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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS “DECANA DE AMERICA” FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y ELECTRICA

“FIEE”

TESINA IMPLEMENTACION DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA EN LAS ZONAS RURALES PARA PROMOVER EL DESARROLLO Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS POBLADORES

AUTORES CACERES FLORES, JOSUE JOHANN MAMANI IPURRE, JOHN

Lima, 2013

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DEDICATORIAS

Dedico esta tesina a dios, a mis padres y hermanos. A dios porque ha estado en cada paso que doy, cuidándome y dándome fortaleza para continuar. A mis padres que a lo largo de mi vida han velado por mi bienestar y educación, siendo un apoyo en todo momento, depositando su entera confianza en cada reto que se me presenta sin dudar ni un solo momento en mi inteligencia y capacidad.

Cáceres flores, Josué

A dios que me ha dado la fortaleza para terminar esta tesina, a mis padres por apoyarme en todo momento y a mis abuelos que me enseñaron que con amor esfuerzo y dedicación todo se puede.

Mamani ipurre, John

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AGRADECIMIENTO

Debemos agradecer de manera especial y sincera a la Profesora Ofelia Carmen Santos Giménez por realizar la tesina bajo su dirección. Su apoyo y confianza en mi trabajo y su capacidad para guiar mis ideas ha sido un aporte invaluable, no solamente en el desarrollo de mi tesina, sino también en mi formación como investigador. Las ideas propias, siempre enmarcadas en su orientación y rigurosidad, han sido la clave del buen trabajo que hemos realizado juntos, el cual no se puede concebir sin su siempre oportuna participación.

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PRESENTACION

El presente trabajo de investigación lleva como título, “IMPLEMENTACION DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA ZONAS RURALES PARA PROMOVER EL DESARROLLO Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS POBLADORES”. Fue elaborada con el objetivo de determinar si la implementación de energía solar es una solución a la demanda de recurso energía ante una economía de escasos recursos.

La tesina será de suma importancia para quienes deseen en el futuro saber ¿qué la implementación de energía solar fotovoltaica es la solución ante una escases de recurso energía eléctrica?

Así mismo, ver que una implementación de energía solar fotovoltaica va ser de mucho beneficio, porque con esta técnica se disminuye la contaminación ambiental, se va tener más poblaciones con energía eléctrica y además promueve el desarrollo ya que es una técnica económica.

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INDICE RESUMEN…………………………………………………………………………………………...VI INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………VIII

CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

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1.1. Realidad problemática…………………………………………………………………………11 1.2. Formulación del problema………………………………………………………..................12 1.2.1 General…………………………………………………………………………......................12 1.2.2 Específicos………….……..…….. …………………………………………………………...12 1.3. Justificación 1.4. Antecedentes 1.5. Objetivos………………………………………………………………………………………...13 1.5.1 General…………………………………………………………………………………………13 1.5.2 Específicos…………………………….……………….. …………………………………….13 CAPÍTULO II: MARCO DE REFERENCIA 2.1.marco teórico 2.2.marco conceptual CAPITULO III: MARCO METODOLOGICO 3.1. Hipótesis: General y especificas ………………………………………………….................30 3.2. Variables: …………….………………………………………………………………………….31 3.2.1. Definición conceptual 3.2.2. Operacionalización de variables 3.3. Metodología……………………………………………………………………………………33 3.3.1. Tipo de estudio 3.3.2. Diseño 3.4. Población, muestreo y muestra………………………………………………………………34 3.5. Método de investigación………………………………………………………………………34 3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos: validación y confiabilidad…………...35 3.6. Métodos de análisis de datos………………………………………………………………...36 CAPITULO IV: RESULTADOS 4.1. Descripción de resultados…………………………………………………………………….38 4.2. Contrastación de hipótesis……………………………………………….............................38 CAPITULO V: DISCUSION CAPITULO VI: CONCLUSIONES CAPITULO VII: RECOMENDACIONES CAPITULO VIII: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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RESUMEN

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CAPITULO I EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

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1.1. Realidad problemática.

