Biologia PASO 3 Y 4

BIOLOGIA AMBIENTAL FASE 3- IDENTIFICAR ECOSISTEMAS SUS COMPONENTES Y PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES FASE 4 - RELACIONAR LA BI

Views 139 Downloads 18 File size 839KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

BIOLOGIA AMBIENTAL FASE 3- IDENTIFICAR ECOSISTEMAS SUS COMPONENTES Y PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES FASE 4 - RELACIONAR LA BIODIVERSIDAD, LOS SERVICIOS ECOSISTÉMICOS Y LAS PRESIONES ANTRÓPICAS

Estudiante Dayann Liliana Mendoza Código: 1108936236

Tutora: Mery Rocío Fonseca

Grupo: 358006_1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

Paso 3 INTRODUCCIÓN Los humedales son un elemento vital dentro del amplio mosaico de ecosistemas con que cuenta el país y constituyen dentro del ciclo hidrológico un rol crítico en el mantenimiento de la calidad ambiental y regulación hídrica de las cuencas hidrográficas, estuarios y las aguas costeras desarrollando entre otras, funciones como la recarga de acuíferos y la amortiguación de las inundaciones las cuales son reconocidas como fundamentales en el equilibrio ecológico y ambiental global, además de esto son el hábitat de muchas especies de fauna, flora y elementos vitales en la estructura ecosistémica.

UBICACIÓN DEL ECOSISTEMA Está Ubicado en la parte central de la cordillera Oriental Colombiana, justo en el occidente de la sabana de Bogotá, sobre los municipios de Funza, Tenjo y Mosquera, con un área aproximada de 1.196 hectáreas se extiende una de las maravillas ambientales de mayor riqueza del departamento de Cundinamarca, El Humedal Gualí está Entre los 40º 43´ 7” de latitud Norte y los 74º 12´ 55” de longitud Oeste a 2548 msnm.

Factores Ambientales físicos:

Clima: altitud de 2516 m.s.n.m., con coordenadas geográficas Latitud: 4.70612, Longitud: -74.2307 4° 42′ 22″ Norte, 74° 13′ 51″ Oeste Temperatura: 16°C Geología: El humedal Guali se formó a través del tiempo sobre depósitos de la Formación Sabana, la cual, por su carácter arcilloso, permitió el moldeamiento de la superficie para adecuar la geoforma del cuerpo del humedal. El cuerpo de almacenamiento hídrico está conformado por pequeños niveles lacustres arcillosos, muy probablemente con un alto contenido de materia orgánica, dada la descomposición in situ del material vegetal acuático, contenido por el cuerpo de agua. ¿Cuál es la flora y la fauna característica del ecosistema trabajado? Mencionar mínimo tres individuos de cada una. FAUNA El Humedal Gualí representa una “zona de diversidad faunística ya que constituye un importante refugio para algunas especies amenazadas y vulnerables” El Curí, La Rana

Sabanera, el Lagarto Collajero, el Cucarachero de Pantano, la Tingua Bogotana, la Tingua de Pico Verde, el Pato Andino, la Alondra Cundiboyacense y algunas no tan comunes como pato canadiense, iguazas, chorlos, garzas, monjitas, copetones y piranga roja son algunas especies que hacen parte de este increíble ecosistema. A esta lista se suman también el Doradito Lagunero, el Canario Bogotano, el Guaco y subespecies como la Monjita. FLORA El Humedal Gualí ha ido perdiendo su vegetación con el paso del tiempo debido a la intervención humana y al deterioro ambiental que esta ha causado. Hoy, su entorno está conformado por vegetación implantada como las praderas de “pasto kikuyo”y algunos cultivos de hortalizas y frutas. En su mayoría los árboles que se encuentran allí son principalmente eucaliptos, acacias, ciprises y sauces. En menor número aparecen los Alisos, arrayán, sauco, chilco, duraznillo, urapán, jazmín y Holly. De igual manera, cuenta con la vegetación propia del humedal, La lenteja de agua, lengua de vaca, Botoncillos, juncos, sombrillas de agua y Buchón de agua adornan con su esplendor nuestro humedal. Punto No 5. De los individuos que mencionaron: ¿Cuáles cumplen el rol de productores, consumidores y descomponedores si aplica?

