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• Angie Ventocilla Aquino

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Consumo de agua no potable.

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No lavarse las manos antes de comer.

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Ingerir los alimentos preparados en la calle.

Concepto

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afectar directamente al aparato digestivo, puede atacar una parte o varias partes del aparato digestivo, se manifiesta como un fastidio el cual se padece en la digestión y/o en la eliminación.

No desinfectar las frutas y verduras que se comen crudas.

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LLevarse objetos antihigiénicos a la boca.

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Alergias

Características

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Dietas elevadas en grasa

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Estrés

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Ansiedad

Trastornos gastrointestinales

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la diarrea, el estreñimiento, náuseas, hemorragia del tubo digestivo, fiebre, dolor abdominal, Gases , contracciones, sensibilidad en el tracto digestivo.

Clasificacion .1. Trastornos orgánicos Estas se deben a condiciones y causas las cuales están asociadas a anormalidades ya sean fisiológicas, estructurales o bioquímicas. (García,2014). se dan por una lesión anatómica, por una alteración fisiológica, un claro ejemplo sería la esofagitis, úlcera péptica, etc, ya que estas enfermedades son causadas por lesiones en el tubo digestivo. .2. Trastornos funcionales Se debe a condiciones que presenta el paciente, síntomas sin causa identificable Se clasifica como un trastorno funcional cuando no se puede reconocer una alteración anatómica que sustente los síntomas que presenta la persona, por ello se dice que puede ser de origen psicológico. El dolor torácico no cardíaco, intestino irritable, dispepsia, entre otros, el intestino irritable se asocia con la ansiedad y la depresión, la dispepsia se asocia con síntomas depresivos, Factores de Riesgo

Factores Protectores     

Dieta basica: Se recomienda comer despacio, Ejercicio Físico: Yoga Relajacion

Intervencion Preventivo Promocional 2. Psicología Cognitiva La psicología cognitiva es la vertiente de la psicología que se dedica al estudio de los procesos mentales como la percepción, la planificación o la extracción de inferencias. Es decir, procesos que históricamente se han entendido como privados y fuera del alcance de los instrumentos de medición que se han venido utilizando en estudios científicos 6.2.1.1 Terapia Racional Cognitivo Conductual (TREC) La terapia racional-emotiva-conductual (TREC), parte de la idea que la perturbaciones emocionales están provocadas frecuentemente no por las situaciones ambientales en si mismas, sino por la interpretación que el paciente hace de las mismas. El objetivo de la TREC -de modo semejante a la terapia cognitiva- es el cambio de patrones de pensamiento irracional que el paciente tiene y que interfieren con su bienestar. El esquema básico de la TREC se denomina A-B-C-D-E. .3. El Condicionamiento Clásico

El condicionamiento clásico se basa en la adquisición de respuestas reflejas. El trabajo temprano más conocido y completo sobre condicionamiento clásico fue realizado por Ivan Pavlov, aunque Edwin Twitmyer publicó algunos hallazgos relacionados un año antes.

Transplante renal Concepto uno de lo tratamientos en la cual muchas de las personas con problemas de insuficiencia renal crónica tienen a enfocarse, ya que esta vendría hacer una de las mejores opciones, este tratamiento quirúrgico pretende ofrecer al paciente una mejor calidad de vida Clasificacion Trasplante renal de donador vivo relacionado (TRDVR): existe un lazo de consanguinidad, donde algún integrante de la familia realice la donación de su riñón, en este caso hermanos o hijos que son los más cercanos y los que tienen un porcentaje mayor de ser compatibles.

