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• Juan Pavlo G

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ACTIVIDAD MODULO 1

Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 10:39 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 10:40 54 segundos 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Información

Señalar con bandera la pregunta Texto informativo

Carlos es un joven usuario de silla de ruedas, estudiante de la carrera de Arquitectura en una entidad federativa. En virtud de su excelencia académica, se hizo acreedor a una beca de movilidad universitaria, como incentivo a su desempeño escolar. Dicha beca implicaba la posibilidad de matricularse en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) durante un semestre. Al revisar el Plan de Estudios, descubre que la mayoría de las materias se impartían en las aulas ubicadas en la planta alta del inmueble universitario. Por ello, decidió trasladarse a las instalaciones universitarias para verificar dónde se encontraban ubicados los ascensores para acceder a la planta alta de la facultad de arquitectura; sin embargo, encontró que únicamente había escaleras para dicho acceso, por lo que optó por elegir materias que se impartieran exclusivamente en la planta baja, lo que implicaba aceptar un horario de 7:00 a 22:00 horas diariamente. Al presentar su queja por discriminación en rectoría, se le hizo saber que dicha discriminación no se configuraba, en virtud de que se le había matriculado en igualdad de condiciones con las demás personas y que la oferta curricular estaba disponible sin restricción alguna.

Con base en lo analizado, responde si las siguientes aseveraciones son falsas o verdaderas.

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La universidad está en lo correcto, pues no niega la oportunidad de que Carlos estudie en su plantel. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Así es; al no contar con instalaciones que permitan un adecuado desplazamiento autónomo a los usuarios de silla de ruedas, como Carlos, se podría materializar un acto de discriminación.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es una obligación de la universidad realizar las acciones necesarias, a fin de eliminar las barreras que impidan la participación de las y los estudiantes con discapacidad. Elija una;

Verdadero Falso Retroalimentación Efectivamente; la legislación vigente señala que todos los edificios públicos deben ser accesibles.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es responsabilidad de Carlos estar preparado para enfrentar entornos adversos y buscar alternativas para satisfacer sus necesidades de inclusión como estudiante con discapacidad. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Es responsabilidad del Estado garantizar el acceso a la educación en todos los niveles, a lo largo de la vida.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Solamente las oficinas, hospitales y centros de rehabilitación deben ser accesibles; las universidades están exentas de esta obligación. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! La accesibilidad abarca todos los inmuebles de uso público, tanto públicos, como privados.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

En el caso planteado, sólo se ve violentado el derecho a la educación. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Una de las características de los derechos humanos es que son interdependientes; bajo esa lógica, en el caso presentado se ve violentado más de un derecho.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Carlos tiene el derecho de exigir que se hagan los ajustes razonables, acorde con sus necesidades. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Al ver violentados sus derechos humanos, Carlos tiene la libertad de exigir que sean respetados en cualquier contexto en donde se encuentre.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La accesibilidad es un tema necesario y de gran importancia en materia de inclusión. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Todos los entornos, bienes, productos y servicios deben ser utilizados por todas las personas de forma autónoma, segura y eficiente.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La discriminación es un fenómeno social que vulnera la dignidad, los derechos humanos y las libertades fundamentales de las personas. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! La discriminación se genera en los usos y las prácticas sociales entre las personas y con las autoridades, en ocasiones de manera no consciente.

Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Al ver la discapacidad que presentaba Carlos, la universidad tenía la facultad de mandarlo a una institución especial que cubriera sus necesidades. Elija una; Verdadero Falso

Retroalimentación ¡Correcto! Todos los espacios, sin excepción alguna, tienen que ser accesibles para todas las personas, siempre tomando en cuenta sus necesidades.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

En el caso presentado no se violan los derechos de Carlos, ya que contaban con la accesibilidad necesaria para que él pudiera trasladarse sin la ayuda de otra persona. Elija una; Verdadero Falso

EXAMEN FINAL MODULO 1

Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 10:48 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 10:52 4 minutos 21 segundos 9.00 de un total de 10.00 (90%)

Pregunta 1 Sin contestar Puntaje de 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Pueden influir en el grado en que una persona participa en la sociedad, e incluyen la motivación y la autoestima. Seleccione una: a. Enfoque biopsicosocial b. Enfoque de derechos humanos c. Factores personales d. Enfoque médico Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 2

Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Desde este enfoque las personas con discapacidad pueden considerarse “desafortunadas” y son objeto de conmiseración o compasión. Seleccione una: a. Social b. Beneficencia Muy bien; desde esta perspectiva, las personas con discapacidad no se encontrarían en condiciones de hacerse cargo de sí mismas, debido a la deficiencia que presentan. c. Biopsicosocial d. Médico Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El enfoque ____ menciona que la discapacidad es una construcción social, es decir, el resultado de la interacción en la sociedad entre los factores personales y los factores del entorno. Seleccione una: a. Social

Así es; se entiende a la discapacidad como resultado de los factores sociales. b. Exterminio c. Médico d. Aniquilamiento Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Abarcan los productos y tecnología, el ambiente natural y el entorno construido por el hombre, apoyo y relaciones, actitudes, y servicios, sistemas y políticas. Seleccione una: a. Apoyos técnicos b. Enfoque médico c. Enfoque caritativo d. Factores ambientales Muy bien; estos factores influyen en el grado de discapacidad que puede presentar una persona. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Son problemas para participar en cualquier ámbito de la vida; por ejemplo, ser objeto de discriminación a la hora de conseguir empleo o transporte. Seleccione una: a. Segregación b. Discapacidad c. Restricciones a la participación Muy bien; las restricciones a la participación son parte del enfoque social de la discapacidad. d. Exclusión Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Constituyó un avance notable para clasificar la discapacidad; sin embargo, fue duramente criticada por su enfoque médico y su causalidad lineal. Seleccione una: a. Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías Así es; fue el primer esfuerzo de una clasificación de la discapacidad. b. La perspectiva del enfoque social c. Ley General para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad

d. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Paradigma que consideraba que la deficiencia era consecuencia del enojo de los dioses. Seleccione una: a. Enfoque de aniquilamiento Así es; esta idea se basa en que las causas que dan origen a la discapacidad tienen un motivo religioso. b. Enfoque social c. Enfoque biopsicosocial d. Enfoque de derechos humanos Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Este enfoque representa un esfuerzo por la comunidad de la salud como un equilibrio viable entre los modelos médico y social, desde la perspectiva de que la discapacidad es un concepto que no es ni puramente médico ni puramente social. Seleccione una: a. Enfoque de derechos humanos b. Enfoque médico c. Enfoque social d. Enfoque biopsicosocial Muy bien; así, se entiende en este enfoque que la discapacidad es producto de factores biológicos, psicológicos y sociales y no puramente en términos biológicos. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Este enfoque menciona que las causas de la discapacidad no son religiosas ni científicas, sino una construcción social. Seleccione una: a. Enfoque biopsicosocial b. Enfoque de derechos humanos c. Enfoque social Muy bien; este enfoque se basa en el respeto por la dignidad humana, la igualdad y la libertad personal, buscando así la inclusión social de las personas con discapacidad. d. Enfoque médico Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El enfoque de ________ representa un camino o una ruta para hacer efectivos fundamentos del modelo social. De esta forma, las políticas y las leyes han de elaborarse con la participación activa de las personas con discapacidad. Seleccione una: a. Derechos humanos Muy bien; por lo tanto, desde esta perspectiva el principal titular de las obligaciones es el Estado, a través de sus entidades y organismos. b. Exterminio c. Médico d. Aniquilamiento Retroalimentación Su respuesta es correcta.

ACTIVIDAD 1 MODULO 2

Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 10:53 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 10:54 50 segundos 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La asistencia personal es un derecho de las personas con discapacidad. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Correcto; es un derecho de las personas con discapacidad.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El artículo 10 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad regula el derecho a la asistencia personal para la vida independiente de las personas con discapacidad. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Muy bien; el artículo 10 de la CDPD se basa en que los Estados parte reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptan todas las medidas necesarias para garantizar su goce efectivo.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El derecho a la asistencia personal se encuentra regulado en México. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Su respuesta es correcta. En el contexto mexicano, el derecho a la asistencia personal no se encuentra regulado.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La asistencia personal sólo aplica para los casos de personas que requieren de apoyos más intensos. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Su respuesta es correcta. La asistencia aplica a cualquier persona que la necesite.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Los costos de la asistencia personal deben ser asumidos por las personas con discapacidad y sus familias, y no por el Estado. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación

Muy bien; cuando las personas con discapacidad requieren asistencia personal, los costos serán asumidos por el Estado.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La accesibilidad al entorno físico es importante para la vida independiente. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Correcto; la accesibilidad al entorno físico es importante para garantizar la independencia de personas con deficiencias físicas.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La accesibilidad al transporte y a las tecnologías de la información y comunicaciones es opcional para la vida independiente. Elija una; Verdadero

Falso Retroalimentación Muy bien; la accesibilidad es un derecho que tenemos sin importar la condición y el contexto en el que nos encontremos.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La asistencia personal vuelve dependientes a las personas con discapacidad y les resta autonomía. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Muy bien; la asistencia personal no le resta autonomía e independencia a una persona con discapacidad.

Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La asistencia personal es una acción paternalista y asistencial del Estado. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Su respuesta es correcta. La asistencia personal es necesaria para facilitar su existencia y su inclusión en la comunidad y para evitar su aislamiento o separación de ésta.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El artículo 23 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, también hace referencia a la asistencia personal. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Así es; el respeto a formar un hogar y una familia implica también que se cuente con asistencia personal.

EXAMEN FINAL MODULO 2

Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 10:58 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 11:03 4 minutos 46 segundos 9.00 de un total de 10.00 (90%)

Pregunta 1 Sin contestar Puntaje de 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

De conformidad con la Observación General N.º 2 del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la diferencia entre diseño universal, accesibilidad y ajustes razonables reside en… Seleccione una: a. La accesibilidad es para todos/as, el diseño universal es para casos particulares y los ajustes razonables son para grupos. b. Todas las anteriores. c. La accesibilidad es para casos particulares, el diseño universal es para todos/as y los ajustes razonables son para grupos. d. El diseño universal es para todos/as, la accesibilidad es para grupos y los ajustes razonables son para casos individuales.

Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿En qué año se concluyeron los trabajos del texto de la Convención? Seleccione una: a. 2007 b. 2008

c. 2006 Muy bien; fue en diciembre de ese año que se concluyeron los trabajos. d. 2005 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿En qué año ratificó México la Convención? Seleccione una:

a. 2007 Muy bien; fue en diciembre de ese año que la ratificó el Senado mexicano. b. 2006 c. 2009 d. 2008 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La denegación de ajustes razonables, en la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, se encuentra establecida en el artículo:

Seleccione una:

a. 9 Así es; es el artículo 9 del texto vigente de dicha norma. b. 22 c. 10 d. 2 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿En qué artículo de la Convención el Estado mexicano se encuentra obligado a implementar políticas públicas legislativas y administrativas para la inclusión de las personas con discapacidad? Seleccione una: a. Artículo 10. b. Artículo 5. c. Artículo 1.

d. Artículo 4.

Así es; es en el artículo 4 de dicho instrumento internacional. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La denegación de ajustes razonables se regula en nuestra legislación interna como causal de discriminación, en… Seleccione una: a. Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. b. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

c. Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación. Su respuesta es incorrecta; inténtelo de nuevo. d. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿De cuántos artículos se encuentra conformada la Convención? Seleccione una: a. 60 b. 35

c. 50 Ha acertado; son 50 artículos. d. 45 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿En qué artículo de la Convención se describe su propósito? Seleccione una:

a. Artículo 1. Muy bien; acertó en su respuesta. b. Artículo 5. c. Artículo 2. d. Artículo 9. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Según la lectura del presente módulo, ¿cómo se considera el respeto a la dignidad de las personas? Seleccione una: a. Una dádiva. b. Un derecho. c. Una prerrogativa.

d. Un principio. Correcto; el respeto a la dignidad es un principio.

Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

De los siguientes derechos, ¿cuál se encuentra clasificado en el grupo de derechos económicos, sociales y culturales? Seleccione una: a. El derecho a la accesibilidad.

b. El derecho al más alto nivel posible de salud. Muy bien; su respuesta es la correcta. c. El derecho a la igualdad y no discriminación. d. El derecho a la vida. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

ACTIVIDAD MODULO 3

Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 11:04 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 11:07 3 minutos 22 segundos 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El Comité de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ha emitido siete Observaciones Generales. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Al mes de enero de 2019, el Comité había emitido siete Observaciones Generales que versan sobre igual reconocimiento como persona ante la ley; accesibilidad; niñas y mujeres con discapacidad; educación inclusiva; derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad; no discriminación; y participación de las personas con discapacidad en la implementación y monitoreo de la CDPD.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Sólo los Comités independientes de expertos establecidos en la CDPD de las Naciones Unidas contribuyen al seguimiento de los derechos de las personas con discapacidad. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Así es; también hay otras instancias, incluyendo las propias organizaciones de personas con discapacidad.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad dispone, en su artículo 33, la configuración o fortalecimiento de un mecanismo que asegure la aplicación eficaz de las disposiciones relativas a la realización de los derechos de las personas con discapacidad. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Le corresponde cumplir con las obligaciones derivadas de la Convención, que conoceremos también como la obligación de aplicarla en todo el territorio nacional y que, a fin de que las responsabilidades y las acciones no se difuminen entre las diferentes instituciones

gubernamentales, el artículo 33, numeral 1, prevé la importancia de contar además con un elemento de coordinación.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Las organizaciones de la sociedad civil son el mecanismo de aplicación de la CDPD, a nivel nacional en México. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Así es; esta función le corresponde al Ejecutivo Federal.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El Comité para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad (CEDDIS), tiene un enfoque basado en el derecho de todas las personas, y en particular los niños y las niñas. Elija una; Verdadero

Falso Retroalimentación Correcto; este Comité da seguimiento a que no se discrimine a ninguna persona con discapacidad.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Las actividades de promoción, protección y supervisión son ejecutadas por uno o varios mecanismos que marca el artículo 33, numeral 2. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Correcto; de acuerdo a las características jurídicas de los Estados parte, los mecanismos integrarán un marco independiente que permita promover, proteger y supervisar la aplicación de la Convención por el Estado parte, lo que se establece en el numeral 2 de este mismo artículo.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es obligación de las instituciones de derechos humanos dar seguimiento puntual sobre la labor desarrollada para vigilar que tanto la aplicación como el seguimiento de la CDPD se realicen conforme al espíritu del modelo de derechos humanos. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Correcto; las instituciones de derechos humanos tienen la obligación de supervisar la aplicación de la CDPD por el Estado parte.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El mecanismo de supervisión y vigilancia de la CDPD en México son los organismos públicos defensores y protectores de los derechos humanos. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Correcto; estos mecanismos podrán ser más de un organismo y deberán cumplir con los Principios de París.

Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Los informes periódicos ofrecen una manera de fomentar el cumplimiento de las obligaciones de los Estados parte en virtud de la Convención, y un medio que permite al gobierno, las instituciones nacionales de derechos humanos y las organizaciones sociales, evaluar el grado de respeto de los derechos humanos de las personas con discapacidad. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Muy bien; los informes permiten analizar el grado de avance en la aplicación de los instrumentos de derechos humanos.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Los Estados que hayan ratificado la Convención se reunirán con regularidad en una Conferencia de los Estados parte, a fin de examinar los asuntos relativos a la aplicación de la CDPD. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación Muy bien; esta reunión se realiza anualmente en la sede de las Naciones Unidas.

EXAMEN FINAL MODULO 3

Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 11:10 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 11:17 7 minutos 14 segundos 7.00 de un total de 10.00 (70%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Menciona dos de las Observaciones Generales emitidas hasta ahora por el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Seleccione una: a. Derecho a la salud y derecho a un nivel de vida adecuado y protección social. b. Empleo y seguridad jurídica. c. Acceso a derechos culturales y ser tomado en cuenta en cuestiones censales y estadísticas. d. Igual reconocimiento ante la Ley y derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido/a en la comunidad. Muy bien; son dos de las principales observaciones relacionadas con artículos fundamentales de este instrumento internacional. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La Convención promueve su participación activa en todos los procesos que se lleven a cabo, tanto para su implementación, como para la supervisión de dicha implementación. Seleccione una: a. Organismos de derechos humanos. b. Personas con discapacidad. c. Defensores de derechos humanos. d. Autoridades de los tres órdenes de gobierno. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 3 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Este procedimiento permite a personas y grupos de personas de un Estado parte que ratificó el Protocolo Facultativo, presentar una denuncia ante el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, alegando que el Estado ha infringido una de sus obligaciones establecidas en la Convención.

Seleccione una: a. Procedimiento de investigación. b. Procedimiento de informe alternativo. c. Procedimiento de informes periódicos. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! d. Procedimiento de comunicaciones personales. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

En México, la función de promover, proteger y supervisar la aplicación de la CDPD es realizada por… Seleccione una: a. Las organizaciones regionales de derechos humanos. b. El Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. c. Los organismos públicos de derechos humanos. Su respuesta es correcta; la CNDH, junto con los organismos públicos de derechos humanos, conforma el mecanismo de supervisión de la implementación de la Convención por parte del Estado mexicano. d. El sector privado. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 5

Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es el artículo de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que alude a los mecanismos de aplicación y seguimiento. Seleccione una: a. 33 Acertó; es un artículo que establece estos importantes mecanismos para la aplicación de la Convención. b. 36 c. 34 d. 35 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es un órgano de Tratado integrado por un máximo de 18 expertos y expertas independientes, que tiene por objeto vigilar el cumplimiento de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en los Estados parte. Seleccione una: a. Mecanismo de aplicación de la Convención.

b. Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Es correcto; este es el Comité encargado de supervisar la aplicación de esta convención en todos los Estados que la adoptaron. c. Mecanismo de seguimiento de la Convención. d. Mecanismo de coordinación para la aplicación de la Convención. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿Cuál es el número de entidades que conforman el mecanismo de supervisión de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad? Seleccione una: a. Tres. b. Uno. c. Según la población con discapacidad. d. Lo determina cada país. Acertó; cada país puede determinar la forma de establecer su mecanismo de supervisión. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Al mes de enero de 2019, el Comité había emitido este número de Observaciones Generales. Seleccione una: a. 7 Correcto; solamente son siete las Observaciones Generales hasta la fecha de esta Convención. b. 9 c. 4 d. 5 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es el ente encargado de elaborar los informes periódicos sobre la implementación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en México. Seleccione una: a. El Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. b. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! c. Cada una de las Entidades Federativas.

d. El Ejecutivo Federal. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Son documentos o declaraciones con fuerza legal emitidos por los órganos de tratados, que tienen el propósito de desarrollar o esclarecer disposiciones específicas contenidas en el propio ordenamiento. Seleccione una: a. Informes alternativos. b. Observaciones finales. c. Observaciones generales. Muy bien; las observaciones generales contienen información que ayuda a los Estados parte a implementar artículos específicos de la Convención. d. Informes periódicos. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Comenzado en Estado

jueves, 29 de agosto de 2019, 11:17 Terminado

Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 11:29 11 minutos 23 segundos 6.00 de un total de 10.00 (60%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Aprobada el 25 de septiembre de 2015 por resolución 70/1 y adoptada por los 193 Estados miembros de las Naciones Unidas, aborda 17 objetivos con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental. Seleccione una: a. Convención sobre los derechos de los adultos mayores. b. Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Muy bien; la agenda de desarrollo 2030 es importante para combatir las desigualdades que aún persisten en todo el mundo. c. Indicadores de derechos humanos. d. Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Tiene la obligación de aplicar los preceptos derivados de la CDPD a través de puntos de enlace establecidos a varios órdenes y niveles, con un mecanismo de coordinación que asegure la adecuada implementación de políticas y acciones en materia de discapacidad. Seleccione una: a. Gobierno. Muy bien; es el Estado mexicano quien debe proteger los derechos de toda la población y asegurarse de cumplir con los ordenamientos internacionales. b. Las empresas. c. Los organismos de derechos humanos. d. Las organizaciones sociales. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La disposición de que la sociedad civil, y en particular las personas con discapacidad y las organizaciones que las representan, se integren y participen plenamente en el proceso de seguimiento, está prevista en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en el artículo: Seleccione una:

a. 33, numeral 3. Acertó; este artículo es muy importante para la sociedad civil, ya que la Convención prevé su participación activa. b. 25, párrafo 4. c. 31, inciso a. d. 27, fracción I. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Su participación es ampliamente promovida y reforzada por la CDPD, por lo que deberá estar involucrada y participar en todos los procesos de seguimiento de la convención. Seleccione una: a. Gobierno. b. Organizaciones sociales. c. Organismos de derechos humanos. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! d. Sector privado. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 5 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es la facultad ejercida por el Comité, cuando recibe información fidedigna indicativa de vulneraciones graves o sistemáticas de las disposiciones de la Convención por un Estado parte. Seleccione una: a. Facultad para emitir opiniones. b. Facultad para iniciar procedimientos de comunicaciones personales. c. Facultad de emitir Observaciones Generales. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! d. Facultad para iniciar un procedimiento de investigación. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

De conformidad con la presentación del informe inicial de México sustentado en 2011, el Comité emitió las respectivas observaciones finales en… Seleccione una: a. Junio de 2013. b. Abril de 2015. c. Marzo de 2012.