Descomponedores: hongos y bacterias. Productores: eucaliptos, acacias, ciprises, sauces, alisos, arrayanes, sauco, chilco, duraznillo, durapan, jazmín, holly, lenteja de agua, lengua de vaca, botoncillos, juncos, sombrillas de agua y buchón de agua. Consumidores: el curí, la rana sabanera, el cucarachero de pantano, el guaco, canario bogotano, etc.

Adicional a esto, deben nombrar mínimo tres relaciones inter e Intraespecífica que se evidencian en el ecosistema. Den ejemplos claros con los individuos mencionadas en el punto anterior.





Relación Interespecífica: El pato andino y las tinguas que habitan allí comparten la misma alimentación de peces pequeños dentro del humedal, además de las plantas acuáticas. Las aves como el canario bogotano y la rana sabanera se alimenta de los insectos existentes en el humedal.

  

la mirla se alimenta de lombrices y caracoles. Relación Intraespecífica: Las algas y diatomeas comparten el mismo ambiente dentro del humedal en donde desarrollan su proceso de fotosíntesis. Los peces grandes se alimentan de los peces mas pequeños.

Ciclos biogeoquímicos en el humedal Gualí

Registro fotográfico

En esta imagen se puede evidenciar el espejo de agua del humedal

En esta imagen se puede admirar el pato nadando en las aguas del humedal Gualí.

En esta imagen se puede evidenciar la flora del humedal como lo son los eucaliptos.

9. Identifiquen mencionen y analicen un disturbio antrópico evidenciado en el ecosistema. Las autoridades ambientales investigan la procedencia de dos vertimiento ilegal que están contaminando el humedal Gualí, en el municipio de Funza, en Cundinamarca a través de un ducto que provendría de los parques industriales que se encuentran sobre la vía Funza Siberia. El hallazgo se hizo en medio de un operativo de vigilancia por la Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca (CAR), junto a la empresa de Acueducto y la Secretaría de Desarrollo Económico del municipio, quienes evidenciaron el vertimiento de agua con alto grado de viscosidad y de color amarillento al humedal por un ducto de de 200 metros. Ante esto, se tomaron muestras para determinar la naturaleza de los vertimientos y así detectar quiénes son los responsables de la contaminación. Hipótesis preliminares consideran que los contaminantes provienen de los parques industriales que en los últimos años se han establecido en la zona. En el humedal Guali siempre ha existido un problema antrópico sobre vertimientos continuos de aguas domésticas y e industriales ya que las entidades encargadas de controlar

estos vertimientos son la emaaf (acueducto ) y la car son las entidades que regulan los vertimientos en el municipio por medio de caracterizaciones mensuales de la parte industrial para que cumplan con la norma 0631 ya que algunas empresas para evitar multas e inversiones en plantas de tratamiento deciden hacer pozos sépticos y por falta de conciencia e inversión económica al medio ambiente lo más fácil para ellos es enviar sus aguas hervidas o industriales al humedal. Las aguas domesticas que albergan el municipio cuenta con su propia planta de tratamiento con un sistema de alcantarillado en el cual recoge todas sus aguas domesticas donde se le hace su respectivo tratamiento por un sistema SBR sistema de tratamiento aerobio por inyección de aire y degradación de materia orgánica cumpliendo la norma 0631 del 2015 a futuro el acueducto por el crecimiento poblacional deberá gestionar una optimización de su propia planta de tratamiento para evitar bombeo por niveles . Por ello, la CAR hizo un llamado a las empresas que se encuentran en la zona para que adopten medidas enfocadas a proteger el humedal. “Hemos hecho reuniones visitas y capacitaciones y si bien algunos han tomado conciencia, otros aún no están cumpliendo las normas al respecto y en estos casos la CAR, deberá cumplir su deber como autoridad ambiental y se actuará con todo el peso de la ley, porque no se puede seguir permitiendo el daño a este cuerpo hídrico que a pesar de su afectación aún tiene vida y es hogar de numerosas especies de flora y fauna”, dijo Carlos Rodríguez, director regional Sabana Occidental del ente ambiental.

