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SE I – CO I

IESTP CONDORAY ACENTUACIÓN Acento Es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra. La sílaba que recibe el acento se llama tónica y las demás sílabas reciben el nombre de átonas.

Palabras agudas u oxítonas

Se tildan cuando terminan en "N", "S" o vocal

Palabras graves o paróxitonas

Se tildan cuando NO terminan en "N", "S" o vocal

Anís, jardín, sofá, canción, amará, estudiarás

................................................................ Árbol, ágil, álbum, útil, mármol, lápiz

................................................................

................................................................

Ejemplo: Pe – rio – dís – ti – co S.A. S.A. S.T. S.A. S.A. cu S.A.

-

pi S.T.

-

do S.A.

Espíritu, sábado, práctica, indígena

Palabras esdrújulas o proparoxítonas

Todas llevan tilde

Palabras sobreesdrújulas o proparoxítonas

Todas llevan tilde

................................................................

................................................................ Pídeselo, entrégaselo, gánatelo

................................................................

................................................................ Palabras monosílabas

Clases de acento:

Fue, fui, vio, vi, di, ti Nunca llevan tilde

................................................................

................................................................

Las mayúsculas también llevan tildes, como las minúsculas, de acuerdo con las reglas generales. Ejemplo: LA REPÚBLICA DEL PERÚ La conjunción “o” llevará tilde cuando vaya entre números para evitar su confusión con “0” (cero).

1. Prosódico: Es el acento que se da en la pronunciación. También aparece en la escritura. Veamos: pocillo andino portal 2. Ortográfico: Es el acento que se representa en la escritura mediante una rayita oblicua conocida como tilde (´). A diferencia del acento prosódico, no todas las palabras poseen este acento. Su presencia depende de ciertas reglas de uso. imán cúpula perdición

Ejemplo: Creo que compró 2 ó 3 panes. La conjunción “o” nunca lleva tilde entre palabras, aunque estas indiquen cantidad. Ejemplo Ella debe tener catorce ó quince años (INCORRECTO) * La tilde en la conjunción “o” no señala un cambio en la función de la palabra, por lo tanto, no es diacrítica, sólo es desambigüizadora. PRÁCTICA I. Coloca tilde en las siguientes palabras en caso de que sea necesario: 1. amarillo 2. ruin 3. perdiz 4. colofon 5. explosion 6. martir 7. cuspide 8. rigido 9. amaron 10. industrial 11. dejadez 12. entonalo 13. comentaselo 14. diafano 15. instruir 16. intuicion 17. temblor 18. hamaca 19. rectangulo 20. mitico 21. albornoz 22. musico 23. tiramelo 24. animalo 25. escoces 26. porton 27. llanten 28. rehen 29. portico 30. enchufalo 31. entregamelo 32. hoy 33. decimo 34. ufano 35. inutil 36. recuerdamelo 37. tocalo 38. pasaselo 39. dirijalo 40. limpiatelo

Clases de palabras por la posición del acento: 1. Palabras agudas u oxítonas: Son las palabras que llevan la mayor fuerza de voz (acento) en la última silaba. panel precisión cordel cortés ............... ............... .............. ............... ............... ............... ............... ............... 2. Palabras graves o paroxítonas: Son las palabras que llevan la mayor fuerza de voz (acento) en la penúltima sílaba. coloso palco carácter cáliz ............... ............... .............. ............... ............... ............... ............... ............... 3. Palabras esdrújulas o proparoxítonas: Son las palabras que llevan la mayor fuerza de voz (acento) en la antepenúltima sílaba. brújula cáustico péndulo crítica ............... ............... .............. ............... ............... ............... ............... ............... 4. Palabras sobresdrújulas o preproparoxítonas: Son las palabras que llevan la mayor fuerza de voz (acento) en la anterior a la antepenúltima sílaba. Límpiatelo cómpraselo préstamelo ............... ............... .............. ............... ............... ............... Recuerda:

II. En las siguientes oraciones, coloca tilde en las palabras que la necesiten.

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SE I – CO I

IESTP CONDORAY 1. Te espere en el mismo lugar de siempre, pero nunca llegaste. 2. Llegamos por atras y asi no pudieron vernos. 3. Tendi las sabanas en un santiamen. 4. Tu rustica figura semejaba un inutil compas. 5. En el portico purpura, encontre a la razon de mi existencia: Julian Perez. 6. No te dare gusto cada vez que lo pidas. 7. Nunca cedere ante tamaña injusticia. 8. Esta vez la razon le gano al corazon. 9. Me callo porque es comodo hacerlo. 10. En silencio te querre, te amare, te idolatrare...

