Act.1 Cuadro Comparativo.

TEORIAS DEL DESARROLLO ANEXO 1 ACTIVIDAD 1: CUADRO COMPARATIVO DESARROLLO PRENATAL Concepto Fase de la vida intrauterina

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TEORIAS DEL DESARROLLO ANEXO 1 ACTIVIDAD 1: CUADRO COMPARATIVO DESARROLLO PRENATAL Concepto Fase de la vida intrauterina, es la primera de las etapas dentro del desarrollo del ser humano.

ETAPAS

Germinal

Embrionaria

Fetal

CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO FISICO División celular rápida, aumento en complejidad y diferenciación e implantación en la pared uterina Crecimiento y desarrollo rápido de los principales sistemas y órganos del cuerpo. Incremento en la diferenciación de las partes del organismo y aumento en el tamaño corporal

CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO COGNITIVO Se implanta en el útero donde crecerá en tamaño y complejidad hasta que esté listo para nacer. El feto está activo patea, se estira, se retuerce e incluso le da hipo.

CARACTERISTICAS DESARROLLO DE DESARROLLO AFECTIVO MOTRIZ SOCIAL No se puede sensible al tacto determinar el sexo

INFLUENCIAS AMBIENTALES (Factores) Factores maternos: lo que come, estado de ánimo,

El embrión tiene un corazón musculoso

Sensible al tacto

Los órganos operan de forma más eficiente.

Están complejos abren y cierran los ojos y ven todas las direcciones pueden oír.

Sensible al tacto

Factores paternos: exposición del padre al plomo, marihuana, alcohol Factores genéticos.

ACCIONES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN Disparidades en el cuidado prenatal, necesidad de cuidados previos en la concepción Se puede utilizar ultrasonido.

Pruebas de sangre materna, exámenes físicos y captura del historial médico familiar.

DESARROLLO PERINATAL Concepto Es la que abarca el momento del parto.

Dilatación del cuello del útero

Una serie de contracciones cada vez más fuertes dilatan el cuello del útero.

Las contracciones ocurren cada 2 a 5 minutos

Esta etapa dura Temor a lo hasta que el desconocido cuello del útero se abra totalmente.

Alivio de dolor

Descenso y salida del bebe

Dura de una a dos horas, inicia cuando la cabeza del bebe comienza a avanzar por el cuello del útero.

Pasa hacia el canal vaginal y termina cuando él bebe sale por completo del cuerpo de la madre.

Si esta etapa dura más de dos horas, es porque él bebe necesita ayuda

Él bebe ha nacido

Alivio de dolor

Expulsión de la placenta

Dura de 10 minutos a una hora.

Durante esta etapa la placenta y lo que resta del cordón umbilical son expulsados del cuerpo de la madre.

Controla la respiración en el trabajo de parto.

Temor a lo desconocido. Estrés, adrenalina

Alivio de dolor

Nacimiento natural o preparado, buscan reducir o eliminar el uso de fármacos permiten la participación plena de ambos padres. Nacimiento natural o preparado, buscan reducir o eliminar el uso de fármacos permiten la participación plena de ambos padres. Nacimiento natural o preparado, buscan reducir o eliminar el uso de fármacos.

Neonatal

DESARROLLO POSTNATAL Concepto: Comprende desde el nacimiento hasta la muerte del ser humano.

Primera infancia

Segunda Infancia

Tercera Infancia

Se produce un aumento rápido de estatura y peso, el recién nacido duerme la mayor parte del día. La lactancia empieza en el momento del nacimiento. El desarrollo físico aumenta de acuerdo a su crecimiento durante sus primeros meses de vida, el niño aprende a explorar su mundo. Crecimiento y cambio corporal,

Comienza la etapa sensoria motora, el lactante puede aprender por condicionamiento o habituación.

Dependencia intrauterina a la existencia independiente.

La llegada del lactante cambia las relaciones familiares

Prematuridad, bajo peso al nacer, enfermedades propias del embarazo

Atiende a estímulos sonoros y visuales, imita lo que ha observado, es capaz de armar rompecabezas.

Empieza a desplazarse hacia objetos que le llamen la atención.

No cree que alguien pudiera hacerle daño, el conocimiento de que es una persona diferente a las otras.

La nutrición, condiciones de vida.

El niño aprende a leer y escribir.

Habilidades motoras gruesas y finas, desarrollo artístico.

Los niño incorporan la percepción que tienen de como los perciben los demás.

El desarrollo es lento pero constante, menor

Disminuye el egocentrismo, aumenta las

Las habilidades motrices se encuentran en

El crecimiento se desacelera, se mejoran las

Exposición al humo del tabaco, contaminación del aire, pesticidas, plomo. El medio ambiente influye de

Un minuto después del parto y luego a los cinco minutos se evalúa al bebe utilizando la escala de apgar, evaluación del estado neurológico. Crear entornos saludables, desarrollar habilidades personales, prevención de la salud.

Crear entornos saludables, desarrollar habilidades personales, prevención de la salud. Crear entornos saludables, desarrollar

Adolescencia

crecimiento que la etapa anterior, cambios en altura y peso.

habilidades de memoria y lenguaje, etapa de operaciones concretas.

proceso continuo, juego físico vigoroso,

fortalezas y las habilidades, las enfermedades respiratorias son comunes.

Pubertad, cambios hormonales, cambio de voz, piel.

Razonamiento hipotético deductivo, madurez, el adolecente es capaz de elaborar un pensamiento abstracto, tiene una imaginación desbordante

Todo adolecente debe tener varias habilidades desarrolladas entre las más importantes se encuentran tres: la coordinación, fuerza y elasticidad.

Busca de identidad, el conflicto con los padres puede ser mayor en esta etapa.

manera considerable en las expresiones culturales de un pueblo influye en el individuo Poco control de impulsos, influencias familiares, temperamento difícil.

habilidades personales, prevención de la salud.

Alimentación correcta, actividad física, salud sexual y reproductiva.