, American Association on Mental Retardation, pp. 149-160. Edgerton, 1996. “A longitudinal-ethnographic research perspectiva on quality of life”, en R.L. Schalock (ed.), Quality of life: Vol. 1. Conceptualization and measurement, Washington, DC, American Association on Mental Retardation, pp. 8390 Felce (1997) “Defining and applying the concept of quality of life, Journal of Intellectual Disability Research, 41 (2), 126135. Felce y Perry, 1996) “Assesment of quality of life” en R.L. Schalock (ed.), Quality of life Vol. 1 Conceptualization and measurement, Washington, DC, American Association on Mental Retardation, pp. 63-72

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