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Actividad 3A”

Bullying 1.- ¿Es el Bullyng un tema que debe seguir siendo investigado? R=A mi opinión, creó que este es un tema y una problemática que actualmente se sigue viendo, debido a que hay muchas personas que se sienten superior a otras, y estas por ser tímidas o calladas, se aprovechan de su forma de ser, para obtener fines personales. Estos casos, en la mayoría de veces se presentan en el ámbito escolar. Es un tema muy detonador, y muy interesante por las causas que lo originan así como las consecuencias que trae consigo. 2,-¿Qué metodología crees que se implementa para su investigación? R=Se puede emplear una investigación descriptiva, investigación básica, investigación aplicada, investigación experimental y una investigación proyectiva. 3.- ¿Cuáles son los pasos de la metodología de la investigación? Desarrolla cada uno de ellos en un mapa conceptual

MAPA CONCEPTUAL

Metodología del BULLYING Cuáles son los pasos para evitarlo:

No le pidas

1.- A tu hijo que resuelva solo el problema y mucho menos con violencia,

Evita

2. Que en casa haya gritos, golpes o insultos.

Enseña

3. A tus hijos a controlar sus emociones e impulsos.

Relaciónate Enseña

Determina

4. Límites en su conducta.

5. Y conoce a los amigos de tus hijos.

6. A tu hijo a reconocer sus errores y a pedir disculpas.

Habla Cuando

7. Se detecta un caso de bullying, los padres del niño o adolescente deben trabajar conjuntamente

8. Con los profesores, pídeles ayuda y escucha todas las críticas que te den sobre tu hijo.

Si efectivamente 10. Comprobaste que lo están acosando, mantén la calma y no demuestres preocupación,

Nunca

9. Dejes de demostrarle amor a tu hijo

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Se trata de reportes concretos que dan relevancia a los aspectos importantes del trabajo. Son

Conclusiones

Cuáles son sus pasos:

Planteamiento del problema

Selección del tema

Delimitación del tema

Es

El asunto central que se intenta conocer mediante la investigación.

Justificación de la investigación

Se define

Como un enunciado diferente y específico derivado del tema, que nos indica de manera más clara que se va a investigar.

Hipótesis

Es Es La acción de respaldar o fundamentar una propuesta de investigación de manera convincente.

Es la explicación o solución tentativa del problema que es motivo de investigación.

Marco de la investigación

Puede ser: Es un

Enunciado que habla del problema de investigación

El cual:

Surge de situaciones reales

Objetivos Son Los fines que persigue una investigación

Teórico, referencial o conceptual Es

Es un conjunto de referentes que posee un investigador: Para adoptar una posición.

Selección de Metodología Es La etapa en la que el investigador toma los diferentes métodos