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• selene lima lastra

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5T0 GRADO DE PRIMARIA

SEMANA 16

ARTE Y CULTURA

CELEBRAMOS LA RIQUEZA DE SER UN PAÍS DIVERSO Actividad: NUESTRA DANZA PARA EL PERÚ QUERIDA FAMILIA: En caso de que tu hija o hijo necesite mayor ayuda en el desarrollo de las actividades, es importante acompañarla(o) en el proceso. En las danzas tradicionales peruanas, los movimientos hacen referencia a acciones que se recrean jugando con el ritmo, la repetición y los desplazamientos. Son danzas que evocan y convocan la energía y las fuerzas de los elementos de la naturaleza como la tierra, el universo, el sol o la lluvia. Los movimientos en la danza están cargados de intención, y es esta característica la que permite expresar, representar, disfrutar y sanar. Estando próximas las Fiestas Patrias, hoy terminarás de crear una danza de celebración para expresar tu amor por el Perú, así como también por su gente, tu familia y por esas personas especiales que te cuidan. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1.-Preguntas para dialogar: Cuando piensas en la celebración por las Fiestas Patrias, ¿Qué música viene a tu mente?, ¿Qué emociones sientes? ¿Qué movimientos te inspiran a celebrar? 2.-Me inspiro en la poesía Lee o escucha el siguiente poema titulado “El Perú”, del poeta peruano Marco Martos. Responde en tu cuaderno estas preguntas: • ¿Qué sentimientos o emociones te ha generado este poema? • ¿Cuáles serían tus sueños?, ¿cómo los puedes relacionar con las palabras que asociaste la semana pasada a la idea de “celebrar”? 3.-Planifica tus acciones para crear tu danza: -Revisa tus notas de la actividad pasada. Complementa tus ideas con los sentimientos o las emociones que te ha inspirado el poema. -Elige la música con la que vas a crear el baile. Puedes elegir alguna de las que has explorado la semana pasada o ensayar con temas nuevos. Importa que el tema musical elegido tenga un significado para ti y te genere un sentimiento por el Perú. -Selecciona un elemento de vestuario que te ayude a bailar. Puede ser una gorra, un pañuelo, sombrero o cualquier otro objeto que permita extender tus movimientos. Muchas danzas tradicionales peruanas utilizan accesorios que representan símbolos importantes para una región. Por ejemplo, en la danza del carnaval de Pukllay, que vimos la semana pasada, las mujeres usan falda negra con cintas de colores que, al girarlas, añaden movimiento y alegría a la danza. 4.-Organiza tus movimientos en dos partes: -Primera parte: los movimientos que elijas “dirán” o mostrarán “Esta o este soy yo”. -Segunda parte: los movimientos que elijas “dirán” o mostrarán “Celebro a mi Perú”. 5.-Crea: Calienta el cuerpo: Como aprendiste la semana pasada, antes de danzar, prepara tu cuerpo y tu atención. Así: - Ponte de pie y estira los brazos hacia arriba; mientras lo haces, toma aire. Luego, expúlsalo lentamente mientras bajas el torso hacia el piso, como si quisieras tocarlo con las manos. Repite este movimiento de forma pausada varias veces. - Despierta la sensación de tus pies: muévelos mientras cierras los ojos. Encoge los dedos y estíralos. Siente que tus pies son blandos, como si de pronto se volvieran de arcilla. Muévelos hacia los lados, despierta los tobillos y reconoce el talón. Busca formas distintas de pisar y empieza a crear tu propia música. - De pie y con el cuerpo erguido, mueve tu torso de un lado a otro para realizar torsiones: gira la parte superior del cuerpo, como si miraras

hacia atrás. Intercala los giros volteando hacia el lado derecho y, luego, hacia el izquierdo. Suelta los brazos para que acompañen el movimiento, y juega a enroscar y desenroscar el torso. 6.-Explora con la música que elegiste: Crea movimientos para la primera parte: “Esta o este soy yo” Ahora que estás con el cuerpo más caliente, haz movimientos sobre el mismo sitio, con la intención de presentarte. Prueba un gesto de saludo con todo el cuerpo y, luego, realiza tu paso favorito, el que siempre haces cuando bailas, y un gesto de una acción que te caracteriza, ya sea por tu fuerza, por algún deporte que practicas o alguna actividad que te guste. Elige 2 o 3 movimientos y define un orden. Por ejemplo, primero un saludo con movimientos grandes y el uso de ambos brazos; luego, un giro con salto y un gesto como cuando pateas una pelota. Repítelos varias veces. Acabas de crear la primera “frase de movimiento” para la primera parte de tu danza. ¿Qué es crear una frase de danza? Crear una frase de danza es ordenar una pequeña secuencia de movimientos y pausas, es decir, una estructura. Definirla te permite repetirla y hacer variantes a partir de ella. Es como crear una oración en un texto. Las frases de movimiento son “el material” para crear una coreografía. Afina los movimientos para la segunda parte: “Celebro a mi Perú” 7.-Recupera los movimientos que exploraste la semana pasada. Añade un par de nuevos movimientos a partir de la emoción o las ideas que te generó el poema “El Perú”. Imagina que con los movimientos vas a “traducir” esas emociones. Cuando tengas identificados los movimientos, ordénalos en una secuencia para crear una segunda frase de movimiento. Para recordarlos, puedes armar una oración, en donde cada palabra es un gesto o un movimiento. Ensaya variantes: Con los movimientos definidos y en orden, has variaciones: -Variante del elemento tiempo: Realiza los movimientos con distintas velocidad. Elige cómo desarrollarlos según cómo te funcionen mejor: si los haces rápido o si los haces lento. Verifica dónde harás pausas. - Variante del elemento espacio: prueba realizar los movimientos en el mismo sitio y desplazándote. Elige qué movimientos funcionan mejor en cada caso. - Variante del elemento energía: ejecuta tu frase de movimiento con distintas intenciones. Primero, prueba bailar con todas tus fuerzas, como cuando deseas que se cumpla algo; después, hazlo con menos fuerza o con pocas ganas. Evalúa cómo cambia la emoción y ensaya variantes según lo que quieras transmitir. La energía es la intención Las bailarinas y los bailarines realizan acciones como saltar, girar, levantar, entre otras. Hay muchas formas de hacer estas acciones; pero para darles un carácter distinto cada vez, ellas y ellos las ejecutan con diferente intención o energía. La manera como lo hagan transmite algo distinto, es una variante y es una decisión tanto de la bailarina como del bailarín. Por ejemplo, pueden hacer un movimiento suave y ligero u otro fuerte y pesado. 8.-Integra las dos partes: Ya que tienes todos tus movimientos, baila según la parte 1: “Esta o este soy yo” y, luego, continúa con la parte 2: “Celebro a mi Perú”. Repite la secuencia varias veces jugando con las variantes de tiempo, espacio y energía. 9.-Evalúa y comparte: Invita a algún familiar a conocer tu experiencia. Comparte el poema y muéstrale tu danza. Dialoguen sobre los sentimientos que les inspira este poema y el haberte observado bailar. Pregúntale si cree que hay algo que puedas integrar a tu danza para resaltar la celebración o hacer algún cambio para mejorarla (por ejemplo, repetir alguna parte porque genera alegría y emociona más). Invita a tu familia a compartir un momento de danza. Organícense y planteen la meta de bailar juntas/os para celebrar por el Perú. • Elijan una música que les gustaría danzar para celebrar las Fiestas Patrias. • Usen algún accesorio distintivo como familia. • Al bailar, utilicen alguna señal para que todas/os puedan seguir o imitar los movimientos por turnos. Tómense de las manos y hagan una ronda o un “trencito”, para disfrutar de un momento de unidad.

• ¡Llegó la hora de celebrar bailando en familia! Evalúa tu trabajo y reflexiona: Responde en tu cuaderno: ¿Qué aprendí con esta actividad? ¿Qué he disfrutado más? ¿Qué dificultad he tenido?, ¿cómo la superé? • Describe la danza que creaste para celebrar las Fiestas Patrias. Enfatiza cómo son los movimientos y la intención que tienes al realizarlos. Usa los elementos del lenguaje de la danza que has aprendido: tiempo, espacio y energía. Señala las emociones, los sentimientos y las ideas que has desarrollado para darle sentido a esta celebración. ¡Felicitaciones! ¡Has creado una forma única de celebrar las Fiestas Patrias! RECUERDA: Guarda tus respuestas y tu registro visual en tu portafolio.