DÓNDE, CÓMO, CUÁNDO, CUÁNTO Llevan tilde sólo cuando están en preguntas y exclamaciones directas o indirectas: ¿Qué deseas? (pregunta directa) Quiero que me dejes salir. Se puede saber a dónde quieres ir. (pregunta indirecta) Eso no te interesa. ¡Qué clase de repuesta la que me das! (exclamación directa) No sé por qué siempre me haces lo mismo. (pregunta indirecta) Mira, yo soy la única que te puede decir cuándo y a dónde ir. (exclamación indirecta)

TILDACIÓN DIACRÍTICA La tilde diacrítica, es aquella que se usa para diferenciar las palabras que tienen igual escritura, pero que desempeñan diferente función gramatical (clase formal). Casos 1. ÉL (PRONOMBRE) / EL (ARTÍCULO) El libro fue recibido por él. 2.

Esta fuerza de voz tan marcada que poseen las palabras interrogativas y exclamativas que acabamos de estudiar, es conocida como enfática, es decir, la tilde que llevan estas palabras es catalogada como TILDE ENFÁTICA. PRÁCTICA I. Coloca las tildes diacríticas que falten en las siguientes oraciones:

TÚ (PRONOMBRE) / TU (ADJETIVO) Tú eres tu destino.

3. MÍ (PRONOMBRE) / MI (ADJETIVO – SUSTANTIVO) A mí me gusta tocar mi violín en mi menor. 4.

1. Lo se todo, mas prefiero callar. 2. Dime cuando te puedo ver y a que hora. 3. Solo dile la verdad, por mas dolorosa que sea. 4. Tu nunca compras algo para mi. 5. Se mas claro al respecto de mi situación. 6. No quiero que este me atienda. 7. Te diré que nunca pude entender como lo hizo. 8. Yo no se de que se trata. 9. A ti te toca decir el discurso. 10. Cuando llegué, aun no entraban los invitados. 11. No me de disculpas por algo que no tiene la menor importancia. 12. El se fue al lugar equivocado. 13. No sabe como hacerlo, ni cuando entregarlo. 14. Te dejaré el te sobre la mesita de noche. 15. Hoy si tengo deseos de verlo y decirle que lo amo. 16. Cuando volvió en sí, ya era tarde. 17. Aun tengo tiempo para llegar a esa cita de vital importancia. 18. No sabes que le pasó a Luis. 19. A Elsa no le agrada que de lo que no mereces. 20. Ni aun mis amigos vinieron a verme.

TÉ (SUSTANTIVO) / TE (PRONOMBRE) ¿No te agrada el sabor del té?

5. MÁS (ADVERBIO) / MAS (CONJUNCIÓN=PERO) No lloraré más por ti, mas tú sí lo harás. 6. SÉ (VERBO SER/SABER) / SE (PRONOMBRE) Sé bueno y honesto con todos. Lo sé, pero no se lo diré. 7.

DÉ (VERBO) / DE (PREPOSICIÓN) Ojalá te dé el pedido de la compañía.

8.

SÍ (ADV./SUST./PRON.) / SI (CONJ./SUST.) Yo sí quiero el sí. Si me quieres, toca algo en si mayor. Sólo piensa en sí mismo.

II. 9. AÚN (ADV.=TODAVÍA) / AUN (ADV.=HASTA, INCLUSO, INCLUSIVE, NI SIQUIERA, AUN CUANDO) Esperaremos, aún es temprano. Aun sus hermanos, lo odian. No consiguió el trabajo, ni aun con recomendación. Viajaré aun cuando no tenga permiso. (conjunción concesiva)

Coloca todas las tildes que sean necesarias:

1. Mirame y dime que es lo que ves. 2. Mirate y dime en que se parecen A y B. 3. Ni tu ni yo cabemos cantando en esta cancion. 4. Mirame asi, con esos ojos que estan cansados de llorar. 5. Recien compre una lampara electrica. 6. Te dedique los mejores años de mi vida por nada. 7. Si, nunca mas buscare algo que es imposible de hallar. 8. Quisiera saber cual escogera. 9. Yo no se a que local ire a dictar. 10. Ponte mas brillo en los ojos.