El consumo de energía es uno de los grandes medidores del progreso y bienestar de una sociedad. El concepto de crisis energética aparece cuando las fuentes de energía de las que se abastece la sociedad se agotan. Un modelo económico como el actual, cuyo funcionamiento depende de un continuo crecimiento, exige también una demanda igualmente creciente de energía. Puesto que las fuentes de energía fósil y nuclear son finitas, es inevitable que en un determinado momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el sistema colapse, salvo que se descubran y desarrollen otros nuevos métodos para obtener energía: éstas serían las energías alternativas. Por eso en los países de tercer mundo con escasos recursos buscan la manera de satisfacer sus necesidades de energía por ello una solución seria las energías alternativas principalmente la energía solar que será objeto de estudio de esta tesina para solucionar dicho problema de recursos energéticos en los lugares más pobres.

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1.2. Formulación del problema

Problema general

 ¿De qué manera se puede implementar la energía solar fotovoltaica en las zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los pobladores?

Problemas específicos

 ¿Cómo se planifica los procesos de implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales?

 ¿De que manera se están haciendo los planes en los procesos de implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales?

 ¿de que modo se están verificando los logros obtenidos en la implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales?

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1.3. Justificación

La presente investigación se realizo con las ganas de conocer más sobre las energías alternativas en este caso la energía solar ya que los combustibles fósiles se están consumiendo a una velocidad tan gigantesca que para finales de este siglo ya no habrá más, luego por un largo tiempo se pensó que la energía atómica sería la solución pero el evento ocurrido en Chernóbil advirtió acerca de los inmensos riesgos que este tipo de energía. Por ello la energía solar seria una posible solución ante una escases de energía y en los países de tercer mundo con escasos recursos económicos sería lo más adecuado o como es en este caso en las zonas rurales.

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1.4. Antecedentes

La energía solar es una energía garantizada, desde el punto de vista científico, para los próximos 6.000 millones de años. La idea de utilizar el calor solar es muy antigua, pero el bajo nivel térmico de que disponía el hombre le impidió usarla de forma efectiva durante mucho tiempo. En el siglo XIX la conversión de la energía solar en otras formas de energía giró alrededor de la generación de vapor para alimentar máquinas de vapor, aunque también adquirió cierto interés la destilación de agua para su potabilización. En los inicios del siglo XX aumenta el interés por esta fuente de energía, registrándose numerosas patentes para calentadores solares de agua domésticos durante los años 30 y 40. Después de la Segunda Guerra Mundial la energía solar adquiere gran relieve, alcanzando su máximo apogeo en EE.UU. durante la década de los 50. Por entonces se desarrollaron desde cocinas solares a máquinas de vapor, y algunos dispositivos eléctricos que utilizaban las entonces nuevas células solares. Este interés decrece bruscamente en la siguiente década, justo hasta 1973, donde se produjeron eventos importantes en el mercado del petróleo en el mundo, que se manifestaron en los años posteriores en un encarecimiento notable de esta fuente de energía no renovable, resurgieron las preocupaciones sobre el suministro y precio futuro de la energía. Resultado de esto, los países consumidores, enfrentados a los altos costos del petróleo y a una dependencia casi total de este energético, tuvieron que modificar costumbres y buscar opciones para reducir su dependencia de fuentes no renovables. Así, hacia mediados de los años setenta, múltiples centros de investigación en el mundo retomaron viejos estudios, organizaron grupos de trabajo e iniciaron la construcción y operación de prototipos de equipos y sistemas operados con energéticos renovables. Asimismo, se establecieron diversas empresas para aprovechar las oportunidades que se ofrecían para el desarrollo de estas tecnologías, dados los altos precios de las energías convencionales.