2) Trasplante renal de donador cadavérico (TRDC): cuando el donador constituye un paciente con muerte cerebral es decir persona muerto, la donación se da siempre y cuando el paciente o la familia misma lo autorice. TIPOS DE TRASPLANTE: Martín, et al. (2006).Según donación de órgano La clasificación del TR puede darse de la siguiente manera: 1) Autoinjertos: cuando se trasplantan tejidos de un individuo en sí mismo

4) Xenoinjertos: cuando el trasplante de órganos se da entre individuos de distinta especie. Fcatores de riesgo      

dolor o sangrado, retardo en la curación de la herida, infecciones, formación de coágulos en la sangre dentro de las venas o arterias, efectos secundarios de medicamentos, el rechazo del órgano trasplantado

Factores protectores :            

Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón baño diario con curación de la herida quirúrgica usar cubre boca usar venda elástica que cubra el abdomen que no sea suelto ni apretado Utilizar gel al colado Cinco comidas al días los alimentos deben ser cocidos ningún tipo de fritura durante tres meses beber de 3 a 4 litros de agua no comer en la calle Caminar (tres primeros meses) Evitar ejercicios como lucha libre, cargar pesas

Intervencion preventivo promocional Las personas sometidas a trasplante renal requieren, tanto antes como después, no solamente vigilancia médica sino también psicológica. TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL El modelo cognitivo conductual de psicoterapia se originó en 1955 con los aportes de Albert Ellis (9) y su terapia racional emotiva conductual (TRE.) y luego se amplió y profundizó a partir de 1962 con los aportes de Aaron T. Beck y su terapia cognitiva

2) Aloinjertos: cuando el trasplante se realiza entre individuos genéticamente idénticos

INOCULACIÓN DE ESTRÉS

3) Aloinjertos: el trasplante de tejidos se realiza de un individuo a otro no necesariamente un familiar, pero sí que sea compatibles.

Esta técnica se basa en la preparación del sujeto de cara a hacer frente a posibles situaciones de estrés. En ella se pretende en primer lugar ayudar al paciente a entender cómo le puede afectar el estrés y cómo puede hacerle frente, para

posteriormente enseñar diferentes técnicas cognitivas y conductuales Fcatores de Riesgo ENTRENAMIENTO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS El entrenamiento en resolución de problemas es un tipo de tratamiento cognitivo-conductual a través del cual se pretende ayudar a los sujetos a hacer frente a determinadas situaciones que por sí mismos no son capaces de solucionar. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y DE RESPIRACIÓN La activación física y psíquica es un elemento de gran importancia a la hora de explicar problemas tales como la ansiedad y el estrés. El sufrimiento que provoca la presencia de problemas y dificultades puede en parte ser reducida por técnicas de relajación, aprendiendo a partir de ellas a gestionar las sensaciones corporales de manera que también pueda ayudarse a gestiona ALZHEIMER : CONCEPTO La enfermedad de Alzheimer (EA) es una enfermedad neurodegenerativa que se caracteriza por la presencia de deterioro cognitivo y conductual de inicio insidioso y curso progresivo de aparición en la edad adulta, principalmente en la vejez. Actualmente está considerada como la causa más frecuente de demencia neurodegenerativa en los países desarrollados y su prevalencia se incrementa con la edad.

CARCATERISTICAS      

falta de memoria o una confusión leve problemas inusuales para recordar las cosas y organizar tus pensamientos. Memoria Pensamiento y razonamiento Tomar decisiones Cambios de conducta

CLASIFICACION Demencia vascular un tipo de demencia producida por la presencia de vasos sanguíneos lesionados en el cerebro.

     

Edad Sexo Síndrome down Deterioso cognitivo leve Traumatismo Estlo de vida

Fcatores protectores Educación permanente actividades sociales

y

participación

en

Antecedentes familiares y genética

Epilpesia La epilepsia es un trastorno neurológico crónico distribuido mundialmente que afecta a ambos géneros y se manifiesta en todas las edades y se caracteriza por convulsiones recurrentes. Estas convulsiones son episodios breves de movimientos involuntarios que pueden afectar a una parte del cuerpo (convulsiones parciales) o a su totalidad (convulsiones generalizadas) y a veces se acompañan de pérdida de la consciencia y del control de los esfínteres. Clasificacaion : Crisis Primariamente Generalizadas Las crisis primariamente generalizadas son aquellas en que las manifestaciones clínicas indican afectación inicial simultánea de ambos hemisferios cerebrales y cuyo patrón inicial del EEG es bilateral y que reflejan descargas neuronales distribuidas ampliamente en ambos hemisferios. Estas se clasifican de la siguiente manera: Epilepsia Ausencia, Crisis tónicoclónicas, Crisis Tónicas, Crisis Atónicas, Crisis Mioclónicas 3.3.2. Crisis focales Son aquellas en que los cambios clínicos y los síntomas o signos indican la activación inicial de un grupo neuronal restringido, en una parte precisa de un hemisferio cerebral. Las crisis focales se dividen en 3 categorías:

a) Focal simple: sin pérdida de conciencia. La persona se da cuenta de lo que le está sucediendo.