Interrogativos y exclamativos 10. QUÉ, QUIÉN(ES), CUÁL(ES),

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SE I – CO I

IESTP CONDORAY 11. Realmente no se que contestarte. 12. No creo que Luis de su cuota asi de facil. 13. Aun falta un mes para terminar con las clases. 14. Mas vale estar solo que mal acompañado. 15. Alfonso, tus amigos aun te recuerdan. 16. Solo quiero que vayas temprano y le hables bien de mi. 17. Si, estoy loco, pero loco por ti. 18. Angela aun no ha llegado, mas ya llegara. 19. El error es de el, solo de el y de nadie mas. 20. Ese te que esta en la bolsa es el te que quiero. III. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Cuántas tildes diacríticas faltan?

Veamos: poseído abierta/cerrada con tilde vahído abierta/cerrada con tilde 2.

La tilde en palabras compuestas: a. Palabras unidas por un guión: Cada una de ellas mantiene su tilde, en la misma posición, en caso de tenerla. político-social ítalo-francés peruano-búlgaro social-demócrata b. Palabras unidas sin usar un guion: Sólo el último término conserva su tilde en caso de tenerla. décimo + séptimo = decimoséptimo céfalo + raquídeo = cefalorraquídeo físico + químico = fisicoquímico vigésimo + tercero = vigesimotercero

Yo no se aun si fue Sergio el que tomo mi folder de fisica de ese cajon. Si el lo tuviera diganle que me lo de, pues lo necesito con suma urgencia. a) 3 d) 6

b) 4 c) 5 e) más de 6

2. En: Si, el no quiere que te lo de , mas si lo haré”, la tildación correcta es: a) Sí, él, te, de, más, si b) Sí, él, te, dé, más, sí c) Sí, él, te, dé, mas, sí d) Si, él, té, dé, mas, sí e) Sí, él, te, dé, mas, sí 3.

3. La tilde en palabras adverbializadas: Son producto de la fusión de un adjetivo más el sufijo “mente”, el cual funciona como un categorizador, ya que convierte al adjetivo en un adverbio. Para tildar una palabra adverbializada sólo se toma en cuenta al primer elemento (adjetivo), es decir, si originariamente el adjetivo tiene tilde, entonces la seguirá teniendo.

Oración correctamente tildada:

a) No sé qué decirte, además es la primera vez qué me proponen algo así. b) No se qué decírte, ademas es la primera vez qué me proponen algo asi. c) No sé que decirte, ademas es la primera vez que me proponen algo así. d) No sé qué decirte, además es la primera vez que me proponen algo así. e) No se que decírte, además es la primera vez qué me proponen algo así.

cortés + mente = cortésmente trágica + mente = trágicamnte amable + mente = amablemente brutal + mente = brutalmente

Notas para tomar en cuenta: · Las mayúsculas no se eximen de la tildación. · Las palabras graves o llanas terminadas en doble consonante (n o s al final) llevan tilde: bíceps - fórceps - tríceps - cómics - Líncoln wéstern · Las demás posibilidades de tildación que pudieran existir y no están contemplados en ningún caso especial, deben ser sometidos a las reglas generales de tildación:

4. Monosílabo que no puede llevar tilde: a) se b) te c) mi d) ti e) mas

5. Señale la relación correcta: a) dé : preposición b) si : conjunción c) sólo: adjetivo d) este: pronombre e) mas: adverbio

Mirola – comprose parabién – hincapié - veintidós

TILDACIÓN ESPECIAL 1. La tilde por el hiato acentual: Cuando en una palabra concurren una vocal abierta más una vocal cerrada (o viceversa) siendo ésta última la que lleva la mayor intensidad, obligatoriamente se colocará tilde en la vocal cerrada para indicar ortográficamente el hiato, aun en contra de cualquier regla de uso general.

