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1 PSICOLOGÍA JURÍDICA ACTIVIDAD 8: ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA DEL TESTIMONIO CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO

PRESENTADO POR:

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGÍA NEIVA – HUILA

PSICOLOGÍA JURÍDICA ACTIVIDAD 8: ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA DEL TESTIMONIO CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO

Docente

NRC:

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGÍA NEIVA - HUILA 2020 2

INTRODUCCIÓN La psicología del testimonio es una sub-especialidad de la psicología jurídica y tiene su campo de aplicación dentro de la psicología forense, la cual tiene como objeto de estudio el testimonio y los factores que ayudan a la exactitud, los procesos superiores, tales como : la memoria, percepción y la atención, ya que influyen. Como vamos a ver en el siguiente trabajo, ésta se nutre constantemente de investigación científica, dotada de técnicas y métodos para validación de testimonio y detección de engaño. En ese orden de idea a continuación, con una serie de respuestas a interrogantes, se procederá a explicar la importancia de técnicas, guías y protocolos, así como la exposición de protocolos especiales para niños y adultos y las técnicas que se utilizan para los indicadores no verbales y verbales.

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OBJETIVOS

General: 

Realizar un análisis exhaustivo y responder interrogantes acerca del tema de credibilidad de testimonios.

Específicos: 

Leer el capítulo 8 psicología del testimonio.



Visualizar la serie miénteme en su primer capítulo.



Identificar las técnica empleadas para la detección de la verdad.

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CREDIBILIDAD DE TESTIMONIO Del texto guía capítulo 8, responda las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué es importante la utilización de técnicas, protocolos y guías en la recolección de la información en los testimonios? Para realizar una valoración adecuada, sobre qué es lo ha sucedido, cuáles han sido sus consecuencias, y por qué se ha producido, en un proceso por el cual se debe dar una respuesta, entonces las técnicas y métodos surgen de una necesidad terapéutica para recolectar toda la información. También son esenciales ya que se presentan tasas de denuncias falsas, por lo cual es necesario incremento de la fiabilidad y validez de estos procesos en donde se evalúa la información en los testimonios. Recordemos que los protocolos son guías, por eso son muy importantes, ya que indican un paso a paso al entrevistador, de cómo debe hacer su labor en la recogida de información, para la credibilidad de testimonio, además que en las entrevistas muchas veces se puede contaminar los testimonios, por ende estos protocolos pretenden minimizar esta variable de contaminación. b) Cuáles son los protocolos de abordaje de testimonios para niños? -

Guía de buenas prácticas para el abordaje judicial de NNyA víctimas o testigos de

violencia, abuso sexual y otros delitos de UNICEF y ADC Asociación por Derechos Civiles - Protocolo de Michigan

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- Protocolo del NICHD National Institute of Child Health and Human Development. 9190 Rockville Pike, Bethesda MD 20892. United States. - Protocolo RATAC c) Cuáles son los protocolos de abordaje de testimonio para adultos? 

Entrevista cognitiva diseñada en dos versiones:

Versión 1: - Reconstrucción de las circunstancias - Compleción - Recordar en diferente orden - Cambiar de perspectiva Versión 2: - Presentación y personalización - Establecimiento de la comunicación -Explicar el propósito - Restauración del contexto - Recuerdo libre - Reconstrucción de las circunstancias - Narrar en diferente orden y con diferente perspectiva - Aclaración de términos y expresiones utilizadas por el entrevistado - Cierre desactivación emocional. d) Cuáles son las técnicas utilizadas para la evaluación de la credibilidad y de la validez de las declaraciones, desde la perspectiva psicofisiológica -indicadores no verbales o conductuales?

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La técnica más utilizada es la observación por una persona idónea y capacitada, analizando conductas que indican engaños, éstos indicadores no verbales, son la evitación ocular, manipulación de objetos, dilatación de la pupila, pausas excesivas, tono de voz, y la manipulación de objetos. Existen dos líneas de investigación para discernir la verdad de la mentira con base los indicadores conductuales: Aproximación de canales, en el cual se compara lo obtenido por los observadores con acceso a canales de comunicación, ya que entre más acceso de éstos, tienen contacto y puede hacerse un análisis más riguroso, y la Aproximación de los indicares discretos, aquí se hace un análisis comparativo de un grupo de personas al mentir con su conducta y al decir la verdad. Aquí se podría utilizar, el uso de imágenes térmicas de alta definición - HDT, ya que este permite evidenciar el enrojecimiento facial momentáneo, segundos antes de mentir, centrándose en el rostro y sus rasgos. e) ¿Cuáles son las técnicas utilizadas para la evaluación de la credibilidad y de la validez de las declaraciones, desde la perspectiva psicofisiológica -indicadores verbales? Análisis de la validez de la Declaración (SVA) y su elemento, el Análisis del Contenido Basado en Criterios (CBCA); El SVA consta de 3 elementos principales: Protocolo de entrevista, dónde se recoge la información por una persona experta, en el cuál no se debe sesgar la respuesta del niño. Después se desarrolla el CBCA, para analizar la información que se recogió en el paso anterior, el cual consiste en una lista de 19 criterios de veracidad, cuya presencia en la 7

declaración, sirve como indicador de que se basa en la experiencia personal del narrador. Y como tercer paso se desarrolla la lista de validez, esto comprueba que la entrevista se haya hecho correctamente, que se compruebe que el desarrollo lingüístico y cognitivo del niño sea adecuado, para tomar una decisión final (Hernández, 2011).

2. Deben ver el capítulo de la serie "miente si puede" e identificar cuáles son las principales técnicas que utilizan para identificar la verdad.

UTILIZADAS POR EL EXPERTO PROPORCIONADAS POR LA TECNOLOGIA  Micro-expresiones, analiza la  Polígrafo de mano. 

expresión gestual. Huevo



Detector de mentiras al inicio de la serie.

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CONCLUSIONES Se han resuelto una serie de preguntas para comprender la importancia de la utilización de técnicas, protocolos y guías a la hora de recolectar la información en los testimonios, una ayuda que se nutre constantemente de la investigación científica, para la veracidad de los mismos y el uso adecuado de todas ellas para minimizar una variable de contaminación en los testimonios. Cada una de ellas está diseñada para obtener una detallada explicación de los hechos, abordando el desarrollo cognitivo, el incremento de la memoria y algunas con métodos específicos para aumentar el recuerdo del testigo de los sucesos. En la realización del presente trabajo hemos conocido los diferentes protocolos de abordaje de testimonio para niños y para adultos, comprendiendo el proceso que se conlleva para cada uno de ellos, las técnicas utilizadas para la evaluación de la credibilidad y de la validez de las declaraciones que permiten analizar conductas, indicadores no verbales que pueden ser objeto de engaño y como poder discernir la verdad de la mentira con base a indicadores conductuales. En cuanto a las técnicas presentadas en la serie “miénteme si puedes” son variadas técnicas relacionadas con la tecnología y la experiencia de una persona preparada, capacitada para conocer y discernir entre la verdad y la mentira, con un profundo conocimiento y manejo acertado de las mismas. El estudio de los gestos faciales, las respuestas que muchas veces son producto de los impulsos que genera el cerebro de forma inconsciente y una serie de hechos que permiten comprender la veracidad y aporte a la hora de solucionar un suceso.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Hernández, G. (2011). Psicología Juridica Iberoamericana. Espinosa A. La psicología del testimonio. Cap. 8. Pp. (197-228). Editorial El Manual Moderno Colombia S.A.S.

Recuperado de: https://mega.nz/#F!ZOJm0ZxA!nYjX1bjTZ9jT2tJF2ingsQ

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