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• Miguel Angel Ruiz

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Cuándo un fenómeno es difícil de separar?

Cuando las interacciones entre sus componentes son relevantes

Cuando las interacciones generan datos

Cuando las predicciones son complejas NO

Cuando no existen interacciones 1 punto 2.Pregunta 2 ¿Que dificulta las predicciones en los sistemas complejos?

Las interacciones relevantes SI

El propósito del fenómeno

Los componentes

Nuestro contexto 1 punto 3.Pregunta 3 ¿Qué es un modelo?

Es una descripción de los fenómenos

Es una descripción de un propósito

Es una descripción de los componentes NO 1 punto 4.Pregunta 4 ¿Si no se puede predecir algo, qué podemos hacer?

Utilizar la novedad

Utilizar el materialismo

Utilizar el reduccionismo NO

Utilizar la adaptación 1 punto 5.Pregunta 5 ¿Para qué sirven las simulaciones?

Modelar fenómenos con muchas variables

Obtener presuposiciones

Crear fenómenos complejos NO

Cuándo un fenómeno es difícil de separar?

Cuando las interacciones entre sus componentes son relevantes SI

Cuando las interacciones generan datos

Cuando las predicciones son complejas

Cuando no existen interacciones 1 punto 2.Pregunta 2 ¿Que dificulta las predicciones en los sistemas complejos?

El propósito del fenómeno

Nuestro contexto

Los componentes

Las interacciones relevantes SI 1 punto 3.Pregunta 3 ¿Qué es un modelo?

Es una descripción de los componentes NO

Es una descripción de los fenómenos

Es una descripción de un propósito NO 1 punto 4.Pregunta 4 ¿Si no se puede predecir algo, qué podemos hacer?

Utilizar el reduccionismo

Utilizar el materialismo

Utilizar la novedad

Utilizar la adaptación SI 1 punto 5.Pregunta 5 ¿Para qué sirven las simulaciones?

Modelar fenómenos con muchas variables SI

Crear fenómenos complejos

Obtener presuposiciones

Comprobar un fenómeno 1 punto

Cómo podría considerarse un sistema que se relaciona con otros sistemas?

Microsistema

Metasistema

Mesosostema

Macrosistema NO 1 punto 2.Pregunta 2 ¿Qué es la variedad?

Número de metasistemas

Número de estados o configuraciones posibles SI

Número de escalas

Número de componentes 1 punto 3.Pregunta 3 ¿Cómo podemos estudiar la estructura u organización de un sistema?

Por medio de ecuaciones NO

Por medio de su emergencia

Por medio de atractores

Por medio de una red 1 punto 4.Pregunta 4 ¿Para estabilizar una dinámica, qué podemos usar?

Amortiguamiento

Retroalimentación negativa

Prealimentación

Retroalimentación positiva NO 1 punto 5.Pregunta 5 ¿Qué es un sistema antifrágil?

Un sistema que mantiene su funcionalidad en presencia de perturbaciones

Un sistema que pierde adaptabilidad

Un sistema que mejora su funcionalidad cuando hay cambios SI

Cómo podría considerarse un sistema que se relaciona con otros sistemas?

Metasistema MITAR

Macrosistema

Mesosostema NO

Microsistema 1 punto 2.Pregunta 2 ¿Qué es la variedad?

Número de escalas

Número de estados o configuraciones posibles SI

Número de metasistemas

Número de componentes 1 punto 3.Pregunta 3 ¿Cómo podemos estudiar la estructura u organización de un sistema?

Por medio de una red VERIFICAR

Por medio de atractores

Por medio de su emergencia NO

Por medio de ecuaciones 1 punto 4.Pregunta 4 ¿Para estabilizar una dinámica, qué podemos usar?

Retroalimentación positiva

Retroalimentación negativa MIRAR

Amortiguamiento

Prealimentación NO 1 punto 5.Pregunta 5 ¿Qué es un sistema antifrágil?

Un sistema que pierde adaptabilidad

Un sistema que mejora su funcionalidad cuando hay cambios SI

Un sistema que mantiene su funcionalidad en presencia de perturbaciones

Un sistema que no tiene perturbaciones

1 punto

Cómo podría considerarse un sistema que se relaciona con otros sistemas?

Macrosistema

Mesosostema

Metasistema SI

Microsistema 1 punto 2.Pregunta 2 ¿Qué es la variedad?

Número de estados o configuraciones posibles SI

Número de escalas

Número de componentes

Número de metasistemas 1 punto 3.Pregunta 3 ¿Cómo podemos estudiar la estructura u organización de un sistema?

Por medio de atractores

Por medio de ecuaciones

Por medio de su emergencia

Por medio de una redSI 1 punto 4.Pregunta 4 ¿Para estabilizar una dinámica, qué podemos usar?

Prealimentación

Amortiguamiento

Retroalimentación positiva

Retroalimentación negativa NO 1 punto 5.Pregunta 5 ¿Qué es un sistema antifrágil?

Un sistema que pierde adaptabilidad

Un sistema que no tiene perturbaciones

Un sistema que mantiene su funcionalidad en presencia de perturbaciones

Un sistema que mejora su funcionalidad cuando hay cambios SI

1 punto