• Author / Uploaded
• wendy

Citation preview

APRENDIZAJE AUTONOMO:EJE ARTICULDOR DE LA EDUCACION VIRTUAL EDUCACION VIRTUAL: CALIDAD Y VALIDEZ

MEDIANTE HERRAMIENT AS INFOVIRTUAL ES

AYUDA AL ESTUDIANTE

PROTAGONIZ AR

SU PROCESO DE FORMACION

APRENDIZAJE AUTONOMO DISPONE DE

GENERAR VIDA

ENTENDER Y COMPREND ER

LO TRANFOR MA

S. PASIVO A S. ACTIVO

ELEMENTO INVESTIGATI VO EPOCA DENOMINA DA ERA DE LA INFORMACION Y CONOCIMIENT O

ROMPE Y EVITA DEPENDENCI AS

TOMAR DECISIONE S

INDICADORES DE AUTONOMIA

ACCEDER DE MODO AGIL Y RAPIDO

FACULTAD DE DIRIGIR EL PROCESO

MOTIVACION AUTOMOTIVACI SOPORTADO ON AFECTIVIDAD INTERACCION ETICA EXIGENCIA RESPETO

ADQUIRIR HABILIDADES INSTRUMENT ALES Y DESTREZA

ELEMENT O TECNOLO GICO

CONTENIDOS SIGNIFIICATIVOS

PROMOVER PAUTAS QUE ORIENTEN AL ACTO DE DISCRIMINACION DE INFORMACION DISCIPLINA CIENCIA QUE ABORDA

Y SE

PERTINENTES Y COMPLEMENTARI

SON LOS TEXTOS Y CONTENIDOS DEL PRENDIZAJE AUTONOMO

OS

ARGUMENTA EN BASE A EVIDENCIAS Y DATOS SOPORTADOS

EXPERIENCI AL

CRITICIDAD E INDEPENDENCIA INTELECTUAL

TENER APLICABILIDAD EN L REALIDAD

DOCUMENT AL

SER CAPAS DE REESTRUCTUR AR EL PENSAMIENTO

ESTABLECER ESTRATEGIS PARA DINAMIZAR EL PROPIO APRENDIZAJE

DECISIONES PROPIAS

CPAPACIDAD DE GENERAR TEXTOS PROPIOS Y AUTOCONTROL AR