d. Octubre de 2014. Muy bien; esa es la fecha correcta. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta El enfoque de doble vía que se desprende de la Convención consiste en… Seleccione una: a. En enfocar los esfuerzos en la realización de los derechos económicos, sociales y culturales primordialmente, y materializar los derechos civiles y políticos una vez que existan las modificaciones estructurales y de políticas. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! b. Emprender políticas y acciones asistenciales para las personas con discapacidad en situación de pobreza, y aumentar los impuestos para aquellas personas con discapacidad con poder adquisitivo alto, en aras de distribuir apropiadamente la riqueza. c. En asegurar el derecho a vivir de forma independiente de las personas con discapacidad funcional, y crear residencias para aquéllas con mayores dificultades, a fin de garantizarles atención integral y de calidad. d. En la transversalización de la perspectiva de discapacidad en la formulación de políticas, y su focalización en los casos de grupos específicos de personas con discapacidad en mayor situación de desventaja, causada por la confluencia de más de un factor de vulnerabilidad. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 8

Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Se trata de preocupaciones y recomendaciones del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, emitidas tras revisar la información enviada por los gobiernos de los Estados parte. Seleccione una: a. Observaciones finales. Acertó; las observaciones finales permiten a los gobiernos y a la sociedad civil conocer el grado de avance en la implementación de la Convención. b. Informes ulteriores. c. Informes especiales. d. Comentarios generales. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El marco de supervisión de la Convención deberá comprender al menos un mecanismo que se hubiere constituido y funcione con arreglo a… Seleccione una:

a. La Declaración de los Derechos Humanos. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! b. La Constitución de cada país. c. Los Principios de París. d. Las resoluciones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Son un medio que permite al gobierno, a las instituciones nacionales de derechos humanos y a las organizaciones sociales, evaluar el grado de respeto de los derechos humanos. Seleccione una: a. Informes periódicos. Correcto; informar periódicamente es una obligación de los gobiernos. b. Observaciones finales. c. Informes alternativos. d. Informes especiales. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 11:29 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 11:34 4 minutos 43 segundos 6.00 de un total de 10.00 (60%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Al mes de enero de 2019, el Comité había emitido este número de Observaciones Generales. Seleccione una: a. 4 b. 5 c. 7 Correcto; solamente son siete las Observaciones Generales hasta la fecha de esta Convención. d. 9 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Menciona dos de las Observaciones Generales emitidas hasta ahora por el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Seleccione una: a. Derecho a la salud y derecho a un nivel de vida adecuado y protección social. b. Empleo y seguridad jurídica. c. Acceso a derechos culturales y ser tomado en cuenta en cuestiones censales y estadísticas. d. Igual reconocimiento ante la Ley y derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido/a en la comunidad. Muy bien; son dos de las principales observaciones relacionadas con artículos fundamentales de este instrumento internacional. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La disposición de que la sociedad civil, y en particular las personas con discapacidad y las organizaciones que las representan, se integren y participen plenamente en el proceso de seguimiento, está prevista en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en el artículo: Seleccione una:

a. 33, numeral 3. Acertó; este artículo es muy importante para la sociedad civil, ya que la Convención prevé su participación activa. b. 27, fracción I. c. 25, párrafo 4. d. 31, inciso a. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es el ente encargado de elaborar los informes periódicos sobre la implementación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en México. Seleccione una: a. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos. b. El Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! c. Cada una de las Entidades Federativas. d. El Ejecutivo Federal. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es el artículo de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que alude a los mecanismos de aplicación y seguimiento. Seleccione una: a. 35 b. 34 c. 33 Acertó; es un artículo que establece estos importantes mecanismos para la aplicación de la Convención. d. 36 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es la facultad ejercida por el Comité, cuando recibe información fidedigna indicativa de vulneraciones graves o sistemáticas de las disposiciones de la Convención por un Estado parte. Seleccione una: a. Facultad de emitir Observaciones Generales. b. Facultad para iniciar un procedimiento de investigación.

Correcto; es el nombre de este procedimiento. c. Facultad para iniciar procedimientos de comunicaciones personales. d. Facultad para emitir opiniones. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El marco de supervisión de la Convención deberá comprender al menos un mecanismo que se hubiere constituido y funcione con arreglo a… Seleccione una: a. Las resoluciones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. b. Los Principios de París. c. La Declaración de los Derechos Humanos. d. La Constitución de cada país. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Aprobada el 25 de septiembre de 2015 por resolución 70/1 y adoptada por los 193 Estados miembros de las Naciones Unidas, aborda 17 objetivos con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental. Seleccione una: a. Convención sobre los derechos de los adultos mayores. b. Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). c. Indicadores de derechos humanos. d. Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Muy bien; la agenda de desarrollo 2030 es importante para combatir las desigualdades que aún persisten en todo el mundo. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta El enfoque de doble vía que se desprende de la Convención consiste en… Seleccione una: a. En la transversalización de la perspectiva de discapacidad en la formulación de políticas, y su focalización en los casos de grupos específicos de personas con discapacidad en mayor situación de desventaja, causada por la confluencia de más de un factor de vulnerabilidad. b. Emprender políticas y acciones asistenciales para las personas con discapacidad en situación de pobreza, y aumentar los impuestos para aquellas personas con discapacidad con poder adquisitivo alto, en aras de distribuir apropiadamente la riqueza. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente!

