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PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO AÑO 2020 -2021

UNIDAD EDUCATIVA MARÍA ANGELICA IDROBO BITÁCORA DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL 2020 - 2021

Nombre del Estudiante: Campo de acción del PPE: Nombre del Docente Facilitador:

Misaeli Alexandra Achi Cuichan Proyecto de vida

Bitácora:

N.= 9 Fecha: 30-11-2020

Curso y paralelo: 2 “J”

Licenciado: David López

INFORMACIÓN GENERAL Fase Tema del día Lugar donde se realiza la actividad

Primer Momento, realizar las actividades del proceso de construcción del Proyecto de Vida dentro del Programa de Participación Estudiantil (PPE)

LAS NOTICIAS Debido a la situación que estamos atravesando (Pandemia Covid 19) no tenemos que asistir al colegio y trabajaremos desde casa.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Una noticia es la información sobre un hecho o un conjunto de hechos que, dentro de una comunidad o sociedad, resulta relevante, novedosa o inusual. Escoge una noticia que tengas a tu alcance; puede ser de internet, redes sociales, televisión, radio, periódico, etc.

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO AÑO 2020 -2021

Anota cuál es la fuente de la que viene esta información; es decir, de dónde provienen los datos de la noticia, si están basados en una investigación, respaldados en cifras oficiales, etc. https://www.elcomercio.com/tendencias https://www.elcomercio.com/tendencias/basura-acumula-oceanos-causa-muerte.html :https://www.elcomercio.com/tendencias/basura-acumula-oceanos-causa-muerte.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com Lee la noticia atentamente y trata de distinguir qué sensaciones te provoca. Escribe estas sensaciones en un papel (por ejemplo: miedo, ira, alegría, optimismo, entre otras).

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Después de este ejercicio, date unos minutos para analizar si vale la pena leer noticias que te provoquen cada una de estas sensaciones. Luego de esta reflexión, decide cada cuánto tiempo vas a leer este tipo de noticias y cómo reaccionarás a ellas, si continuarás siguiendo cuentas en redes sociales que presenten información tergiversada o que te provoquen sensaciones negativas, o si buscarás fuentes confiables y que te brinden alternativas positivas para pensar en tu futuro y el de la sociedad.

Con estas reflexiones, elabora un video, una carta o un dibujo en el que transmitas una noticia importante y fiable de manera adecuada.

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO AÑO 2020 -2021

Vamos más allá́

Cada persona puede decidir a qué noticias accede, de qué fuentes las elige, cada cuánto las lee y, finalmente, lo que hace con esta información. Es decir, debemos comprender que la información a la que accedemos influye en nuestro estado de ánimo, en la mirada que podemos tener de nuestro futuro y, finalmente, en las decisiones que vamos tomando de acuerdo a las posibilidades que tenemos Reto

Cada vez que recibas alguna noticia, asegúrate de que sea de fuentes oficiales, que sea certera y que tenga un efecto positivo antes de reenviarla a tus contactos. REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD ¿Qué valores crees que se relacionen con el tem a o actividad desarrollada del PPE?

Honestidad Respeto Tolerancia Responsabilidad

¿Cóm o se desarrolló la actividad?

Se la desarrollo de una forma muy tranquila e informada sobre la noticia

¿Qué aprendiste con los temas tratados?

Sobre la contaminación del planeta y especialmente en los mares

¿Cóm o te sentiste revisando los tem as o realizando las actividades programadas?

Bien ya que aprendí a valorar los mares

¿Qué podrías haber hecho m ejor?

Nada ya que se desarrolló de una manera tranquila

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

Podrían realizar un documental sobre el tema

-----------------------------------------------------------Firma del estudiante Firma del docente responsable

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías recortes u otros recursos que deseen utilizar.