Conclusión: se logró identificar los ciclos biogeoquímicos del humedal, conocer las relaciones Interespecífica e Intraespecífica dentro del humedal Gualí y conocer el actual disturbio antrópico que presenta el ecosistema.

Paso 4 2. El grupo colaborativo analizará e identificará cuáles son los servicios ecosistémicos (SE) de regulación y soporte que ofrece particularmente en el ecosistema trabajado dando ejemplos concretos, así como mencionar esas presiones antrópicas generadas en el mismo. Para el desarrollo de este punto, diligenciarán el siguiente cuadro.

Ecosistema

SE de Regulación

Clima y calidad del aire

HUMEDA L GUALI Almacenamient o de carbono

Control y mitigación de fenómenos extremos

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

Las coberturas arbóreas primarias y secundarias sobre la ronda del humedal y sus alrededores influyen sobre la temperatura y la precipitación a nivel regional y local

SE de soporte

Hábitat para especies

Las coberturas arbóreas funcionan como sumideros de carbono

Conservación de la diversidad genética.

Almacenamiento y regulación del recurso hídrico

Mitigación de riesgos y desastres

Presión antrópica identificada.

¿Cómo se ven afectados los SE identificad os, debido al uso actual del ecosistema ?

Albergue de especies migratorias y endémicas

Intervención Humana y deterioro Ambiental

Al hacer la deforestació n la calidad del aire cambia ya que la flora nos brinda un buen clima y oxígeno.

Conservación de especies nativas y recuperación del Humedal

Vegetación implantada por el hombre, como las praderas de pasto “kikuyo” y cultivos de Hortalizas y Frutales

Protección y conservación estable del humedal

Construcción de obras civiles como apartamentos residenciales

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

Disminuye la fauna que hábitat en ellos y la inhalación del carbono afectaría nuestra salud. Al ir contaminan do estar área y recortándol a hará que el humedal disminuya

Ecosistema

SE de Regulación

Tratamiento de aguas residuales

Fertilidad del suelo

Polinización

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

Presión antrópica identificada.

Mejora de la calidad del recurso Hídrico

Conservación del recurso Hídrico

Aguas residuales industriales procedentes de las fábricas cerca al humedal.

La cubierta vegetal previene la erosión del suelo

Protección de la degradación de la tierra

Contribuye a reducir la actividad de la pesca en los recursos inferiores de los ríos

Descarga de los sedimentos generados por las viviendas de interés social, Zona industrial y alcantarillado de la vía.

Las abejas y los colibríes polinizan los frutos del humedal

Sostenibilida d del ecosistema terrestre

Producción de alimentos

Contaminación con ruido y extracción de la flora

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

Las raíces de la vegetación propia del Humedal (Lenteja de agua, lenteja de Vaca, Botoncillos, juncos, Buchón) funcionan como biofiltro de absorción de metales pesados

SE de soporte

¿Cómo se ven afectados los SE identificad os, debido al uso actual del ecosistema ? su volumen y vayan muriendo especies.

Estas aguas contaminad as afectan la vida de los peces y mamíferos que toman de del agua.

Se interrumpe la conexión entre el agua subterránea o ríos que alimentan al humedal. Al hacer ruido con las máquinas de las obras civiles ahuyentan a las aves y al deforestar

Ecosistema

SE de Regulación

Control biológico de plagas

Regulación de los flujos del agua.

