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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 4 – Realizar proyecto: cumplimiento guía – Proyecto 2 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Nivel de formación Campo de Formación Nombre del curso Código del curso Tipo de curso Número de créditos

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Profesional Formación interdisciplinar básica común Seminario de Investigación 100108 Teórico 2

Habilitable Si ☐

No ☒

2. Descripción de la actividad Tipo de Individual ☒ actividad: Momento de la Inicial ☐ evaluación: Peso evaluativo de la actividad: 115 Fecha de inicio de la actividad: 18 de octubre de 2019 Competencia a desarrollar:

Colaborativa ☒

Número de 4 semanas

Intermedia, ☒ unidad:

Final ☐

Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y evaluación Fecha de cierre de la actividad: 18 de noviembre de 2019

1. El estudiante analiza la dimensión estratégica de la investigación, los elementos que conforman una propuesta de investigación y emplea fuentes confiables; con el fin de resolver o proponer soluciones a problemáticas enmarcadas en contextos reales.

2. El estudiante formula una propuesta de investigación, apoyado con herramientas tecnológicas para su planeación y divulgación; con el fin de generar alternativas de solución a problemáticas detectadas en su entorno. Temáticas a desarrollar: Unidad 2. Elementos de la propuesta de investigación * Marco teórico: Diferencia entre el estado del arte y el marco teórico, Construcción técnica del marco teórico. * Diseño de la propuesta de investigación parte 1: Diseño metodológico preliminar - cronograma. * Diseño de la propuesta de investigación parte 2: Introducción presupuesto - Impacto/resultados – bibliografía. Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar Fase 4 – Realizar proyecto: cumplimiento guía – Proyecto 2 Actividades a desarrollar Actividad individual: Aportes de investigación Anexo B. Instructivo proyecto 2 – Parte individual ≡ Construcción de la propuesta - Paso 1 Participación individual conformación de la propuesta. 1. Teniendo en cuenta la problemática seleccionada por el grupo en la actividad anterior, se continúa el trabajo con los elementos restantes que conforman una propuesta de investigación; no se trata que cada estudiante presente de forma individual una propuesta, sino que se den aportes que contribuyan a la construcción de lo solicitado, para que luego de forma grupal se realice un buen consolidado con los aportes subidos individualmente. Los elementos a trabajar son:

El estudiante presenta sus aportes que sirvan de materia prima para la construcción de una propuesta de investigación que responda a una necesidad del entorno con posibles alternativas de solución.

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Introducción (Máximo 500 Palabras). INTRODUCCION ERGONOMIA EN EL TRABAJO

En el presente Documento expondremos nuestra postura acerca de la importancia de la ergonomía para los empleados en una empresa, o todo aquel que haga movimiento tanto en un ámbito laboral o cualquier ámbito donde comprometa alguna lección del cuerpo, por el no uso de los diferentes procedimientos que debemos llevar tanto para hacer cualquier movimiento de carga, o un movimiento que comprometa la lección del cuerpo para ello explicaremos sobre lo que es la ergonomía y como esta tuvo origen debido a la necesidad de protección para los empleados en su área de trabajo. Explicaremos sus objetivos principales y como estos evitan accidentes y hacen un mejoramiento en el ambiente del trabajador. Dar a conocer todos los factores que intervienen al momento de tratar de adaptar una zona de trabajo a un operario para que este tenga una mayor eficiencia. Este texto será dirigido para aquellas personas que buscan hacer más eficiente y seguro la zona de trabajo de un operador, es por eso que contara un lenguaje formal, pero sin muchos tecnicismos. 

Marco Teórico (Máximo 1800 Palabras). Este se construirá mediante el empleo del software Atlas ti, anexar evidencias. Como menos se incluirán 15 autores para soportar el marco, en donde se debe evidenciar la posición y producción del grupo. Consultar; Revisión bibliográfica con Atlas.ti. http://hdl.handle.net/10596/13968. En este link se da el paso a paso a realizar. (Entorno de Aprendizaje práctico).

Marco teórico Ergonomía La palabra ERGONOMÍA se deriva de las palabras griegas "ergos", que significa trabajo, y "nomos", leyes; por lo que literalmente significa "leyes del trabajo", y podemos decir que es la actividad de carácter multidisciplinar que se encarga del estudio de la conducta y las actividades de las personas, con la finalidad de adecuar los productos, sistemas, puestos de trabajo y entornos a las características, limitaciones y necesidades de sus usuarios, buscando optimizar su eficacia, seguridad y confort. Aunque existen diferentes clasificaciones de las áreas donde interviene el trabajo de los ergonomistas, en general podemos considerar las siguientes: Antropometría Biomecánica y fisiología Ergonomía ambiental Ergonomía cognitiva

Ergonomía de diseño y evaluación Ergonomía de necesidades específicas Ergonomía preventiva La Ergonomía, es el término aceptado mundialmente para definir el conjunto de conocimientos multidisciplinares que estudia las capacidades y habilidades de los humanos, analizando aquellas características que afectan al diseño de productos o procesos de producción. Arena-Ortiz, l&Cantu-Gomez, O.(2013). El presente artículo tiene como fines contextualizar la gestión que se adelanta hoy día en materia de prevención de riesgos laborales, así como documentar el importante reto que se tiene desde el dominio técnico de la seguridad y la salud en el trabajo para integrar esta actividad en la gestión general y la estructura organizacional de las empresas. Al lanzar una mirada retrospectiva y longitudinal, puede decirse que la prevención de riesgos laborales se ha desarrollado por la convergencia de tres ejes: 1- La organización social de cada época de la historia de la humanidad; 2- el correspondiente concepto de trabajo y 3- el concepto de salud reinante en cada una de ellas Velandia, J. H. M., & Pinilla, N. A. (2013). Los objetivos de la ergonomía son promover la salud y el bienestar, reducir los accidentes y mejorar la productividad de las empresas. Al observar los objetivos enumerados, cabe la pregunta: ¿aporta algo nuevo la ergonomía? No hay duda que la seguridad industrial al igual que la medicina del trabajo se han preocupado de la salud y la prevención de accidentes, alcanzando un alto grado de desarrollo en este siglo. Lo mismo puede afirmarse con relación a la psicología del trabajo, cuyos métodos están orientados a fomentar el bienestar de los trabajadores. Por otra parte, con relación a la eficiencia, desde la época de la revolución industrial hasta el actual desarrollo de la ingeniería industrial, se ha avanzado notablemente en la búsqueda de métodos que permitan aumentar la cantidad y calidad de los productos. Por ello que la pregunta es válida. No obstante, la ergonomía tiene un carácter integrativo y anticipativo, ya que tiende a crear herramientas, máquinas, puestos de trabajo y métodos que se adapten a las capacidades y limitaciones humanas. Apud, E., & Meyer, F. (2003). Figueroa, I. V., Farías, M. V., & Alfaro, N. A. (2004) Prevención del Riesgo ergonomico Dentro de actividades laborales que incluyen problemas habituales dentro de los trabajadores. Realizar una exposición a partir de un título pre-establecido es un ejercicio delicado. Si bien es verdad que es frecuente hablar de "factores de riesgo ergonómicos", sin embargo, la significación para el encargado de la prevención y tal vez aún más para el ergónomo es poco clara. ¿Acaso se trata de factores de riesgo tan particulares que serían diferentes de otras formas de exposición mejor conocidas?

Tres grandes categorías de factores de riesgosi laborales se imponen a la atención del profesional de la prevención en la empresa: -Los factores de riesgos físicos o de "accidente" que tratan de agresiones brutales a la integridad del individuo, siendo este el campo tradicional de la seguridad en el sentido de la lucha contra los accidentes del trabajo: caídas, cortes, aplastamientos, electrocuciones, etc. -Los factores de riesgos fisiológicos o de "enfermedad" que se refieren a numerosas formas de exposición acumulada que dan lugar a enfermedades profesionales como son las intoxicaciones, la sordera, las dermatitis y los desórdenes musculo esqueléticos entre otros. Se trata aquí de la salud en el trabajo. -Los factores de riesgos psico-social o de "sufrimiento", que son las consecuencias no deseadas, y que están en gran aumento actualmente, de las nuevas formas de organización del trabajo o de la administración: malestar, estrés, violencias, acoso, agotamiento, descompensaciones, etc. No podemos sino constatar que, desde este punto de vista de las formas de exposición, no hay ningún lugar para los factores de riesgo "ergonómicos". ¿Acaso se trata de evocar factores de riesgo tales que se manifiestan localmente en el lugar de trabajo? Al distinguir, no ya entre las formas, sino entre los niveles de exposición (por ejemplo el nivel individual/colectivo, micro/macro) ¿convendría entonces retener únicamente como legítimamente "ergonómicos" aquellos factores de riesgo de expresión individual o local? Esta distinción puede parecer legítima ¿Acaso no es la ergonomía, en todo caso en su tradición francófona, una pericia en el análisis del trabajo? ¿Todos los conocimientos sobre los factores de riesgo y, por tanto, las posibilidades prácticas de intervención no proceden acaso del imperativo repetido tantas veces de “comprender el trabajo para transformarlo” (Guérin et al, 1997)? Aguirre Paredes, J. S., & Santellán Conejo, M. (2016). El mundo laboral ha experimentado una transformación importante en las últimas décadas en nuestro contexto sociocultural. Así, las nuevas exigencias del trabajo y el desajuste entre los requisitos del puesto de trabajo en las organizaciones y las posibilidades de rendimiento de cada sujeto han originado la aparición de nuevos riesgos denominados psicosociales, entre ellos el síndrome de burnout (agotamiento emocional, despersonalización o deshumanización y falta de realización personal en el trabajo) Pedro R. Gil-Monte.

Los trastornos musculo esqueléticos se pueden definir como problemas del aparato locomotor (músculos, tendones, esqueleto óseo, cartílagos, ligamentos y nervios) que abarcan todo tipo de dolencias, desde molestias leves y pasajeras hasta lesiones irreversibles y incapacitantes. Los trastornos musculo esqueléticos por exposición a riesgos ergonómicos en el trabajo son los problemas de salud de origen laboral más frecuentes en términos de incidencia y prevalencia. García, A. M., Gadea, R., Sevilla, M. J., & Ronda, E. (2011)

Métodos Se realizó una revisión bibliográfica documental de artículos publicados en Internet por diversos autores que abordan la temática expuesta en este trabajo y los riesgos de la introducción de las nuevas tecnologías. De acuerdo a diversos estudios realizados en Europa y Estados Unidos, se estima que entre 50 y 90 % de los usuarios habituales de computadoras sufren fatiga ocular, ojos rojos y secos, tensión de párpados, lagrimeo, sensación de quemazón, visión borrosa y dificultad para enfocar objetos lejanos, al mismo tiempo las posturas corporales inadecuadas que adoptan les generan tensión muscular que se traduce en dolor de cabeza, cuello y espalda. También se han reportado casos en los que, debido a estrés, se presenta nerviosismo y hasta mareo. Guillén Fonseca, M. (2006) Las investigaciones. efectuadas en el sector salud indican que los principales riesgos ocupacionales a los que están expuestos los trabajadores se relacionan con agentes biológicos, químicos, físicos, así como con factores de riesgo psicosociales y del ámbito de la ergonomía (1, 2). Al respecto, del punto de vista conceptual, la Ergonomía es una disciplina científica que estudia las interacciones entre seres humanos y sistemas, así como es la profesión que aplica teorías, principios, datos y métodos al diseño, con el objetivo de optimizar el bienestar del ser humano y el desempeño de los sistemas (3). Los temas que preferentemente son estudiados por la disciplina están relacionados con ergonomía física, cognitiva, organizacional y ambiental. Algunos ejemplos de tópicos específicos corresponden a trastornos músculo-esqueléticos relacionados con el trabajo, carga mental y diseño de sistemas de trabajo. Dr. Manuel Gutiérrez Henríquez Riesgos ergonómicos que se producen por la fabricación de los zapatos. La fabricación del calzado es una actividad de gran tradición en la Comunidad Valenciana y en España, estando constituida como una potente red industrial que representa uno de los pilares fundamentales de las exportaciones y de puestos de trabajo ocupados tanto directa como indirectamente. Según datos de la Federación de Industrias del Calzado (FICE), el sector del calzado en España daba empleo en el año 2000 a 47.030 trabajadores agrupados en 2.794 empresas, las cuales fabricaron más de 326 millones de pares durante ese año. Una buena parte de la problemática asociada a las lesiones y accidentes de trabajo está causada por los sobreesfuerzos, relacionados fundamentalmente con problemas de tipo ergonómico. Remesal, A. F. (2004). OBJETIVO: Establecer la frecuencia de las lesiones músculo-esqueléticas en trabajadores administrativos y su posible asociación con factores de riesgo ergonómico. MÉTODOS: Se realizó un estudio observacional descriptivo a 145 trabajadores de la

Universidad del Cauca en Popayán, Colombia, entre julio 2002 y junio 2003. Para la recolección de la información se utilizaron dos instrumentos: un formato para análisis del puesto de trabajo y un cuestionario para el análisis de síntomas músculoesqueléticos. RESULTADOS: El 57 % de los trabajadores administrativos presentaron síntomas de dolor. Las Lesiones más frecuentes se encontraron en la zona baja de la espalda (56,6 %), la zona alta de la espalda (53,1 %) y el cuello (49,0 %). Los trabajadores que mostraron con mayor frecuencia la postura inclinado, presentaron un Odds Ratio-OR de 3,0 y los trabajadores que durante su actividad mostraron con mayor frecuencia el caminar, presentaron un OR de 2,8 para la presencia de dolor músculo-esquelético en la zona baja de la espalda. CONCLUSIONES: Los resultados de este estudio revelan que existe una asociación entre la exposición a factores de riesgo biomecánico y la presencia de lesiones músculoesqueléticas, indicando que posturas de trabajo forzadas significan mayor riesgo. Por lo tanto, este tipo de trastornos podrían llegar a incapacitar al trabajador en las actividades de la vida diaria. Vernaza-Pinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005) La investigación realizada tiene como objetivo general proporcionar métodos efectivos que ayuden a las industrias a minimizar y corregir los riesgos presentes en los diversos puestos de trabajo. La ergonomía tiene como finalidad adecuar la relación hombremáquina-entorno a través de herramientas enfocadas a determinar las condiciones existentes en la actividad laborable presente en las industrias tales como: el método LEST y RULA, las cuales son aplicaciones que contribuyen a determinar los riesgos que afecten la calidad de vida del trabajador y las incidencias en el desarrollo de los procesos industriales. Esta investigación ha requerido una revisión de análisis documental y de campo. Escalante, M. (2009) El concepto del propio envejecimiento se muestra en la parte inferior del modelo, y se caracteriza por la suma de cambios estructurales y funcionales que aparecen al avanzar la edad, produciendo, entre otras cosas, un cambio en la capacidad física del sujeto. El envejecimiento biológico, las enfermedades y el estilo de vida pueden considerarse como factores determinantes del proceso de envejecimiento y muestran una interacción mutua. En la parte superior del modelo se muestra otra posibilidad: la disminución de la capacidad física, como resultado del envejecimiento biológico, las enfermedades o la falta de ejercicio físico, puede ser un motivo para que la empresa o el trabajador eliminen las tareas con gran demanda física de la situación de trabajo. Tortosa, L., García Molina, C., Page, A., Ferreras, A., Castelló, P., & Piedrabuena, A. (2004).

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Metodología preliminar: Diseño (Tipo de investigación, Materiales y métodos, Procedimientos), Población y muestra, Análisis estadístico. Se entregará en la tabla dada. Diseño Tipo de investigación

Materiales y métodos

La investigación que se realiza es una investigación cualitativa ya que se deben utilizar métodos para recoger información y obtener respuesta en cuanto a el problema que se planteó el cual es; por qué pasamos tanto tiempo en las redes sociales.  Observación  Discursos  preguntas abiertas  Encuestas



Procedimientos

Población

Muestra

entrevistas. estudio estadístico. Atreves de los métodos y materiales como la observación, encuestas y entrevistas determinar cuáles son los factores que están ocasionando enfermedades al personal que labora en las diferentes áreas de productividad en una empresa.  Llegar a las diferentes empresas relacionadas con:  Cargue y descargue de mercancía  Relacionadas con operatividad administrativa  Promover alternativas y llevar un control, para que se cumpla con las normas establecidas con respecto ala seguridad en el trabajo y la salud del trabajador  Personas que estén en la calle, es importante involucrarle la importancia de al menos hacer 5 minutos de estiramiento por las mañanas esto disminuiría las lecciones a largo plazo . Población y muestra *Adolecentes *jóvenes *adultos

Se analizan por aparte los datos de persona adolescentes, jóvenes y adultos recogidos por los diferentes métodos y procedimientos de recolección de datos. Análisis estadístico





Estadística descriptiva: estudio que incluye la obtención, organización, presentación y descripción de información numérica en la cual se puede determinar el número y la forma de respuestas.



Estadística diferencial: este análisis estadístico permite obtener información generalizada, parcial o incompleta.

Presupuesto: Diligenciamiento de las tablas dadas.

RUBROS

VALOR UNITARIO 1,200,00

VALOR TOTAL 3,600,000 4,000,000

MATERIALES

2,000,000 1,000,000 5,000,000

SALIDAS DE CAMPO

2,000,000

2,000,000

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

500,000

500,00

PUBLICACIONES Y PATENTES

1,200,000

2,400,000

SERVICIOS TÉCNICOS

3,000,000

6,000,000

VIAJES

2,000,000

4,000,000

CONSTRUCCIONES

0

0

PERSONAL EQUIPOS SOFTWARE

1,000,000 10,000,000

MANTENIMIENTO

2,000,000

4,000,000

ADMINISTRACION

1,500,000

3,000,000

TOTAL



Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software Project. Consultar; Project (función e instalación) http://hdl.handle.net/10596/13940 Project (Diagrama Gantt – Recursos) http://hdl.handle.net/10596/13985. En este link se da el paso a paso a realizar. (Entorno Aprendizaje práctico)

Nombre de tarea

Duración

Comienzo

Fin

Estudio De mercado

30 días

sáb 30/03/19 jue 09/05/19

Selección del lugar y actividades

60 días

jue 30/05/19 mié 21/08/19

Compra de equipamientos

82 días

mar 05/03/19 mié 26/06/19

Modificación del lugar

52 días

mié 14/08/19 jue 24/10/19

Publicidad

40 días

jue 05/09/19 mié 30/10/19

Instalación Del equipamiento

60 días

mar 04/06/19 lun 26/08/19

Selección Del personal

72 días

mar 07/05/19 mié 14/08/19

Apertura de la incripcion 30 días

mié 02/01/19 mar 12/02/19

P r e d e c Nombres de los recursos e s o r a s

Áreas en las cuales vamos a estar presentes en cada empresa Se incluirá Centro de acoples para asi tener un centro de información para los usuarios Se incluirá Compra de equipos con temas laborales Se anexara un lugar necesario para la demostración de equipos Se pondrá publicidad para dar a conocer las funciones de la ergonomía Equipos para la sustentación de charlas académicas para las empresas Se contractara personal para con el estudio necesario para incluir capacitaciones y charlas necesarias Se pasara por cada empresa que quiera beneficiarse con una solucion clara a la ergonomía

Distribuccio De areas y Carg. De actividades

30 días

mié 13/03/19 mar 23/04/19

Apertura

45 días

mié 30/10/19 mar 31/12/19

1ER Evaluación Y control 60 días



vie 30/08/19 jue 21/11/19

Se tendrá distribuciones segun los roles de cada participado que tenga con la empresa Se tendrá este tiempo estipulado para una posible apertura de la fase Se tendrá como tal esta etapa de evaluación como fase final el rendimiento de la empresa con respecto a la ergonomía

Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las siguientes categorías. *Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos *Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional. *Dirigidos a la apropiación social del conocimiento.

NUEVOS DESARROLLOS ECONOMICOS RELACIONADOS CON LA ERGONOMIA Se evidencia que el tema de la ergonomía es fundamentado por la evolución que esta deriva, ya que actualmente se ha buscado posibles mejoras gracias a los nuevos desarrollos económicos, se ha buscado nuevas mejorías para así tener un mayor control sobre los casos que actualmente tiene los trabajadores al momento de sufrir algunos accidentes laborales, o daños a sus diferentes cuerpos por la carga laborar que adquieren día a día, la influencia de las nuevas tecnologías juegan un papel muy importante porque gracias a los avances, nuevos equipos tecnológicos han ayudado a subsanar funciones del hombre como hacer una fuerza des considerable, por otro lado también también al estudio y reparación de las partes del cuerpo que algunas vez se observaron dignificadas por aquellos movimientos. El avance de la tecnología no se puede detener y por suerte parte de ella piensa en la Ergonomía de los distintos puestos de trabajo con el fin de mejorar el entorno laboral del trabajador. A continuación, mencionamos algunos proyectos en los cuales ya se están trabajando. NUEVA TECNOLOGIA PARA LA MANIPULACION MANUAL DE CARGAS Utilizando la tecnología de robots, Panasonic apoyará todos, desde ancianos a los trabajadores con la implementación de esta tecnología Panasonic ha desarrollado en base a tecnología de sensores, robots cuyos motores se apoyan en la mecánica del cuerpo humano. Para poder ver el video donde explica lo mencionado ir a: GUANTES MEDICOS PARA MEJORAR LA ERGONOMIA EN CADENAS DE MONTAJE DE AUDI La firma está implementando dichas pruebas en las factorías alemanas de Ingolstadt y Neckarsulm, así como en Bruselas y en Györ (Hungría). Estos guantes permiten reducir en más del 50% el estrés por presión en diferentes actividades de producción. La compañía tiene previsto introducir durante este año unos guantes especiales para las actividades industriales en serie. Audi apuntó que los trabajadores dedicados a la colocación de las puertas en los coches instalan unas 300 molduras por turno, con el consiguiente esfuerzo para sus muñecas y manos. Para reducir la exigencia de estas zonas del cuerpo en las tareas de producción, la empresa ha desarrollado, junto con Spörer, unos guantes ortopédicos que reducen la presión y mantienen la sensibilidad y una movilidad total. En la actualidad, un total de 1.000 trabajadores de la compañía de los cuatro aros están probando dichos guantes ortopédicos en las plantas de Ingolstadt,

Neckarsulm, Bruselas y Györ, como parte del proyecto piloto, denominado „El lugar de trabajo del futuro. BODY INTELIGENTE PARA PREVENIR LA FATIGA LUMBAR El Centro Tecnológico de Cataluña Eurecat ha desarrollado un ‘body’ inteligente que combina diferentes tipos de sensores para prevenir riesgos de fatiga lumbar y da pautas correctoras a sus usuarios para evitar esta patología que produce incapacidad laboral a 142.000 personas en España cada año. Este „wearable‟ (ropa inteligente) para monitorizar las posturas se denomina „Wearlumb‟ y, según sus creadores, reducirá el tiempo necesario para efectuar estudios ergonómicos e interpretar los resultados. Según ha informado el Eurocat, el „Wearlumb‟ proporciona información al terapeuta sobre la probabilidad de recaídas y ofrece información, en tiempo real, a cualquier servicio de prevención de riesgos laborales para valorar la evolución del trabajador. Para conseguirlo, combina diferentes tipos de sensores inerciales, sensores de flexión y sensores de elongación, que identifican de forma automática situaciones de riesgo, proponen medidas para prevenir lesiones y favorecen aplicar métodos de seguridad en relación a las características del puesto de trabajo. El sistema está integrado por una pieza de ropa equipada con un conjunto de sensores integrados en textil para medir la postura, un programa informático con algoritmos para interpretar los datos de los sensores y un sistema de apoyo a la toma de decisiones para analizar los diagnósticos en cada caso. Según los creadores, muchos trastornos músculoesqueléticos en el trabajo se pueden prevenir mediante buenas prácticas de salud y seguridad, pero hasta ahora no existían herramientas asequibles para automatizar este proceso. Ahora, las personas que lo requieran podrán utilizar directamente este “e-textile” sin necesidad de involucrar a un terapeuta y también podrán evaluar problemas posturales durante las 24 horas del día. Eurecat ha destacado que esta nueva pieza de ropa inteligentes también la podrán usar los deportistas para obtener su propio diagnóstico de los movimientos que están realizando y el grado de fatiga muscular de la zona lumbar. 

Bibliografía. Como mínimo se presentarán consultados para el marco teórico.

los

15

autores

Adicionalmente, realimenta, discute, complementa o corrige los aportes dados por sus compañeros de grupo, manteniendo siempre una participación activa y respetuosa en el foro, todo esto de acuerdo los elementos, la normativa y las herramientas utilizadas en las temáticas anteriores. Las participaciones deben realizarse en el entorno de Aprendizaje colaborativo, proyecto 2.

Es indispensable que los aportes antes de ser enviados al foro, sean pasados por el software antiplagio Turnitin; para esto visitar Turnitin http://hdl.handle.net/10596/13941 Actividad colaborativa: Proyecto 2 colaborativo Anexo B. Instructivo proyecto 2 – Parte colaborativa ≡ Construcción formal del documento. Consolidado Grupal final - Paso 2 1. Presentar Introducción

Introducción. Máximo 500 Palabras.

Cada día las máquinas efectúan más trabajos, aunque todavía hay muchas tareas que se deben hacer manualmente y que entrañan un gran esfuerzo físico. Una de las consecuencias del trabajo manual, además del aumento de la mecanización, es que cada vez hay más trabajadores que padecen dolores de la espalda, dolores de cuello, inflamación de muñecas, brazos y piernas y tensión ocular. La ergonomía es el estudio del trabajo en relación con el entorno en que se lleva a cabo (el lugar de trabajo) y con quienes lo realizan (los trabajadores). Se utiliza para determinar cómo diseñar o adaptar el lugar de trabajo al trabajador a fin de evitar distintos problemas de salud y de aumentar la eficiencia. Esta disciplina aplica principios de biología, psicología, anatomía y fisiología para suprimir del ámbito laboral las situaciones que pueden provocar en los trabajadores incomodidad, fatiga o mala salud. Se puede utilizar la ergonomía para evitar que un puesto de trabajo esté mal diseñado, así, por ejemplo, se puede disminuir, o incluso eliminar totalmente, el riesgo de que un trabajador padezca lesiones del sistema osteomuscular si se le facilitan herramientas manuales adecuadamente diseñadas. 2. Construir el Marco Teórico. Mínimo 15 autores consultados. Es indispensable incluir como evidencia de su uso, el reporte que genera el software después de utilizar la opción reportar que se encuentra en la barra de herramientas, donde debe aparecer la fuente bibliografía, la información seleccionada y los comentarios.

Marco teórico. Máximo 1800 palabras + evidencias de uso del software atlas ti

Visitar; Revisión bibliográfica con Atlas.ti. http://hdl.handle.net/10596/13968. Ver indicaciones en Entorno de Aprendizaje práctico.

Marco Teórico Generado Del Atlas.ti Proyecto (Ergonomía de trabajo) Informe creado por EDUAR VELA en 11/11/2019

Informe de códigos Códigos seleccionados (1)

○ Ergonomía Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019 0 Grupos 2 Citas: 1:1 Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la inte…… (0:848) - D 1: Ergonomía En el trabajo Administrivo. VernazaPinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005). Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la interacción del hombre frente a los requerimientos físicos (postura, fuerza, movimiento). Cuando estos requerimientos sobrepasan la capacidad de respuesta del individuo o no hay una adecuada recuperación biológica de los tejidos, este esfuerzo puede asociarse con la presencia de lesiones músculo-esqueléticas relacionadas con el trabajo (LME) (1). Actualmente, se reconoce que el mecanismo de aparición de las LME es de naturaleza biomecánica; cuatro teorías explican el mecanismo de aparición: la teoría de la interacción multivalente (factores genéticos, morfológicos, psicosociales y biomecánicos), la teoría diferencial de la fatiga (desequilibrio cinético y cinemático), la teoría cumulativa de la carga (repetición) y finalmente la teoría del esfuerzo excesivo (fuerza) (2). 3:1 La Ergonomía, es el término aceptado mundialmente para definir el conj…… (18:1335) - D 3: Ergonomía laboral. Lobeiras, L. I. L. (2009) La Ergonomía, es el término aceptado mundialmente para definir el conjunto de conocimientos multidisciplinares que estudia las capacidades y habilidades de los

humanos, analizando aquellas características que afectan al diseño de productos o procesos de producción. En todas las aplicaciones, el objetivo es común; adaptar productos, tareas, entorno y herramientas a las necesidades y capacidades de las personas, mejorando la eficiencia, seguridad y bienestar de usuarios y trabajadores. En definitiva, el planteamiento ergonómico consiste en diseñar los productos y los trabajos de manera que éstos se adapten a las personas. Para alcanzar su objetivo, la Ergonomía trata aspectos del comportamiento humano en el trabajo, y otros factores relacionados con el sistema de trabajo, tales como: Aspectos tratados por la ergonomía De este modo, cuando se estudian los puestos de trabajo desde el punto de vista ergonómico pueden encontrarse problemas derivados de: Diseño del puesto de trabajo: alturas de trabajo, espacio disponible, herramientas utilizadas, etc. Carga física: posturas forzadas, movimientos repetitivos, manejo manual de cargas, fuerzas, etc. Factores psicosociales del trabajo: descanso, presión de tiempos, participación en las decisiones, relaciones entre compañeros y con los responsables, etc.

Metodos de la ergonomia En el trabajo Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019 0 Grupos 4 Citas: 1:2 El presente estudio de tipo observacional descriptivo de corte transve…… (3157:3801) - D 1: Ergonomia En el trabajo Administrivo. Vernaza-Pinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005) El presente estudio de tipo observacional descriptivo de corte transversal se llevó a cabo en la Universidad del Cauca durante el periodo de Julio 2002 a Junio 2003. Se solicitó a la División de Recursos Humanos el listado de los funcionarios administrativos de la Institución, con la información de cargo, dependencia y tiempo de vinculación. Los criterios de selección fueron: tener un tiempo de vinculación igual o mayor a 1 año y ser trabajador de planta en la Institución. De

465 trabajadores de las áreas administrativas, un total de 145 (31,2 %) trabajadores fueron reclutados en el estudio por medio de un muestreo aleatorio simple (11). 4:1 Métodos Se realizó una revisión bibliográfica documental de artículos…… (5168:6666) - D 4: Ergonomía y la relación con los factores de riesgo en salud ocupacional. Guillén Fonseca, M. (2006) Métodos Se realizó una revisión bibliográfica documental de artículos publicados en Internet por diversos autores que abordan la temática expuesta en este trabajo y los riesgos de la introducción de las nuevas tecnologías. De acuerdo a diversos estudios realizados en Europa y Estados Unidos, se estima que entre 50 y 90 % de los usuarios habituales de computadoras sufren fatiga ocular, ojos rojos y secos, tensión de párpados, lagrimeo, sensación de quemazón, visión borrosa y dificultad para enfocar objetos lejanos, al mismo tiempo las posturas corporales inadecuadas que adoptan les generan tensión muscular que se traduce en dolor de cabeza, cuello y espalda. También se han reportado casos en los que, debido a estrés, se presenta nerviosismo y hasta mareo. Según datos publicados por el Instituto Nacional de Investigación y Seguridad de Francia, a partir de las cinco horas de trabajo frente a una computadora aumentan los síntomas de problemas visuales, por lo que en un plazo relativamente corto se genera disminución de la productividad y del grado de concentración. En efecto, estos instrumentos llegaron para quedarse y para volver más sencilla nuestra vida, pero si no tenemos cuidado, su uso puede ser contraproducente. No hablamos de historias de ciencia ficción donde robots y computadoras toman el control de la vida en la Tierra, sino que la mayoría de la gente que pasa muchas horas frente a la pantalla puede desarrollar una serie de problemas visuales y dolencias corporales. 6:2 Con tal de poder llevar a cabo una ergonomía en el trabajo participati…… (3488:4316) - D 6: Incluir Buenas Practicas. Álvarez, J. L. (2007) Con tal de poder llevar a cabo una ergonomía en el trabajo participativa, es muy importante que exista un clima preventivo favorable y un compromiso hacia la intervención por parte de todos los implicados. Para ello, se deben establecer vías de comunicación eficientes. Como hemos comentado anteriormente, la ergonomía participativa ayuda a mejorar la eficiencia y productividad del trabajo. En este sentido, si se pretende

ser aún más eficiente y productivo, es una buena medida contar con herramientas y formación adecuadas. La participación de los trabajadores en la ergonomía en el trabajo permite desarrollar métodos eficaces para la prevención de riesgos laborales. Pero, ¿cuentan estos trabajadores con la formación necesaria? Es importante que los trabajadores estén implicados y preparados para poder aportar el máximo. 8:4 Datos estadísticos El dolor de espalda constituye la segunda causa de…… (7045:7712) - D 8: La ergonomía y su influencia en la calidad del trabajo. Ocaña Jiménez, Ú. (2007). Datos estadísticos El dolor de espalda constituye la segunda causa de absentismo y la primera causa de incapacidad en menores de 45 años; también hay consecuencias psicológicas como dificultad de concentración, irritabilidad, desmotivación… Las principales quejas de los trabajadores hacen refieren a la mesa y a la silla de trabajo, ambiente térmico, falta de espacio, iluminación y privacidad. En el avance sobre bajas laborales publicado para los meses de enero y febrero de 2019 por el Boletín de Estadísticas Laborales del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales aparece como principal causa de baja laboral los sobresfuerzos del sistema musculo esquelético

○ Practicas de la ergonomía en el trabajo Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019 0 Grupos 7 Citas: 1:1 Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la inte…… (0:848) - D 1: Ergonomía En el trabajo Administrativo. VernazaPinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005) Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la interacción del hombre frente a los requerimientos físicos (postura, fuerza, movimiento). Cuando estos requerimientos sobrepasan la capacidad de respuesta del individuo o no hay una adecuada recuperación biológica de los tejidos, este esfuerzo puede asociarse

con la presencia de lesiones músculo-esqueléticas relacionadas con el trabajo (LME) (1). Actualmente, se reconoce que el mecanismo de aparición de las LME es de naturaleza biomecánica; cuatro teorías explican el mecanismo de aparición: la teoría de la interacción multivalente (factores genéticos, morfológicos, psicosociales y biomecánicos), la teoría diferencial de la fatiga (desequilibrio cinético y cinemático), la teoría cumulativa de la carga (repetición) y finalmente la teoría del esfuerzo excesivo (fuerza) (2). 4:2 Prevención salud ocupacional Para promover el más alto grado de bienes…… (8444:9557) - D 4: Ergonomía y la relación con los factores de riesgo en salud ocupacional. Guillén Fonseca, M. (2006). Prevención salud ocupacional Para promover el más alto grado de bienestar físico, mental y social del trabajador debemos: Evitar el desmejoramiento de la salud del trabajador por las condiciones de trabajo. Proteger a los trabajadores de los riesgos resultantes de los agentes nocivos. Mantener a los trabajadores de manera adecuada a sus aptitudes fisiológicas y psicológicas. Adaptar el trabajo al hombre y cada hombre a su trabajo. La gran mayoría de los factores de riesgo son introducidos en las actividades laborales sin estudios previos de su efecto en la salud. En general, las normas de prevención se desarrollan una vez producido el daño y muchas de estas aparecen mucho tiempo después de ser conocidos estos efectos. La producción de enfermedades profesionales, pueden desencadenar o agravar enfermedades comunes por la utilización de nuevas tecnologías (computación, automatización de máquinas, robotización, etc.), y por la falta de condiciones ergonómicas en los puestos de trabajos y los cambios en la organización (diferentes modalidades de trabajo, extensión de la jornada laboral, entre otras).2 8:1 Su aplicación en el ámbito laboral se orientó inicialmente al estudio…… (3428:3858) - D 8: La ergonomía y su influencia en la calidad del trabajo. Gimeno Sacristán, J. (1998) Su aplicación en el ámbito laboral se orientó inicialmente al estudio de los movimientos y esfuerzos, así como al diseño de la configuración física de los puestos de trabajo. Posteriormente, se extendió al acondicionamiento del medio ambiente físico: el diseño de la iluminación en los puestos de trabajo, la

adecuación de las condiciones termo higrométricas, el acondicionamiento acústico y el control de las vibraciones molestas. 8:2 El objetivo de aplicar la Ergonomía en el trabajo La ergonomía tiene c…… (4947:5261) - D 8: La ergonomía y su influencia en la calidad del trabajo. Escalante, M. (2009). El objetivo de aplicar la Ergonomía en el trabajo La ergonomía tiene como foco proteger la salud de las personas (confort físico). Mejorar el grado de satisfacción de los usuarios (confort psicológico), cuya consecuencia más directa será el aumento de la eficacia en su trabajo y el incremento de la productividad. 8:3 Beneficios que aporta la Ergonomía en el ambiente de trabajo Para los…… (5262:6286) - D 8: La ergonomía y su influencia en la calidad del trabajo. Álvarez, F. J. L. (2009). Beneficios que aporta la Ergonomía en el ambiente de trabajo Para los empleados Porque van a trabajar en unas condiciones mejores, más sanas y seguras, objetivo principal de la ergonomía. En las empresas Sus trabajadores serán más productivos y eficientes -algunos estudios hablan de aumentos de hasta el 25%- y, por otro, porque se reducen las bajas y absentismos laborales con los consiguientes ahorros. En definitiva, mayores beneficios y más ahorro. Para el consumidor Porque el resultado final del producto se verá mejorado en su calidad y el servicio prestado será un servicio mejorado. En España, actualmente, más del 65% de la población laboral corresponde al sector servicios (o sector terciario) y la mayoría trabaja en oficinas. La proliferación de empresas de este sector, en detrimento de otros sectores de producción como el agrícola, hacen que este sector se esté convirtiendo en elemento clave de productividad y competitividad, por lo que su buen diseño, desde el punto de vista ergonómico, es fundamental. 12:1 CONCEPCIÓN Y DISEÑO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO Un adecuado diseño de un…… (2375:3177) - D 12: RIESGOS

RELACIONADOS CON LA ERGONOMÍA. Vernaza-Pinzón, P., & SierraTorres, C. H. (2005) CONCEPCIÓN Y DISEÑO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO Un adecuado diseño de un puesto de trabajo nos permitirá una correcta adecuación entre las características personales del trabajador, tanto físicas como psíquicas, y las operaciones que el trabajador debe realizar para conseguir un producto de óptima calidad. Para lograr este propósito hay que tener en cuenta. Ajustar el sistema de trabajo , para que los esfuerzos no sobrepasen los límites establecidos: Carga física de trabajo. Carga mental. Descansos y pausas. Horarios y turnos. Etc. Estudio postural del puesto de trabajo . Evitando posturas que produzcan lesiones. Concebir las máquinas, equipos e instalaciones seguras y funcionales: Que cumplan la normativa de seguridad, marcado C€. Dispositivos de parada. Adaptadas ergonómicamente al uso. Etc.

Uso de la ergonomía en el trabajo Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019 0 Grupos 1 Citas: 6:1 Dentro del mundo de la prevención de riesgos en la empresa, la ergonom…… (56:834) - D 6: Incluir Buenas Practicas. Gómez Casallas, L. J., Mendez Muñoz, M., & Ramírez Poveda, W. H. (2017)

Dentro del mundo de la prevención de riesgos en la empresa, la ergonomía en el trabajo cobra más y más importancia en las organizaciones con el objetivo de mejorar las condiciones de trabajo y la salud de todos sus miembros. Por ley, los empresarios están obligados a controlar los riesgos para la salud y seguridad en el trabajo. No obstante, también se establece el deber de colaborar de los propios trabajadores. Es fundamental que las empresas consideren a sus trabajadores y a los representantes de los mismos partes integrales de la prevención y la ergonomía en el trabajo. ¿Por qué motivo es esto tan importante? Por los conocimientos y experiencia, tanto de trabajadores como de sus representantes, sobre la mejor manera de desarrollar el trabajo y cómo ésta les afecta.

3. Metodología Preliminar: Diseño Tipo de investigación

Materiales y métodos

Procedimientos

La investigación que se realiza es una investigación cualitativa ya que se deben utilizar métodos para recoger información y obtener respuesta en cuanto a el problema que se planteó el cual es; por qué pasamos tanto tiempo en las redes sociales.  Observación  Discursos  preguntas abiertas  Encuestas  entrevistas. estudio estadístico. Atreves de los métodos y materiales como la observación, encuestas y entrevistas determinar cuáles son los factores que están ocasionando enfermedades al personal que labora en las diferentes áreas de productividad en una empresa.  Llegar a las diferentes empresas relacionadas con:  Cargue y descargue de mercancía  Relacionadas con operatividad administrativa  Promover alternativas y llevar un control, para que se cumpla con las normas establecidas con respecto ala seguridad en el trabajo y la salud del trabajador  Personas que estén en la calle, es importante involucrarle la importancia de al menos hacer 5 minutos de estiramiento por las mañanas esto disminuiría las lecciones a largo plazo

. Población

Muestra

Población y muestra *Adolecentes *jóvenes *adultos

Se analizan por aparte los datos de persona adolescentes, jóvenes y adultos recogidos por los diferentes métodos y procedimientos de recolección de datos. Análisis estadístico



Estadística descriptiva: estudio que incluye la obtención, organización, presentación y descripción de información numérica en la cual se puede determinar el número y la forma de respuestas.



Estadística diferencial: este análisis estadístico permite obtener información generalizada, parcial o incompleta.

Metodología. Diligenciamiento de la tabla

4. Presupuesto. Diligenciamiento de las siguientes tablas: Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en miles de $). RUBROS

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

PERSONAL EQUIPOS SOFTWARE MATERIALES SALIDAS DE CAMPO MATERIAL BIBLIOGRÁFICO PUBLICACIONES Y PATENTES SERVICIOS TÉCNICOS VIAJES CONSTRUCCIONES MANTENIMIENTO ADMINISTRACION

TOTAL

Tabla 2 Descripción de los gastos de personal (en miles de $). INVESTIGADOR

/ FORMACIÓN

FUNCIÓN

DEDICACIÓN

EXPERTO/ AUXILIAR

ACADÉMICA

DENTRO DEL Horas/semana PROYECTO

VALOR

TOTAL

Tabla 3 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en miles de $). EQUIPO

JUSTIFICACIÓN

VALOR

TOTAL

Tabla 4 Descripción y cuantificación de los equipos de uso propio (en miles de $) EQUIPO

VALOR

TOTAL

Tabla 5 Descripción del software que se planea adquirir (en miles de $). SOFTWARE

JUSTIFICACIÓN

VALOR

TOTAL

Tabla 6 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $) Lugar /No. De Justificación** viajes

Pasajes ($)

Estadía ($)

Total días

Total

TOTAL ** Se debe justificar cada viaje en términos de su necesidad para el éxito del proyecto

Tabla 7 Item

Valoración salidas de campo (en miles de $) Costo unitario

#

Total

TOTAL

Tabla 8 Materiales y suministros (en miles de $) Materiales*

Justificación

Valor

TOTAL Pueden agruparse por categorías, ej: vidriería, reactivos, papelería, etc., suscripciones a revistas, libros, etc.

Tabla 9 Bibliografía (en miles de $) Ítem

Justificación

Valor

TOTAL

Tabla 10 Servicios Técnicos (en miles de $) Tipo de servicio

Justificación

Valor

TOTAL

Nota: Formatos utilizados por Colciencias. 5. Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software Project. Visitar; Project (Diagrama Gantt – Recursos)

Cronograma. Como evidencia de elaboración del cronograma en el programa Project libre se debe adjuntar los siguientes reportes: Detalles del proyecto, Información de recursos, información de tareas, Quien hace que. Ruta Vista - Informe - Reporte

http://hdl.handle.net/10596/13985. Ver indicaciones en Entorno de Aprendizaje práctico. 6. Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las 3 categorías dadas. RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO

INDICADOR

BENEFICIARIO

Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos

Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.

Dirigidos a la apropiación social del conocimiento

Bibliografía. Debe estar incluida todos los autores consultados

7. Bibliografía. Según las normas APA.

Entornos para su desarrollo

Entorno Aprendizaje Colaborativo Evidencias de cada estudiante para el desarrollo del trabajo individual y colaborativo con el fin de realizar aportes pertinentes para el proyecto 2. Entorno Seguimiento y Evaluación Entregar el trabajo colaborativo y las actividades individuales consolidadas. Presentar dicho consolidado en formato Word o PDF bajo el Nombre: Trabajo colaborativo 2_Grupo xxx, en el entorno de seguimiento y evaluación. Individuales: Aportes de investigación Ver anexo B. Instructivo proyecto 2

Productos a entregar por el estudiante

1. El estudiante en el foro respectivo realizará su propuesta de trabajo para el desarrollo del proyecto planteado. 2. Dar aportes individuales, los cuales serán de orden constructivo y en la fecha estipulada. Sabiendo el tema a trabajar se realizará la investigación en caminada a responder lo solicitado. 3. Realización del aprendizaje práctico (Guía para el uso de recursos educativos). 4. Realizar realimentación significativa a los aportes dados por los compañeros Es indispensable que los aportes antes de ser enviados al foro, sean pasados por el software antiplagio Turnitin; para esto visitar Turnitin http://hdl.handle.net/10596/13941

Colaborativos: Proyecto 2 colaborativo El grupo seleccionará mediante debate académico los mejores aportes para posteriormente desarrollar punto a punto lo propuesto en el instructivo proyecto 2. Ver anexo B. Instructivo proyecto 2 Trabajo escrito: 1. Portada 2. Introducción 3. Desarrollo de los puntos de la actividad colaborativa, propuestos en el instructivo proyecto 1. Anexo A. Instructivo proyecto 2 4. Conclusiones 5. Referencias bibliográficas. Es indispensable que el trabajo final antes de ser entregado, haya sido pasado por el software antiplagio Turnitin; para esto visitar Turnitin http://hdl.handle.net/10596/13941

Entregar el producto final en: Un único producto final será subido en el entorno de seguimiento y evaluación en los dos siguientes links en la página principal del curso:

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad

Planeación de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo

Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo

Roles y responsabili dades para la producción de entregables por los estudiantes

1. Definición de roles: cada estudiante asume un rol y responsabilidad con el grupo para desde esa óptica aportar en el desarrollo del trabajo colaborativo. 2. Elaboración del cronograma interno de actividades. 3. Revisión analítica de los contenidos propuestos en Syllabus y los entornos conocimiento y de aprendizaje practico. 4. Recomendaciones para la modificación o rechazo de las propuestas de productos, rediseños etc. 5. Respuesta a las preguntas formuladas en el trabajo colaborativo con base en los temas de cada Unidad 6. Consolidación y entrega del documento final.     

