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INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD

GA-DC-FR-06

GUIA DE TRABAJO PRODUCTIVO

Fecha: 22/01/2013

Versión 1.0 Página 1 de 3

NOMBRE DEL DOCENTE YAMILETH MANRIQUE MARTINEZ

ÁREA FUNDAMENTO EMPRESARIAL

PERIODO DOS

GRADO SEXTO (TODOS)

FECHA 16 al 26 de junio

Padres, madres y estudiantes reciban un caluroso saludo, teniendo en cuenta los parámetros dados por el Ministerio de Educación Nacional, Secretaria de Educación Municipal y nuestro colegio ITEY envió guías de las semanas 5 y 6 del segundo periodo y los invito al trabajo responsable en el desarrollo y acompañamiento de las actividades para alcanzar resultados satisfactorios. Leer detenidamente toda la guía para entender que deben hacer, como lo van a realizar, cuando y porque medios lo van a enviar, entre otros aspectos relevantes. TEMA: ADMINISTRACION DE UN EMPRESA (DIRECCION) OBJETIVO: Identificar la importancia de ejercer dirección en una empresa como parte fundamental en la buena administración INSTRUCCIONES: Él envió del desarrollo de la guía debe hacerse en el tiempo requerido, completo, con nombre, apellidos y curso, en orden, a mano por el estudiante y en el cuaderno Esta guía está diseñada teniendo en cuenta que son dos horas semanales por eso la importancia de dedicar el tiempo en cada clase a desarrollarla La inducción virtual por zoom que se dará según el horario deberá presentarse con uniforme y puntualmente, quienes no puedan conectarse les enviare audios y/o videos al grupo de WhatsApp del grado explicando. (envió el ID al grupo de WhatsApp 5 minutos antes de empezar la clase) CURSO 6A 6B 6C 6D 6E 6F 6G 6H

HORARIO 5 4 4 2 1 2 4 5

DIA MARTES 16 DE JUNIO MARTES 23 DE JUNIO MARTES 23 DE JUNIO JUEVES 18 DE JUNIO MIERCOLES 17 DEJUNIO JUEVES 18 DE JUNIO MARTES 23 DE JUNIO MARTES 16 DE JUNIO

Recepción trabajos: En la plataforma classroom y /o WhatsApp 3103106266 GRUPO 6A 6B 6C 6D 6E 6F 6G 6H

CODIGO CLASSROOM atn22tx qc7xogu xecvumw hkriza6 tpbyhbj hfxeboh zqqj3dm cqkjuz4

Fecha de entrega: 25 de junio Horario de atención: 6 a 12 m según horario de clase

HORA 8:15 AM 10.15 AM 8:15 AM 8:15 AM 10:15 AM 6:30 AM 6:30 AM 10:15 AM

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GUIA DE TRABAJO PRODUCTIVO

Fecha: 22/01/2013

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EXPLORACION Durante este segundo periodo hemos visto que una empresa para ser administrada debe cumplir con 4 actividades básicas que son planear, organizar, continuamos en estas dos semanas con dirección Debes tener claro que saber planear y organizar una empresa me ayudara a dirigirla mejor ESTRUCTURACION DIRECCION DE UNA EMPRESA (solo para leer , no se copia en el cuaderno) Dirigir es coordinar las actividades ejecutadas por los trabajadores para lograr los objetivos de la empresa. La dirección consiste en guiar y coordinar a las personas a que realicen su trabajo con entusiasmo y responsabilidad. Un buen director es un líder que despierta deseo de imitarlo o se seguirle porque es: Entusiasta, tiene ideas novedosas, hace bien las cosas, está siempre dispuesto a aprender, trabaja en equipo con sus colaboradores Hay directores que se preocupan únicamente por la producción sin prestar atención a las necesidades de sus trabajadores y también algunos directores que se preocupan tanto por las personas que descuidan las otras áreas de la empresa, sin embargo, para ser buen director hay que atender a las personas y a las demás áreas de la empresa con igual esmero. Los jefes duros y autoritarios son malos directores porque los subalternos no los quieren y les trabajan de mala gana y los jefes demasiados condescendientes también son malos porque no saben mantener la disciplina dentro de la empresa. Para ejercer dirección de debe tener cuatro habilidades básicas que son:} Habilidad para comunicarse, para motivar a los demás, para ejercer autoridad y para tomar decisiones. 1- La comunicación: es transmitir un mensaje a través de un medio que puede ser gestos, palabras, carteleras, celular, radio, televisión, redes sociales, reuniones entre otros; esta comunicación debe ser permanente, precisa, clara, directa, respetuosa, paciente y sincera 2- La motivación: es el deseo de realizar un trabajo con esmero y voluntad, un buen director entusiasma a sus colaboradores y logra que trabajen con gusto y con responsabilidad Manera de motivar al empleado: estabilidad en su trabajo, trato amable y respetuosos, justicia en el manejo de conflictos, oportunidad d capacitación, reconocimiento y estímulos, buen salario 3- Autoridad: es la capacidad de dar órdenes y hacerlas cumplir mediante mis conocimientos, mi buen ejemplo, sin maltratar, impulsando así que confíen y realicen las cosas no por obligación sino por responsabilidad. 4- Toma de decisiones: Consiste en escoger una entre varias alternativas, dirigiendo y asumiendo con responsabilidad las oportunidades, debilidades y fortalezas sin olvidar que toda decisión trae unas consecuencias por ello se debe analizar, comparar y escoger muy bien que alternativa ofrece beneficios y traer menos riesgos para esperar así resultados positivos.

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GUIA DE TRABAJO PRODUCTIVO

Fecha: 22/01/2013

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PRACTICA DE LO APRENDIDO TALLER (Hacer) 1- Realizo un dibujo para cada una de las habilidades que son: comunicación, motivación, autoridad y toma de decisiones 2- Escribe 3 situaciones que pueden pasar en una empresa dirigida con un jefe muy condescendiente y 3 situaciones con un jefe muy autoritario 3- Escribe de que formas tus padres te motivan

EVALUACION (Saber) 1- COMPLETA:   

Tengo autoridad cuando doy buen ____________ e ____________ a que confíen Motivar es lograr que el trabajo se realice con ______________ y ________________ La comunicación de ser ______________, _______________, _______________, _______________y ____________________  Para tomar una decisión es importante _______________, ______________ y ___________________________ 2- Escribe con tus palabras porque es importante saber dirigir una empresa

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE HACER SABER SER

Realizar la práctica de lo aprendido en el cuaderno (taller) y enviarlo por WhatsApp o classroom, junto con la evaluación, plazo hasta el 25 de junio Desarrollar la evaluación en el cuaderno y enviarla por WhatsApp o classroom junto con el taller, plazo hasta el 25 de junio Entrega de las actividades puntualmente, en orden, completas y marcadas tanto en WhatsApp como en classroom con apellidos y nombres, si es por WhatsApp escribir el curso (se debe enviar la actividad de saber y hacer al mismo tiempo, especificando cada una, bajo el título saber y/o hacer )

REFLEXION ¿Que aprendió en esta guía, para que le sirve este conocimiento?