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• Juan Gabriel Alvarado Chaux

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• Sicología y ciencia cognitiva
• Cognición
• Ciencia cognitiva

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Boletín

Jardín Infantil Luz del Mañana

Estudiante: Grado:

Transición

1

Dimensión Socio-Afectiva

Lo logró

Está en Proceso

Lo logró

Está en Proceso

Manifiesta sentido de pertenencia hacia su colegio y disfruta de las actividades propuestas dentro y fuera del aula Acata con prontitud las normas y sugerencias que se le hacen Cuido y valoro los implementos de trabajo Cuida de su persona y su presentación personal Lleva el uniforme de manera correcta En sus actitudes y relaciones, lleva a la práctica las normas de cortesía

Debo Seguir Practicando

Dimensión Cognitiva Representa gráficamente el esquema corporal Identifica las partes del cuerpo y sus funciones Identifica los cinco sentidos Identifica los fonemas m,p,s,l,t. Identifica los números de 1 a 50 Realiza conjuntos y establece relaciones de pertenencia y de no pertenencia

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Dimensión Comunicativa (Expresión oral –Español) Verbaliza el vocabulario aprendido a través de canciones, cuentos, utilización de materiales Expresa con fluidez y coherencia ideas, pensamientos y experiencias Manifiesta agrado e interés por los cuentos y canciones Asocia e identifica las vocales en los nombres de los compañeros, rótulos y diferentes textos escritos Comunica sus experiencias, pensamientos y opiniones en forma coherente y fluida

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Dimensión Corporal (Motricidad Gruesa)

Lo logró

Está en Proceso

Lo logró

Está en Proceso

Se integra y coopera en las actividades propuestas Realiza movimientos segmentarios sin involucrar otras partes Combina en el juego libre y dirigido los movimientos acordes a su edad y características físicas Realiza movimientos que implican cambios de equilibrio Muestra buena movilidad y coordinación

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Dimensión Corporal (Motricidad Fina) Realiza plegados sencillos Maneja adecuadamente el renglón Realiza correctamente el trazo de los fonemas m,p,s,l y t Traza correctamente los números de 1 a 50

Colorea uniformemente delimitando detalles y combinando colores Recorta el contorno de figuras curvas y rectas

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Dimensión Estética Reconoce en los diferentes materiales posibilidades gráficas, utilizándolos en la creación de obras Aplica los conceptos dados en clase en sus creaciones gráficas Aprende con facilidad letras y música Integra música, teatro y danzas en diferentes actividades Identifica y diferencia los sonidos agudos, graves, fuertes, suaves, largos, cortos y su fuente sonora Muestra alegría y disposición en las clases

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Dimensión Inglés

Lo logró

Está en Proceso

Lo logró

Está en Proceso

Identifica y emplea comandos básicos Identifica y nombra los miembros de la familia Identifica y nombra los útiles escolares y partes del cuerpo Aprende con facilidad canciones de los temas vistos

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Compromiso de los padres Muestran colaboración y compromiso en las diferentes actividades Revisan la agenda y colaboran en el apoyo de tareas Se observa cumplimiento con los pagos y horarios del jardín Refuerzan en casa la responsabilidad y el cumplimientos de las actividades propuestas

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Observaciones

Maestro

Padre de Familia