Compilador Revisor Evaluador Entregas Alertas

Compilador: Consolidar el documento que se constituye como el producto final del debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos los participantes y que solo se incluya a los participantes que intervinieron en el proceso. Debe informar a la persona encargada de las alertas para que avise a quienes no hicieron sus participaciones, que no se les incluirá en el producto a entregar. Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentación de trabajo exigidos por el docente. Evaluador: Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la persona encargada de las alertas para que informe a los demás integrantes del equipo en caso que haya que realizar algún ajuste sobre el tema. Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento en los tiempos estipulados, utilizando los recursos destinados para envío, e indicar a los demás compañeros que se ha realizado la entrega.

Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del curso, que se ha realizado el envío del documento.

Uso de referencias

Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés) Se recomienda el uso de la norma APA, pueden consultar la Sexta Edición, adaptada por el Centro de Escritura Javeriano. ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto, el plagio es una falta grave: es el equivalente en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

Políticas de plagio

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, está cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de una paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). Cuando hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si así lo desea. Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna

a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente. 4.

Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación Actividad Actividad Tipo de actividad: ☒ ☒ individual colaborativa Momento de la Intermedia, Inicial Final ☐ ☒ ☐ evaluación unidad Niveles de desempeño de la actividad individual Aspectos Puntaje evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Analizó la dimensión Analizó la No presentó en el estratégica de la dimensión foro sus aportes investigación, y los estratégica de la encaminados a elementos de una investigación, y los conformar la propuesta através elementos de una propuesta de de aportes acertados propuesta a través investigación, con con respecto a la de algunos aportes el tema acertados con seleccionado, Participación problemática seleccionada, del respecto a la tampoco participó individual mismo modo problemática activamente en el del 20 participó seleccionada, del debate académico estudiante activamente en el mismo modo para la en el foro debate académico participó construcción del para la construcción activamente en el producto final. del producto final. debate académico para la construcción del producto final. (Hasta 10 (Hasta 1 (Hasta 20 puntos) puntos) puntos) Niveles de desempeño de la actividad colaborativa Aspectos Puntaje evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja

Analizaron correctamente la dimensión estratégica de la investigación, y los elementos de una propuesta mediante la reseña del tema donde se ubica el Fines del problema por trabajo – investigar, Introducción evidenciando la finalidad de la investigación, encontrándose implícitas las etapas del proyecto y como se van a realizar. (Hasta 10 puntos)

Fines del trabajo – Marco teórico

Formularon un buen marco teórico, en donde se brinda información teórica, presentándose principios que fundamenten el problema de investigación, empleando para esto como mínimo 15 referencias bibliográficas, usando el software Atlas ti.

Analizaron

medianamente la

dimensión estratégica de la investigación, y los elementos de una propuesta mediante la reseña del tema donde se ubica el problema por investigar, evidenciando la finalidad de la investigación, encontrándose implícitas las etapas del proyecto y como se van a realizar. (Hasta 5 puntos) Formularon un regular marco teórico, en donde se brinda poca información teórica, en donde se den principios que fundamenten el problema de investigación, empleando para esto menos de 10 referencias bibliográficas. , usando el software Atlas ti.

(Hasta 25 puntos) (Hasta 13 puntos)

No se reseña el tema donde se ubica el problema por investigar, evidenciando la finalidad de la investigación, encontrándose implícitas las etapas del proyecto y como se van a realizar.

10

(Hasta 1 puntos)

Dejaron de lado la presentación del marco teórico o lo presentan sin embargo no se evidencia el empleo del software Atlas ti.

(Hasta 6 puntos)

25

Analizaron correctamente la dimensión estratégica de la investigación, y los elementos de una propuesta mediante la descripción de cómo se alcanzarán los objetivos, con una estructura lógica que incluye: diseño (tipo de investigación, materiales, métodos, técnicas y procedimientos), población - muestra, y análisis estadísticos.

Analizaron correctamente la dimensión estratégica de la investigación, y los elementos de una propuesta mediante la pobre descripción de cómo se alcanzarán los objetivos, ya que no incluyen todos los elementos que componen una metodología.

Omitieron presentar la metodología que se empleará para alcanzar los objetivos propuestos.

(Hasta 10 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 1 puntos)

Analizaron correctamente la dimensión estratégica de la investigación, y los elementos de una propuesta al ines del presentar trabajo – Presupuesto diligenciadas de forma clara y precisa todas las tablas relacionadas con el presupuesto

Analizaron medianamente la dimensión estratégica de la investigación, y los elementos de una propuesta al no presentar diligenciadas todas las tablas relacionadas con el presupuesto o lo trabajado no responde del todo a lo solicitado.

Fines del trabajo – Metodología

No diligenciaron ninguna de las tablas que conforman el presupuesto.

10

10

(Hasta 1 puntos) Dejaron de lado la presentación Formulan Formulan de las etapas de correctamente de parcialmente la la investigación manera cronológica forma cronológica en diagrama de las etapas de la de las etapas de la Gantt, investigación, Fines del investigación, presentación o lo empleando para ello trabajo – empleando para ello presentan sin Cronograma el software Project el software Project - embargo, no se diagrama de Gantt diagrama de Gantt evidencia el empleo del software (Hasta 5 (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) puntos) Analizaron la Analizaron dimensión correctamente la estratégica de la dimensión investigación, y los estratégica de la Omitieron la elementos de una investigación, y los entrega de propuesta al elementos de una Impacto – presentar impacto – propuesta al resultados Fines del resultados al dar presentar impacto – productos o lo trabajo – medianamente la resultados – trabajado no Impacto – respuesta a lo corresponde a lo resultados - productos solicitado y/o no se satisfactoriamente solicitado. productos. enmarcados dentro enmarcados dentro las 3 categorías las 3 categorías requeridas, sin requeridas, en la diligenciar la tabla tabla dada. dada. (Hasta 1 (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) puntos) No Incluyeron todas No presentan las Incluyeron todas las las fuentes de fuentes de Fines del fuentes de información información trabajo – información utilizadas utilizadas dentro de utilizadas dentro Bibliografía dentro de la la propuesta, fueron de la propuesta o propuesta, citados autores al lo dado no está (Hasta 10 puntos)

(Hasta 5 puntos)

20

10

10

presentadas bajo las normas APA.

largo del trabajo, sin embargo, no hacen parte de la bibliografía. y/o algunas bibliografías no están bajo las normas APA.

(Hasta 10 puntos)

(Hasta 5 puntos)

bajo las normas APA.

(Hasta 1 puntos)

Calificación final

i

En el sentido corriente de "todos los aspectos de la situación laboral que tienen la propiedad o la capacidad de causar un daño" (Malchaire, 2002).

115