• Author / Uploaded
• Anbet Store

Citation preview

Actividad evaluativa reto 2.

Estudiante: Betsy Liliana Vergara Reyes

Profesor: Juan Ricardo Duran Arismendy

Materia: Institucional I

Fecha: 16/04/2021

Carrera: Derecho

Sede: Santa Marta

Descripción de la actividad En el reto 1 hiciste un mapeo inicial de relaciones próximas y caracterizaste los principios solidarios que reconoces. Ahora avanzaremos un paso más. En esta ocasión te invitamos a ampliar y a profundizar en el reconocimiento de tu territorio solidario, identificando los procesos comunitarios que se desarrollan a partir de la autogestión, ayuda mutua, altruismo, reciprocidad; para ello, puedes averiguar una (1) forma asociativa como las JAC, Juntas Locales y/o Veredales, Comités barriales, Organizaciones de Voluntariado, Asociaciones, Fundaciones, Corporaciones sin ánimo de lucro, consejos comunitarios, cabildo, y/o Consejos de Administración de Unidad Residencial, establece un cuadro en Word con: • Nombre o razón social de la organización • Ubicación de la organización • Representante legal y datos de contactos • ¿Cuál es su objeto social? • ¿Desde hace cuánto están realizando los procesos de autogestión? • ¿Cuál es el perfil de sus asociados?, ¿Cuántos hombres y mujeres? • ¿De qué manera se evidencia la equidad de género y la inclusión? • ¿Qué problemática social resuelven en el territorio? • ¿Qué beneficios han obtenido en el proceso de autogestión? • ¿Qué aportes han generado al desarrollo social y territorial? • Describe un hecho o práctica solidario que realizan en específico en la forma asociativa seleccionada: ¿Qué es?, ¿Cómo lo hacen?, ¿Quiénes lo hacen?, ¿por qué lo hacen?, ¿Qué beneficios generan?, ¿En qué principios se fundamenta (por ejemplo, ayuda mutua o autogestión)? Nombre o razón social Ubicación de la organización Representante legal y datos de contacto ¿Cuál es su objeto social?

JACOLLA Junta de Acción Comunal de las Llanadas Corregimiento de las Llanadas, Municipio de Corozal, Departamento de Sucre. Andrea Vergara Cel: 3138486630 Correo: [email protected] Promover el desarrollo socioeconómico de la población en general y velar por una mejoría en la calidad de vida de la comunidad, por medio de la implementación de estrategias de

¿desde hace cuánto están realizando los procesos de autogestión? ¿Cuál es el perfil de sus asociados?, ¿Cuántos hombres y mujeres?

¿De qué manera se evidencia la equidad de género y la inclusión? ¿Qué problemática social resuelven en el territorio?

¿Qué beneficios han obtenido en el proceso de autogestión? ¿Qué aportes han generado al desarrollo social y territorial?

Describe un hecho o práctica solidario que realizan en específico en la forma asociativa seleccionada: ¿Qué es?, ¿Cómo lo hacen?, ¿Quiénes lo hacen?, ¿por qué lo hacen?, ¿Qué beneficios generan?, ¿En qué principios se fundamenta (por ejemplo, ayuda mutua o autogestión)?

participación ciudadana. 5 años Ciudadanos mayores de 14 años residentes dentro del territorio y que no pertenezcan a otra junta de acción comunal. Poseer estudios básicos, tener una actitud proactiva y colaboradora. 5 hombres y 7 mujeres Repartición de funciones equilibradas, implementación de políticas de acoso sexual, participación de las mujeres en temas políticos. Embarazo en adolescentes Deserción escolar Alto desempleo Falta de vivienda digna Falta de servicios públicos Mayor libertad en los trabajadores y aumento en el tiempo de producción. Amplia red de escolarización en la población, albergando a jóvenes desde los 5 a los 17 años y adultos desde los 18 a 80 años. Iniciación de programas de prevención de embarazo. Asociación con entidades que brinden mayor número de empleo en la población Programa Sembrando con amor, es un programa enfocado en la agricultura sostenible y solidaria, ayudando a más de 1.000 familias campesinas de la región. Se educa a los campesinos sobre la agricultura sostenible, se les brinda información e insumos teniendo en cuenta las necesidades de la población. Se realiza una asociación con la secretaria departamental, el Ministerio de Agricultura y el ICA, y el SENA, para las actividades de formación pertinentes. Esto con el fin de satisfacer las necesidades de la población garantizando la rentabilidad, salud y economía social.