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Fecha: 28 julio 2015 Curso: psicología general 2 Profesora: Lic. Isabel Arce Alumna: Geraldine Scott Ruiz

ANALISIS DE LA PELICULA EL EXPERIMENTO Esta película está basada en hechos reales, fue un experimento realizado por la Universidad de Stanford, en California a principios de la década de los 70´, el cual consistía en hacer observaciones de cómo afecta la personalidad al estar bajo cierta carga emocional, ocasionada por factores externos y en especial la experiencia de estar en prisión específicamente ya que se montó todo un simulacro para hacer la situación más real. La historia cuenta las experiencias de un grupo de individuos, escogidos al azar mediante una forma voluntaria , por medio de un anuncio se abre la posibilidad para cualquier persona que estuviera dispuesto a participar y recibir a cambio un incentivo económico lo cual fue en la mayoría de los casos el motivo para participar, este dinero lo utilizarían para realizar diversas cosas ( por ejemplo: el personaje con características de pacifista quería realizar un viaje con su novia ) todos tenia motivaciones personales y diferentes destinos para ese dinero , aunque en el caso de otros su motivación fue a causa de terceras personas. Siendo ya seleccionados los aspirantes se les aplican una serie de exámenes, test de conducta y personalidad con el fin de poder

determinar el rol que estarían desempeñando en el

experimento. Después de hacer la división de roles, proceden a explicarles a los individuos que serán los guardias de la prisión las reglas que deberán de “respetar” y a los prisioneros los llevan a las celdas donde eran asignadas tres personas en cada espacio y se les proporciono un número para ser identificado ,ocasionando con esto que cada persona adoptara su rol o papel asignado de una manera más convincente tal y como se da en las cárceles reales, logrando así a través de este mecanismo la despersonalización. La duración inicialmente prevista era de dos semanas. Pero la situación se desbordó de tal manera que hubo que cancelarla en unos pocos días de su comienzo. Tanto guardas como prisioneros, estaban interpretando roles pero los sujetos no fueron capaces de separar la ficción teatral de su propia realidad. Es importante mencionar que el trabajo de los guardas consistiría en mantener el orden de “su” cárcel sin recurrir a violencia física y que en caso de que esta ocurriera habría una señal roja que indicaría la finalización del experimento y como consecuencia primordial no obtendrían el pago acordado.

A medida que avanza el experimento los abusos por parte de los guardias fueron incrementándose de forma exponencial se volvieron imaginativos en el uso de los castigos y algunos llegaron a ser sádicos. En su mayoría, no sentían remordimientos o culpa; cumplían con su trabajo, con las órdenes de mantener bajo control a los presos. Aunque todos eran conscientes de que quienes representaban el papel de presos eran voluntarios como ellos, no dudaron en recurrir a la violencia física a la hora de mantener el orden. Para ellos la violencia quedaba justificada: era una herramienta para ejecutar su trabajo, hacerse respetar o deshacer cualquier sospecha de unión entre los presos. Se logra percibir como una sola persona puede causar cambios colectivos, ejemplo claro es el del prisionero que muestra una personalidad pacifista , pero que dicho interés por lo correcto y lo justo (como sentir compasión por el compañero de celda que es diabético y querer que se le proporcione el medicamento para que este no muera) es el detonante de todos los problemas que causa su comportamiento en la cárcel ficticia, es importante mencionar que el guardia que adopta el papel de jefe en definitiva experimentó un cambio en personalidad y el poder lo cegó, convirtiéndose en una fuerte influencia para sus compañeros guardias, influye tanto que sin ser propuesto como jefe adopta ese papel y sus compañeros lo respetan y comparten sus decisiones aún y cuando estas van en contra de las reglas (regla:no usar violencia), logra ser el que toma las decisiones con respecto a castigos e impone el miedo para lograr el respeto de todos e incluso de sus colegas guardias. Según lo menciona Karen Horney algunas persona utilizan estrategias para defenderse de lo que ella llamo Ansiedad Básica, y una de las manifestaciones puede ser la búsqueda de poder; esta puede ser una protección contra la hostilidad real o imaginaria de otras personas y se manifiesta como una tendencia a dominar a los demás.(Feist&Feist J.,2007,P.166). Por otra parte entre las necesidades neuróticas existe la denominada por Karen Horney como necesidad neurótica de poder esta corresponde a una manifestación de control hacia los demás y evitar sentimientos de debilidad o estupidez. Estas suelen ir unidas a las necesidades de prestigio y posesión. (Feist&Feist J., 2007 P.167). Este individuo muestra una personalidad dócil y tranquila antes de participar en el experimento ya que nunca antes ha tenido el control de nada, ni siquiera de su vida, a pesar de que él tenía más de cuarenta años, aún vivía con su madre y ésta demostraba dominio sobre él, es curioso como este sujeto se deja seducir por el poder y adopta otra personalidad que incluso en su primera experiencia de control y manifestación de autoridad se siente tan satisfecho que provoca una reacción biológica en su cuerpo. Y desde ese momento empieza a buscar reconocimiento y dominio en cada oportunidad que tiene.

Al avanzar en el drama se da un fenómeno social muy marcado, el cual es que las personas acompañadas tienden a adoptar diferentes actitudes, esto lo podemos percibir principalmente en los guardias ya que generalmente a excepción de uno siempre estaban juntos apoyando al “ jefe”, aunque no podríamos excluir del todo a los prisioneros ya que también aunque en menor cantidad de veces lo hacían ( recordando la escena casi al final de la película éstos arman un motín para defenderse y con esto vengarse por las acciones de agresión que habían recibió por parte de los guardias y en otras escenas al inicio de la película) estos hechos nos motiva entonces a pensar que resulta influencia y modificador para la conducta el acto de sentir el apoyo colectivo.

También se deja notar en otras escenas finales como el ser humano tiende a cambiar al sentir que pierde el control de determinada situación (actuar de los guardias cuando ven a la turba de prisioneros venir enfurecidos en contra de ellos y estos salen corriendo dejando solo al guardia de tez negra que había actuado siempre como su director y que en otras ocasiones habían apoyado) o ante la posibilidad de ganar o tener el dominio de determinada circunstancia ( se ve que los prisioneros se alearon para defenderse de las injusticias que ellos consideraban no podían aguantar más, identificándose con el prisionero pacifista que se despojó de esos ideales respondiendo con violencia para defenderse, esto a pesar de que él no les pidió ayuda pero ellos se la dieron voluntariamente , debido a su actitud determinante y decidida de terminar con la opresión, incluso en ocasiones anteriores le insistían para que pasara desapercibidas acciones de los guardias pero en esa ocasión se identificaron y lo apoyaron) Es clara la influencia del entorno en estos personajes, un ambiente hostil influyo considerablemente en sus conductas al grado de no reconocerse y actuar con mucha ,violencia, cuando por fin la luz roja es encendida y suena la alarma de salida las puertas se abren y ellos salen del encierro se dan cuenta de lo que realmente paso y lo que habían hecho para sobrevivir, el instinto natural de supervivencia del ser humano lo transporta muchas veces a sus instintos animales de “ el más fuerte gana” convirtiéndolo en un ser irracional capaz de cometer atrocidades. Somos en definitiva más que genética, somos instintos, somos reacción en un contexto de un ambiente influyente. En mi opinión es muy importante considerar al analizar un caso el factor ambiental, no se puede eximir ninguna situación por pequeña que sea, desde una conversación sin sentido con otra persona hasta el encierro u otras condiciones mayores. La forma en que actué una persona dependerá en gran medida a su condicionamiento, y entorno.

Si trasladamos este ejemplo de la película a situaciones reales, podríamos mencionar personas con un índice alto de pobreza, viviendo en condiciones precarias tiene mayor posibilidad de actuar bajo presión y cometer delitos que nunca imaginó. Como caso real comento de un niño de salud normal, que proviene de una familia con valores y principios morales muy estables , el niño adopta debido a una fuerte escases económica y un abandono casi total por parte de sus padres, conductas inapropiadas como robar ( a causa del hambre que sentía), ser violento, consumir drogas y llego a estar a punto de cometer delitos con arma blanca, esto a escasos diez años, sus amigos y su ambiente le influyeron es su conducta, a pesar de que él no quería actuar de ese modo , ya que así lo manifestaba, se veía obligado hacerlo por sus condiciones precarias y su lugar de residencia donde los vicios y malos ejemplos eran comunes y normales dentro de lo cotidiano y los llegó a considerar su familia, en este momento está dentro de un programa de rehabilitación debido a sus conducta. En nuestra sociedad este fenómeno se puede

observar en escuelas, colegios, instituciones,

manifestaciones y hasta en la calle cuando un grupo de personas se reúnen. El peligro que representa esta situación es que las personas se trasforman ya que por naturaleza siempre queremos ser aceptados, queremos reafirmar nuestros sentido de pertenencia, y esto hace que esas actitudes sea potencialmente negativas en la mayoría de los casos porque no se logra razonar sino que se actúa impulsivamente, cometiendo actos de los cuales nos arrepentimos después y que en algunos casos son irremediables. Como reflexión deduzco la importancia de no emitir juicios en contra de nadie sin saber o tener un conocimiento de su situación y entorno, ya que como he mencionado anteriormente, son factores que contribuyen a la vulnerabilidad de una persona y sobretodo saber que, como futuros científicos es nuestra responsabilidad investigar y ver más allá de lo que es perceptible; siempre tomando en cuenta nuestro sentido humano.