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• Diana Rojas

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ANALISIS DE LA PELICULA “EL EXPERIMENTO”

La película el experimento empieza cuando un grupo de personas se presentan y están dispuestas a ser parte de un experimento psicológico, donde se tiene como objetivo observar el comportamiento. Para realizar la selección de los participantes primero se firma un consentimiento informado con ciertos requisitos y advertencias, luego se da paso a una entrevista donde se le realizan diferentes preguntas personales a los voluntarios. Este experimento tiene una duración de dos semanas, donde los voluntarios tendrán que convivir en una prisión ficticia donde estarán divididos en dos grupos: Los policías y los prisioneros. Podemos analizar diferentes elementos que esta nos muestra, entre ellos podemos ver los efectos y los comportamientos que pueden desencadenarse al estar encerrados y con reglas estrictas como las que estaban estipuladas. En cuanto elementos éticos a rescatar podemos ver como al aceptar ser parte de este experimento las personas renuncian de cierta manera a derechos humanos a los que están acostumbrados, como lo es

el derecho a libre

expresión, pertenencias propias, a la democracia, a la igualdad, incluso a la vida y entre otros, los cuales fueron violados por las personas a las cual se les asigno cierto poder (policías) por lo cual el ambiente de opresión se generó totalmente injusto e inequitativo para los participantes. Podemos analizar también la asignación de roles y como esto genera estrés y despersonalización en los prisioneros, debido a que están sometidos a diferentes malos tratos de los policías y el poder que se le asignado a estos, donde estos s al sentir este privilegio quieren obtener y demostrar control ante sus compañeros, esto por medio de conductas violentas para obtener la sumisión y la obediencia de los prisioneros. Uno de los momentos más impactantes partiendo del querer demostrar el poder y autoridad es cuanto uno de los policías quiere someter a uno de sus compañeros a realizar actos sexuales, sin su voluntad. Se puede evidenciar un contexto lleno de injusticias aun entendiendo que es una prisión de mentiras, me parece relevante evidenciar como cada persona acepta su rol, a pesar de los abusos y abuso de la autoridad, por el dinero que está de por medio, reconociendo el valor

que le asignamos a este, incluso poniéndolo por encima de nuestra vida propia como en el caso del muchacho que necesitaba la insulina. En cuanto el experimento podemos ver como se experimenta con personas, privándolos de todo tipo de derechos donde en este caso los prisioneros desarrollan diferentes sentimientos de impotencia, desamparo, tristeza, rabia, entre otros, los cuales causan comportamientos violentos, sin tener en cuenta las reglas éticas y morales del mundo exterior y no sentir ningún miedo de violarlas. Podemos evidenciar que al realizar este experimento no solamente no hay una ética profesional en los profesionales que realizaron este experimento, debido a que no tuvieron en cuenta muchos aspectos y factores como lo son los derechos humanos de las personas las cuales iban a ser parte del experimento, además por medio de la asignación de poder con las diferentes reglas fomentaron a la conducta violenta de las personas, y tampoco previnieron ninguna ofensa o comportamiento no apto de los policías durante el aislamiento, ni tuvieron en cuentas las consecuencias y secuelas que podría tener este encierro para sus participantes. Entre los temas vistos en clase podemos ver ausencia de un imperativo categórico, que es planteado por Kant, además ausencia de códigos de ética.

ESTUDIANTE: DIANA LETICIA ROJAS ABARKA CODIGO:20162150760