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Prepa en Línea SEP Módulo13. Variación en procesos sociales Unidad II. Ahorro crédito e inversión     Archivo guía par

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Prepa en Línea SEP Módulo13. Variación en procesos sociales Unidad II. Ahorro crédito e inversión

   

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Proyecto integrador. La mejor opción para viajar  

Alumno: Nombre Apellidos

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Alumno: Nombre Apellidos   Grupo: M13 Facilitadora: Adriana Espinosa Villeda   Fecha de entrega: DD/MM/2019

     

Introducción a la actividad En este proyecto integrador ayudarás a Jorge, quien quiere salir de vacaciones el próximo año con su familia y quiere conocer la inversión que tendrá que realizar sin que se vea afectada su economía. Por esta razón, necesita analizar sus finanzas.

Propósito Aplicar tus conocimientos sobre los diferentes instrumentos financieros que analizaste durante las semanas anteriores y las tasas de crecimiento poblacional, a fin de dar respuesta a los planteamientos.

¿Qué necesito? Para realizar esta actividad necesitas: • Calcular el crecimiento poblacional a partir de su tasa. • Crear una tabla de amortización. • Conocer el concepto de ahorro. • Utilizar hojas de cálculo.

Planteamiento Jorge te proporciona la siguiente información: a) Su salario es de: $ 17,000.00 mensuales. b) El de su esposa es de $ 18,300.00 mensuales. c) Solicitará un préstamo al banco de $ 28,000.00, con una tasa fija mensual de 6.8 %, el cual quiere liquidar al cabo de un año.

1. Elabora una tabla de amortización para el pago del préstamo y responde las siguientes preguntas:

Datos Préstamo Tasa de interés mensual Periodo (meses)

Periodo

Deuda inicial

$

28,000.00 6.8% 12

Tasa de interés

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

a) ¿Cuánto será el interés a pagar en los meses 8, 9 y 11? Interés a pagar en el mes 8 Interés a pagar en el mes 9 Interés a pagar en el mes 11 b) ¿Cuál será el valor de la deuda final en los meses 3, 7 y 12? Valor de la deuda final en el mes 3 Valor de la deuda final en el mes 7 Valor de la deuda final en el mes 12

Interés

Amortización

Pago

Deuda final

2. Toma en cuenta el ingreso de Jorge y su esposa y responde las siguientes preguntas: a) Si destinan 5 % del salario de ambos para continuar ahorrando, ¿cuánto dinero habrán ahorrado en un año?

Datos Salario Jorge Salario Esposa Préstamo Periodo (meses) Porcentaje de ahorro

Mes

$ $ $

Ingreso de Jorge

17,000.00 18,300.00 28,000.00 12 5.0% Ingreso de Esposa

Total

(Jorge + Esposa)

% de ahorro

Ahorro en el mes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Total ahorro b) Si sumas el ahorro más el préstamo, ¿cuál es la cantidad del presupuesto con que cuentan para viajar?

Presupuesto para viajar + Total del ahorro

más

= Préstamo

Presupuesto total

3. La pareja también quiere saber cuánto aumentará la cantidad de turistas en dos destinos turísticos que consideran como opciones para vacacionar. El primero es Cancún, cuyo crecimiento anual turístico es de 4.8 % desde 2012, año en que el total de turistas llegó a 10,137,509. El otro destino es Los Cabos, que tienen un crecimiento anual turístico de 4.1 % desde 2012, fecha en que llegaron a los 10,634,681 turistas en total.

Datos Destino Cancún Cabos

Año inicial 2012 2012

Población de turistas Crecimiento anual 10,137,509 4.8% 10,634,681 4.1%

Elabora una tabla con el crecimiento turístico de Cancún al 2019.

CANCÚN Periodo 0 1 2 3 4 5 6 7

Año 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Pt=Po(1+r)t

 Elabora otra tabla con el crecimiento de Los Cabos para el mismo año.

LOS CABOS Periodo 0 1 2 3 4 5 6 7

Contesta las preguntas siguientes: a. ¿Cuál destino turístico tendrá menos turistas en 2019?

b. ¿Conociendo la cantidad de turistas, ¿a cuál playa irías tú?, ¿por qué?

Año 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Pt=Po(1+r)t

4. Redacta una conclusión de media cuartilla donde indiques la importancia de analizar las finanzas personales antes de gastar.

REDACCIÓN PERSONAL (media cuartilla)

Fuentes de consulta: Escribir la bibliografía en formato APA, incluir los recursos de clase y otros recursos consultados. Por ejemplo:

Prepa en Línea SEP (s.f.). Tabla de amortización. [Recurso didáctico de Módulo 13]. Recuperado de aula virtual: http://170.245.184.28/mod/resource/view.php?id=4975 Los recursos sugeridos para realizar esta actividad son: