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• Luis Miguel Moreno González

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• Sicología y ciencia cognitiva
• Ciencia cognitiva
• Conceptos psicológicos
• Aprendizaje
• Modificación del comportamiento

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Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz comparativa Curso_403001 Historia de la Psicología

Integrantes del grupo de trabajo

Nombre 1 Código del estudiante Nombre 2 Código del estudiante Nombre 3 Código del estudiante Nombre 4 Código del estudiante Nombre 5 Código del estudiante

Presentado a: (Nombre del tutor asignado)

Numero de grupo: (Revisar en Participantes)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Programa Psicología (Fecha)

Introducción

Anexo 3 Desarrollo Actividad Colaborativa Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz comparativa Curso_403001

De forma individual realizar lecturas establecidas y dar respuesta grupal a la matriz:

CUADRO COMPARATIVO GRUPAL ENFOQUES PSICOLÓGICOS NOMBRE DEL ESTUDIANTE

(Considerados como principales en el proceso de formación)

PRINCIPALES APORTES

¿PORQUÉ DEBE INCLUIR CARLOS FELIPE ESTE ENFOQUE EN SU PLAN DE ESTUDIO? (Sustente desde los contenidos)

1. 2. 3. 4. 5. Reflexión grupal: Describa cuál es la mejor opción para que Carlos Felipe construya un plan de estudio, a través del cual él pueda conocer de dónde y por qué surge la psicología en Colombia.

ley 1090 – Título III De la actividad profesional del Psicólogo (Artículo 3°, 4° y 5°) Relación e importancia con la aprendido en la Unidad 3

Conclusión del ejercicio realizado frente a su proceso de aprendizaje para con las escuelas Psicológicas. Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5

Referencias Bibliográficas