Fcatores protectores : ) Controlar adecuadamente la hipertensión arterial.

b) Focal compleja: Existe alteración de conciencia, sin pérdida de la misma. En orden decreciente de frecuencia su origen es temporal, frontal, parietal y occipital. c) Crisis focales secundariamente generalizadas: Cuando la descarga eléctrica anormal se propaga desde su foco de origen hacia ambos hemisferios cerebrales hablamos de una crisis tónico-clónica secundariamente generalizada. Se presenta en cerca de un tercio de los casos de las crisis focales Fcatores de Riesgo : Accidentes cerebro-vasculares (ACV), • El consumo excesivo de alcohol y otras sustancias tóxicas por períodos prolongados de tiempo o su abstinencia brusca. • La intoxicación accidental por monóxido de carbono Uso de fármacos que actúan sobre el sistema nervioso central (SNC):

b) No fumar. c) Tratar adecuadamente los trastornos del colesterol con dieta y medicamentos si fuera necesario. d) Tratar la diabetes o el síndrome metabólico (resistencia a la insulina). e) Desarrollar una actividad física regular y moderada. f) Controlar el déficit de magnesio. g) Tener un diagnóstico precoz de las obstrucciones arterioescleróticas de las arterias carótidas y su corrección (se realiza por medio de un examen médico y una ecografía de las arterias carótidas). h) Prevenir con medicación las trombosis y embolias cerebrales

Tce Tumores Accidente cerebro vascular es provocado por el taponamiento o la rotura de una arteria del cerebro. Es una causa muy frecuente de muerte y la primera causa de invalidez en los adultos y adultos mayores. Generalmente viene acompañado de arterioesclerosis e hipertensión arterial, y puede prevenirse. Clasificación Ataque cerebrovascular isquémico Es la causa más frecuente y se produce cuando se tapa una arteria y no llega sangre a una parte del cerebro. Se conoce también como infarto cerebral. Ataque cerebrovascular hemorrágico Se produce al romperse una arteria dentro del cerebro provocando una hemorragia y dañando el sector donde ocurre. Factores de riesgos) Consumo de cigarrillos: Consumo de alcohol: ) Hipertensión arterial: Sedentarismo) Exceso de peso:

VIH SIDA o Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida es una condición causada por un virus que, en forma progresiva, va dañando al sistema inmune, haciendo que las personas infectadas sean cada vez más vulnerables a ciertas enfermedades CLASIFICACION . Se han identificado dos subgrupos que provocan la enfermedad en los seres humanos, que son el VIH- 1 y 2, descubiertos 1983 y 1986, respectivamente, los cuales comparten propiedades epidemiológicas, pero desde el punto de vista serológico y geográfico son relativamente diferentes. Factores de riesgo Accidente laboral biológico Transfusión sanguínea

Trasmisión Perinatal

Carcateristicas

Contacto Sexual

3

El tipo de sustancia inyectada:

El término "aguda" hace referencia a la gravedad, al modo súbito y al corto tiempo de

Prácticas sexuales de riesgo: Intercambio de jeringas y agujas:

Factores protectores . Abstenerse de tener relaciones sexuales o aplazar la primera experiencia sexual. B. Fidelidad (Ser fiel a la pareja)

duración, y además quiere decir es que la dolencia se ha iniciado hace poco tiempo y para ser exactos hace quince dias. La rinitis, la faringitis y la otitis aguda son los cuadros más frecuentes; y la mayoría de ellos son de origen viral. La adecuada evaluación y valoración de los signos de infección respiratoria aguda por parte del médico es clave para evitar la

C. Utilizar sistemática y correctamente preservativos de látex.

automedicación y la inadecuada y excesiva prescripción de antibióticos, que son los

Intervención psicológica preventiva del VIH.

principales factores del incremento de la resistencia bacteriana.

