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Aprendizaje Autónomo – Unidad 1, Actividad 2: Texto reflexivo procesos de aprendizaje Giovanny Andrés Ramón Velasco Corporación universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO)

Notas del Autor Aprendizaje Autónomo, Tutor: Anyuri Mariño, administración de empresas, corporación universitaria minuto de Dios (UNIMINUTO) Contacto: [email protected] San José de Cúcuta, Norte de Santander – Colombia 2020

Introducción Según la teoría de Kolb existen cuatro estilos de aprendizaje Acomodador, Divergente, Asimilador y Convergente, y a cada uno le dio características específicas; en mi caso soy de estilo Asimilador, en la teoría de las múltiples inteligencias de Howard Gardner me identifico con la Inteligencia Musical y la Lingüística, pero creo que por los tiempos modernos en los que la tecnología es quien determina el estilo de aprendizaje; podría decir que el aprendizaje de ambientes personales es quien marca la vida de aquellos que buscan constante aprendizaje a través de la web. Si analizamos la matriz DOFA de la educación virtual nos damos cuenta que tenemos muchas más fortalezas y oportunidades de las que allí se exponen, pero también debilidades y algunas amenazas, en la actualidad estamos siendo movidos por redes sociales que han generado que las relaciones sociales sean más distantes, frías, efímeras; la falta de contacto físico con otros, han provocado que el lenguaje corporal, pase a un segundo plano, nos olvidamos de los abrazos, del dialogo real, de las buenas expresiones; esto a su vez en el aprendizaje virtual afecta, la falta de interacción con compañeros pueden generar desmotivación y confusión de algunos temas. Para profundizar un poco más en los procesos de aprendizaje, voy a tomar como referencia el estilo de aprendizaje con el que me identifico que es el ASIMILADOR que tiene como características; investigador, pensador abstracto, disfruta la teoría, la planificación, orientado a la reflexión; conociendo cual es el estilo de aprendizaje que tengo, voy a analizar los obstáculos y los posibilitadores que intervienen; siempre que iniciamos un nuevo aprendizaje, nos encontramos con obstáculos que intentan detener el proceso, y algunas veces lo consiguen, por ejemplo, el “no soy capaz de aprender” “no puedo”, “no quiero” o “eso ya lo sé” otros como la falta de organización y administración del tiempo, falta de voluntad o disciplina; estos obstáculos pueden detener nuestro aprendizaje, aunque una de las características de mi estilo es la teoría de la práctica, es difícil poder mantenerla cuando la motivación y el ánimo no esta tan alto. Por eso también encontramos en este proceso unos posibilitadores que nos empujan a seguir adelante,

El sentido de competitividad, la responsabilidad, el acceso fácil a la información, las herramientas y las ayudas tecnológicas, tenemos muchos distractores al momento de aprender pero creo que teniendo claro las fortalezas y las oportunidades que nos ofrece el aprendizaje virtual y el logro de ser profesional es el mayor motivo por el cual debemos seguir explorando, potencializando y desarrollando nuestro estilo de aprendizaje, hoy tengo claro mis debilidades, y es hora de convertirlas en fortalezas y asumir nuevos retos.

Bibliografía 1. univest. (2011). LA REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE PROPIO. Obtenido de https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/3719/300.pdf?sequence=1

2. VERA SAGREDO, A., POBLETE CORREA, S., & DÍAS LARENAS, C. (enero-abril de 2019). Percepción de estrategias y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios de primer año. Obtenido de http://search.ebscohost.com.ezproxy.uniminuto.edu/login.aspx? direct=true&db=zbh&AN=135788438&lang=es&site=eds-live&scope=site. Acesso em: 1 nov. 2020.