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

SE de soporte

En el humedal existen los microorganismos como las bacterias hongos y virus, los insectos como los ácaros y Control de caracoles y unos vectores pequeños mamíferos como ratones y pájaros estos contribuyen con el control de plagas ya que son devorados. El humedal retiene el agua lluvia y a su vez contribuye con que no existan inundaciones

Conservación de los caudales del recurso Hídrico

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

Control de poblaciones de plagas y enfermedades

abastecimiento de agua a las especies de flora y Fauna existente

Presión antrópica identificada.

¿Cómo se ven afectados los SE identificad os, debido al uso actual del ecosistema ? las plantas estas mismas se quedan son el alimento para ellas y para nosotros los seres humanos.

Fertilizantes y herbicidas

Al hacer uso de estos químicos alrededor del humedal controlando plagas y maleza matan a nuestros controlador es biológicos.

Construcción de obras civiles

Debido a que se interrumpe la conexión entre humedal y rio, el humedal recibe

Ecosistema

SE de Regulación

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

SE de soporte

Ejemplo claro en el ecosistema escogido.

Presión antrópica identificada.

3. Teniendo en cuenta la información dada en la “Guía técnica para la restauración ecológica de los ecosistemas de Colombia” (Entorno de conocimiento, unidad lll) y así mismo el ecosistema trabajado, el grupo va a analizar y generar una estrategia de restauración ecológica.

¿Cómo se ven afectados los SE identificad os, debido al uso actual del ecosistema ? mucha carga de sedimentos y va perdiendo profundidad lo que compromet e su capacidad de regular la creciente del rio así provocando inundacione s

Los humedales son ecosistemas de gran riqueza en flora y fauna los cuales ofrecen grandes beneficios ambientales en la mitigación de impactos según el entorno donde se encuentran ubicados, entre los cuales se pueden mencionar disminución de inundaciones, puesto que actúan como esponjas almacenando y liberando lentamente el agua lluvia, adsorción de contaminantes control de erosión retención de sedimentos y nutrientes y provee habitad para los animales y plantas incluyendo las especies amenazadas y en vías de extinción. Los humedales aquellas extensiones de marismas , pantanos tuberas o aguas de régimen natural o artificial permanentes o temporal estancadas o corrientes dulces o saladas incluyendo las extensiones de agua marina. Otras problemáticas evidenciadas: 



Problemática agrícola se realizan aspersión de químicos para los forrajes para alimento del ganado y la gran contaminación de heces del ganado en las orillas del humedal. En el humedal se realizan diariamente visitas para campañas de capacitación de como preservar nuestro humedal no se tienen en cuenta la cierta cantidad de personas y nos afectan los senderos que es un problema de compactación de suelo.

  

mucho ruido por nuestros visitantes espanta a la fauna. La gente que visita dejan basuras y vidrios y estos generan incendios. Otra afectación es la construcción antrópica alrededor del humedal.

En la recuperación:      

El tratamiento en las fuentes de de las aguas residuales del carácter industrial. La separación de aguas lluvias y aguas negra con el cual se puede conducir a la planta de tratamiento y no hasta los cuerpos de agua. Se deben realizar campañas a la comunidad que reside al rededor del humedal para que ayuden a la mitigación de la contaminación del humedal. Talleres a la comunidad. Proyectos de educación ambiental Realizar programas para vincular a la comunidad en capacitaciones ambientales y que nos ayuden hacer gestores ambientales en el municipio y a diseñar acciones.