c. En asegurar el derecho a vivir de forma independiente de las personas con discapacidad funcional, y crear residencias para aquéllas con mayores dificultades, a fin de garantizarles atención integral y de calidad. d. En enfocar los esfuerzos en la realización de los derechos económicos, sociales y culturales primordialmente, y materializar los derechos civiles y políticos una vez que existan las modificaciones estructurales y de políticas. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La Convención promueve su participación activa en todos los procesos que se lleven a cabo, tanto para su implementación, como para la supervisión de dicha implementación. Seleccione una: a. Personas con discapacidad. b. Autoridades de los tres órdenes de gobierno. c. Organismos de derechos humanos. ¡Esta no es la respuesta correcta; intente nuevamente! d. Defensores de derechos humanos. Retroalimentación Su respuesta es incorrecta.

ACTIVIDAD MODULO 4 Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 11:36 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 11:38 1 minutos 31 segundos 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La evacuación que se realiza es la misma para todas las personas con discapacidad, ya que todas las personas tienen las mismas características de sus puestos. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Dependiendo del tipo de discapacidad y del grado de movilidad que las personas tengan y que les permita ser independientes, será el tipo de evacuación que se tenga que realizar y el plan personal de evacuación tendrá que contemplarlo.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La información de evacuación, para las personas con discapacidad auditiva, puede ser proporcionada por medio de alarmas visuales o mensajes de texto. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Es necesario que las personas con discapacidad auditiva cuenten con información proporcionada de manera adecuada.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

La inclusión de las personas con discapacidad demanda proporcionar acceso a inmuebles e instalaciones para acceder a servicios y ejercer sus derechos. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Para que la inclusión pueda ejercerse de manera integral, es necesario contar con condiciones físicas adecuadas a sus necesidades, para que puedan realizar sus actividades cotidianas adecuadamente.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo es el único ordenamiento que hace referencia a generar un plan de evacuación para empleados y empleadas con discapacidad. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Este ordenamiento, junto con la Norma Oficial Mexicana NOM-034-STPS-2016, hace referencia a crear un plan ante emergencias para empleados y empleadas que incluya el procedimiento para actuar en el caso de alguna emergencia.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Las personas ciegas y/o con baja visión reciben ayuda mediante señalización y otras claves para la orientación. Dependiendo del tipo de emergencia podrían recorrer la ruta de escape por su propia cuenta y en caso de ser necesario se debe contemplar la asignación de una persona en su plan personal y red de apoyo. Elija una;

Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Las personas con discapacidad visual y baja visión necesitan tener acceso a la información adecuada a ellas, para que puedan atender situaciones de emergencia.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

El personal de apoyo de los planes personales de evacuación debe contar con capacitaciones constantes. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Las capacitaciones constantes son necesarias, ya que las personas deben contar con diferentes conocimientos en áreas como el trato en general hacia las personas con discapacidad, trato para la evacuación y técnicas relacionadas a cómo mover, cargar y manejar a una persona con discapacidad de manera adecuada.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Al momento de entrevistar para los planes personales de evacuación, las personas que recojan los datos deberán tener conocimientos en empleo de lenguaje incluyente. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Para vivir la inclusión en el día a día y para dirigirse a una persona con discapacidad, es necesario tener contemplado el lenguaje apropiado para poner en práctica la inclusión.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Para los/as usuarios/as de silla de ruedas manuales y eléctricas la evacuación será de tipo vertical. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! La evacuación que se tendría que realizar en ese momento sería la horizontal, ya que consiste en moverlos/as de un lugar a otro de la construcción, dentro de un mismo nivel, puesto que durante el siniestro es más fácil desplazarse en un mismo nivel a una zona segura; contraria a la vertical, que implicaría desalojar el edificio durante el siniestro.