Se realiza después de la comunicación de los resultados de seropositividad y tiene como objetivo comprender la dinámica del procesamiento cognitivo-afectivo y los patrones de comportamiento de la persona infectada, teniendo en cuenta los diversos entornos en los cuales se desenvuelve la persona y considerando el momento evolutivo de la infección en el cual se encuentre. De esta forma, se pretende facilitarle al paciente un mejor conocimiento de sí mismo y establecer un plan de intervención

Clasificación de asma a. Asma extrínseca o alérgica. Comienza en la infancia, con antecedentes familiares positivos para alergias y se asocia con otras manifestaciones alérgicas (IgE). Las crisis son súbitas, autolimitadas y breves en duración. Buen pronóstico, responden a la inmunoterapia.

Trastornos dek aparato respiratorio

b. Asma intrínseca o idiopática.

Estas enfermedades afectan a toda la

Se presenta en mayores de 35 años, sin elevar IgE, sin antecedentes personales ni familiares.

población pero,mayormente y fundamentalmente, a los menores de 5 años y a las personas de 65 años y más. Una proporción importante de las consultas, hospitalizaciones y muertes por enfermedades del sistema respiratorio es de origen infeccioso y, entre ellas, la neumonía,

Crisis fulminantes y severas, tendencia a cronicidad, predomina la tos. Es de mal pronóstico, en el lavado broncoalveolar (BAL) se encuentra climáticas, factores económicos y susceptibilidad del huésped.

la enfermedad tipo influenza y la bronquiolitis son las enfermedades respiratorias de mayor frecuencia y gravedad.

La rinitis alérgica es un trastorno que se caracteriza por la inflamación de la mucosa nasal tras una exposición a un alérgeno. Los síntomas característicos son picor nasal, estornudos,

lagrimeo, secreción nasal acuosa y obstrucción nasal, además de un decaimiento general que

curso del asma. Obtuvo resultados favorables frente a la enfermedad como

puede cursar con fiebre.

eliminar las conductas de miedo y los síntomas de evitación.

2. Factores de riesgo del asma bronquial e hiperventilación En la actualidad son múltiples los factores de riesgo del asma, los más relevantes son los

b) Entrenamiento en Inoculación de Estrés (EIDE) se centra en las habilidades cognitivas de relajación; suprimiendo las emociones y conductas

genéticos, ambientales, irritantes, infecciosos y obesidad.

desadaptativas de la enfermedad.

Factores protectores del asma bronquial e hiperventilación

c) La terapia Racional Emotiva consiste en el que el paciente logre desviar su

Para Martinez (2009) La leche materna aporta diversos elementos imprescindibles, dentro de

atención excesiva sobre la enfermedad y adecuarse en otras actividades,

los cuales se encuentran la IgA y la IgG, constituyendo una parte importante de la base para

reduciendo sus niveles de ansiedad.

la protección y el desarrollo del sistema inmune en el recién nacido. El destete temprano, asociado a la preparación inadecuada de fórmulas lácteas y la relación consecuente de infecciones intestinales bacterianas recurrentes, puede derivar en desnutrición, la que a su vez facilita nuevas infecciones. Plaza et. al (2003) habla sobre la enseñanza de los conceptos y las habilidades necesarios para que los pacientes puedan cooperar en el tratamiento y controlar su enfermedad. Los objetivos son la adquisición de información y de habilidades de autocuidado por parte del paciente, la mejora del cumplimiento terapéutico, el control del asma (disminuir la morbimortalidad y mejorar la calidad de vida) y la reducción de los costes sanitarios. P La terapia cognitivo-conductual ha sido utilizada en el tratamiento del asma con resultados favorables en la modificación de la conducta. Por ejemplo: a) La Desensibilización Sistemática (DS), modifica los estados emocionales en el