PRÁCTICA I. Tildación especial: 1. adiestralo 3. agilmente 5. apruebame 7. contrarreplica

3

2. 4. 6. 8.

adornole analitico-sintetico Tontamente docilmente

SE I – CO I

IESTP CONDORAY 9. 11. 13. 15. 17. 19. 21. 23. 25. 27. 29. 31. 33. 35. 37. japones 39. 41. 43. 45. 47. 49. 51. 53. 55. 57. 59.

poseido 10. heroismo 12. egoismo 14. piamadre 16. lirico-poetico 18. exitosamente 20. decirnoslo 22. friamente 24. anglosajon 26. ganzua 28. raices 30. politeista 32. cayose 34. unicamente 36. tecnico-pedagogica

facilmente creyeronme decimoquinto puercoespin veintitres ahinco oiais puntapie arreglaria causandonos solgas reciprocamente cefalocraneana austrohungaro 38. peruano-

inutilmente portatropas felizmente fisicoquimico biografia empujele elegia portavion policia atentamente rusticamente

aconsejale engreida ataud ahito hermeticamente eucaristia ciempies espontaneamente envias ponselo idolatria

40. 42. 44. 46. 48. 50. 52. 54. 56. 58. 60.

17. No se cual vestido prefieras . Veo que el gris es mas fino; pero, ¡que bonito es el azul! 18. Imaginense como sera el frio en Puno a las 4 de la mañana. 19. Devuelveme la tranquilidad que perdi. 20. El tratado comercial peruano-japones mejorara nuestras exportaciones. III. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Qúe palabra está bien tildada a) décimoprimero b) balónmano c) miróla d) parabién e) lirico-poético 2. ¿Qué oración está correctamente tildada? a) La decimoseptima fila hará el informe final. b) Fuímos tratados de la manera más ruin. c) La destituída representante legal lloró. d) La apología hecha a favor de su doctrina le valio ser bien considerada. e) Por la tenia que tenía tuvo que ser internada. 3. ¿Qué palabra no debe llevar tilde? a) c) e)

II. Coloca todas las tildes que sean necesarias en las siguientes oraciones:

teorico-practico b) cefalorraquideo d) hincapie

vilmente sirvemelo

4. ¿Qué palabra necesita tilde? a) c) e)

1. Esta habitacion es para mama; esta otra para ti, Beatriz; esa, de la esquina, para ti, Saul; y aquella, de enfrente, para mi. 2. - ¿Estas contenta? Si, porque lo estas tu; mas mi alegria no me brota del alma, del corazon. Tengo miedo. 3. Confio en que algun dia las cosas puedan cambiar, y tu puedas superar ese egoismo atroz que corroe tu alma. 4. Tambien iremos para escuchar esa melodia que tan bien sabes interpretar. 5. Raul es diestro arreglando artefactos electricos, aun no olvida sus habilidades. 6. Lo unico que se de el es que, desde que se fue, nunca mas volvio ni escribio. 7. El grupo se veia cada vez mas pequeño, poco despues desaparecio. 8. Ellos conocian bien el rio; vivian en lucha permanente con el. 9. Posee mas alhajas que tu, mas son de poco valor. 10. Me gustaria cantar a duo con ese cantante danes. 11. A mi no me importa que tu hables mal de el. 12. Me trataron de la forma mas cortes posible. 13. El caracter teorico-practico del curso lo hace interesante. 14. Leela tu mismo para que te convenzas. 15. El club “Miguel Grau” celebro el vigesimoseptimo aniversario de su creacion. 16. Aqui no se puede dejar nada, pues todo se pierde. ¡No se hasta cuando sera asi!

cefalocraneana tardiamente eficazmente

b) d)

mirome sabelotodo

5. ¿Qué palabra subrayada necesita tilde? a) Nunca dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. b) Todos circularon por la zona indicada días atrás. c) Nunca te detengas ante nada ni nadie. d) El camino abrupto impedia el paso regular de los autos. e) Ninguna de las anteriores. IV. INDICA QUÉ PALABRAS TIENEN HIATO (H), DIPTONGO (D) O TRIPTONGO (T) 1. poético: _______________ _________________ 2. ambicioso: _______________ _________________ 3. proemio: _______________ _________________ 4. Manchay: ______________ ________________ 5. ciudadela: _______________ _______________ 6. abofetear: _________________ ________________ 7. creerías: _________________ ________________ 8. ahuyentar: ________________ _________________ 9. neumonía:____________ ________________ 10. eureka:_________________ ________________ 11. imbuido:_________________ ________________ 12. moho:_________________ ________________ 13. ungüento:_________________ ______________ 14 guau:_________________ _______________

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