4. Por último, el grupo colaborativo debe escuchar la entrevista realizada en Radio Unad Virtual “Caminando por nuestra tierra: Tráfico ilegal de fauna silvestre” y mencionarán por lo menos 5 individuos que el entrevistado menciona y analizarán cómo la extracción de estos individuos afecta los servicios ecosistémicos que presta.  Zarigüeyas  Loros  Perezosos  Serpientes  Primates Al extraer este tipo de especies afectan considerablemente los servicios ecosistémicos ya que al captar estos animales pueden sufrir daños en el transporte, afectar su capacidad reproductiva, deterioran su especie reduciendo la población. A demás muchos de sus cuidadores al tenerlos como mascotas no les dan el alimento adecuado, ni el hábitat que ellos deberían tener en su espacio natural. Al extraer las zarigüeyas y serpientes afecta el control biológico de plagas, ya que ellos eliminan plagas o microorganismos de los ecosistemas, al extraer los loros y osos perezosos afecta a la dispersión de semillas y esto minimiza la producción de frutos de los cuales nos alimentamos, al extraer los primates hay menor posibilidad que los ecosistemas se regeneren ya que ellos comen frutos de las copas de los arboles frutos que no alcanzan otros mamíferos o aves, el primate al defecar dispersa la semilla por el ecosistema sin ellos no se podría regenerar especies vegetales ya que dispersen a grandes distancias. Conclusión: identifique los servicios ecosistémicos que nos brinda el humedal junto con sus ejemplos claros de presión antrópica y analice las consecuencias al extraer la fauna de los ecosistemas.

-

Tutora me hizo falta el esquema de restauración por el motivo de complejidad y el no entendimiento de este para ser desarrollado a cabalidad, desearía su explicación legible de este esquema para desarrollarlo a si ya no sea calificado pero no quiero quedar con esa duda.

Referencias bibliográficas 1. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2014). Política Nacional para la Gestión Integral de la Biodiversidad y sus Servicios Ecosistémicos (PNGIBSE). República de Colombia. Recuperado de http://www.humboldt.org.co/images/pdf/PNGIBSE_espa%C3%B1ol_web.pdf 2. Vargas, O., Díaz, J. E., Reyes, S. P., & Gómez, P. A. (2012). Guías técnicas para la restauración ecológica de los ecosistemas de Colombia. Bogotá: Facultad de Ciencias, Departamento de Biología, Grupo de Restauración Ecológica-Universidad Nacional de Colombia. Recuperado de http://www.minambiente.gov.co/images/BosquesBiodiversidadyServiciosEcosist emicos/pdf/plan_nacional_restauracion/Anexo_8_Guias_Tecnicas_Restauracion_Ec ologica_2.pdf 3. Grismaldo, M. (Productor). (2018, marzo 13). Caminando por nuestra tierra [Programa radial]. Bogotá. Recuperado de http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/caminando-por-nuestra-tierra/5494trafico-ilegal-de-fauna-silvestre 4. Servicios ecosistémicos y biodiversidad consultado el 03 de noviembre del 2019 tomado de: http://www.fao.org/ecosystem-services-biodiversity/es/ 5. Web conferencia biología ambiental Consultado el 02 de noviembre del 2019 tomado de: http://conferencia2.unad.edu.co/pkvpyqdy7m5t/ 6. Necesarios los primates para regenerar los ecosistemas investigador Alejandro Estrada Medina, de la UNAM.(2008) https://www.informador.mx/Tecnologia/Necesarios-los-primates-para-regenerarlos-ecosistemas-20080818-0089.html 7. Tomado de: humedal gualí, riqueza ambiental colombiana consultada el 18 noviembre. https://coratierras.org/2017/04/20/best-spots-to-see-wildlife-in-the-u-s/ 8. (Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca - CAR, 2011). 9. Hallan vertimientos ilegales que contaminan humedal Gualí en Funza, Cundinamarca, Bogota 3 julio 2019https://www.elespectador.com/noticias/bogota/hallan-vertimientos-ilegalesque-contaminan-humedal-guali-en-funza-cundinamarca-articulo-869039 10. Ciclos biogeoquímicos consultado el 18 noviembre 2019 tomado de https://www.google.com/search?q=ciclos+biogeoquimicos&sxsrf=ACYBGNTXkJ KXdwRK3orrtNvrqK53B4NrwA:1574202961646&source=lnms&tbm=isch&sa=X &ved=2ahUKEwjMtSCq_flAhXPxFkKHUOgBFQQ_AUoAXoECA4QAw&biw=1366&bih=625