Pregunta 9 Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Las personas ambulatorias incluyen a aquéllas que pueden caminar, pero que presentan una discapacidad que afecta su andar, personas que utilizan bastones, muletas, andaderas, entre otras. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación ¡Correcto! Las personas ambulatorias son aquéllas que presentan alguna dificultad para moverse o realizar algunos movimientos corporales. También entran en este grupo personas con problemas respiratorios.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Una de las razones por las que los planes de evacuación deben ser personales es para considerar las características de su puesto y lugar de trabajo. Elija una; Verdadero Falso Retroalimentación

¡Correcto! Es necesario realizar un plan de evacuación personal, ya que las características del puesto y lugar del trabajo, en conjunto con las necesidades de cada persona con discapacidad, son diferentes y van a variar de una persona a otra, y por ello son individuales

EXAMEN FINAL MODULO 4 Comenzado en Estado Finalizado en Tiempo empleado Calificación

jueves, 29 de agosto de 2019, 14:45 Terminado jueves, 29 de agosto de 2019, 14:51 5 minutos 56 segundos 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

En caso de una emergencia y de evacuar una edificación, las personas con discapacidad deben salir… Seleccione una: a. Según el plan personal de emergencias Así es; debe existir un plan de emergencia para saber cómo actuar ante una, de conformidad con lo establecido en el Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo y en la Norma Oficial Mexicana NOM-034-STPS-2016. b. No salen del edificio c. Al final d. Al principio Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 2

Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Es una de las normas que señala la necesidad de planes de evacuación para personas con discapacidad. Seleccione una: a. Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo Muy bien; este reglamento es de orden público e interés social y de observancia general en todo el territorio nacional. b. Reglamento de Construcciones c. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos d. Ley de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿Qué término fue elevado a rango constitucional en nuestro país en 2001 y abrogado en 2005? Seleccione una: a. Capacidades diferentes

Así es; puesto que todos/as somos diferentes, nuestras capacidades podrán variar, y es por ello que no es un término adecuado para referirnos a las personas con discapacidad. b. Incapacitados/as c. Deficiencia d. Discapacidad Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Fecha en que la Convención de los Derechos Humanos de las personas con discapacidad entró en vigor. Seleccione una: a. 3 de mayo del 2008 Muy bien; la Convención entró en vigor un día después de su publicación en el Diario Oficial de la Federación y representa un cambio de paradigma en el trato de las personas con discapacidad. b. 17 de diciembre del 2007 c. 13 de diciembre del 2006 d. 30 de septiembre del 2007 Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Ajustar el paso al de la otra persona, sentarse en frente y a su altura, preguntarle si puede ofrecerle ayuda, son algunas de las actitudes que puede implementar al momento de interactuar con una persona con discapacidad Seleccione una: a. Auditiva b. Motriz Así es; es importante que antes de ayudar a una persona con discapacidad, le preguntemos si la ayuda le es necesaria. c. Psicosocial d. Visual Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta La discapacidad, según el inciso E del preámbulo de la CDPD, es un concepto que… Seleccione una: a. No cambia b. Se mantiene c. Se ajusta

d. Evoluciona Así es; este concepto resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

¿Qué autoridades están obligadas a promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos en México? Seleccione una: a. Todas las autoridades Muy bien; todas las autoridades, desde el ámbito de sus competencias, están obligadas a promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos en México, conforme al texto del artículo 1.º constitucional. b. Autoridades administrativas y laborales c. Organismos públicos defensores de los derechos humanos d. El Poder Judicial Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Sirve a las personas con discapacidad para prepararse en caso de un desastre. Quienes la integran le ayudan identificando y consiguiendo recursos necesarios para hacer frente a una situación de manera eficaz. Estamos hablando de… Seleccione una: a. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad b. Red de Apoyo Personal Muy bien; la creación de una Red de Apoyo Personal es una parte del plan personal de evacuación de emergencias. c. Plan Personal de Evacuación de Emergencia d. Norma de Protección Civil Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Para comunicarse con una persona con ____________________ es necesario implementar señales claras, lenguaje conciso y apoyar la comunicación verbal con claves visuales, si es necesario. Seleccione una: a. Trastorno mental b. Discapacidad visual

c. Discapacidad auditiva d. Trastorno del espectro autista Es importante tener en cuenta el contexto y la situación de las personas para propiciar un ambiente armónico. Retroalimentación Su respuesta es correcta.

Pregunta 10 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta

Debe ser desarrollado en conjunto con cada trabajador/a con discapacidad, considerando las características de su puesto y lugar de trabajo. Seleccione una: a. Protocolo de protección civil b. Técnica de evacuación c. Ajustes razonables d. Plan personal de evacuación de emergencia Su respuesta es correcta; el plan personal se diseña para cada persona con discapacidad. Retroalimentación Su respuesta es correcta.