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En la década de los ochenta, aparecen evidencias de un aumento en las concentraciones de gases que provocan el efecto de invernadero en la atmósfera terrestre, las cuales han sido atribuidas, en gran medida, a la quema de combustibles fósiles. Esto trajo como resultado una convocatoria mundial para buscar alternativas de reducción de las concentraciones actuales de estos gases, lo que llevó a un replanteamiento de la importancia que pueden tener las energías renovables para crear sistemas sustentables. Como resultado de esta convocatoria, muchos países, particularmente los más desarrollados, establecen compromisos para limitar y reducir emisiones de gases de efecto de invernadero renovando así su interés en aplicar políticas de promoción de las energías renovables. Hoy en día, más de un cuarto de siglo después de la llamada crisis del petróleo, muchas de las tecnologías de aprovechamiento de energías renovables han madurado y evolucionado, aumentando su confiabilidad y mejorando su rentabilidad para muchas aplicaciones. Como resultado, países como Estados Unidos, Alemania, España e Israel presentan un crecimiento muy acelerado en el número de instalaciones que aprovechan la energía solar de manera directa o indirectamente a través de sus manifestaciones secundarias.

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1.5. Objetivos de la investigación

Objetivo general

 Determinar la manera como se implementa la energía solar fotovoltaica en las zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los pobladores.

Objetivos específicos

 Describir la planificación en los procesos de implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los pobladores.

 Determinar la realización de los planes en los procesos de implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los pobladores.

 Describir las verificaciones de la planificación en los procesos de implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los pobladores.

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CAPITULO II MARCO REFERENCIAL

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2.1. MARCO TEORICO

2.1.1. Energía El término energía (del griego ἐνέργεια/energeia, actividad, operación; ἐνεργóς/energos = fuerza de acción o fuerza trabajando) tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento. En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para extraerla, transformarla y darle un uso industrial o económico.

2.1.2. Energia solar La energía solar es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol. La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido evolucionando con el tiempo desde su concepción. En la actualidad, el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de captadores como células fotovoltaicas, helióstatos o colectores térmicos, que pueden transformarla en energía eléctrica o térmica. Es una de las llamadas energías renovables o energías limpias, que puede hacer considerables contribuciones a resolver algunos de los más urgentes problemas que afronta la humanidad.

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2.1.3. Objetivos de la energía solar

a) Proporcionar una metodología para proyectar la dotación de energía eléctrica por medio de la utilización de la luz solar, sirviendo de guía para solucionar en parte el problema energético y ambiental.

b) Concientizar a la población sobre todos los beneficios que acarrea la utilización de este tipo de energía ya que muchos se basan en el alto costo de la inversión inicial pero no existe una visión de futuro que permita ver que a mediano y largo plazo es una excelente opción.

c) Hacer una comparación del costo incurrido en una vivienda del sector rural, entre la energía eléctrica suministrada por luz del sur y la energía eléctrica que podría generar a través del uso de la tecnología fotovoltaica o térmica.

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2.1.4. Características de la energía solar

La energía solar térmica y energía solar fotovoltaica, éstas representan las principales características de la energía solar. Ahora bien, la energía solar es un tipo de energía renovable (que se renueva constantemente) de las más usadas y más desarrollada del mundo. Además proviene de una fuente natural, como es el sol, fuente de vida de todos los seres vivos del planeta. Es una energía inagotable, es decir que no se agota, y no contamina en lo absoluto, no afecta el medioambiente ni la capa de ozono.

Una de las características de la energía solar más cuestionadas son las distintas formas de uso de las mismas. Como hemos dicho anteriormente, las principales formas de uso, son la calefacción y la electricidad, pero no hemos dicho que para el correcto uso de cada una, son necesarios, en el caso de la calefacción, los calentadores y estufas solares, y en el caso de la electricidad, las células solares.

Como algunas de las principales características de la energía solar, son las ventajas de la misma, las cuales son muy importantes de saber. Con respecto a la calefacción y la electricidad, una de las principales ventajas de este tipo de energía es que para la colecta de esta energía no se requieren altas temperaturas, es gratuito y otra opción sería disponerla de manera natural en días de pleno sol. Hoy en día la tecnología de esta energía se encuentra bien desarrollada y puede instalarse de manera muy rápida, como bien hemos dicho antes y lo que corresponde a una de las principales características de la energía solar, es que no emite gases tóxicos a la atmósfera, y no contamina en lo absoluto.

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Ahora bien, no sólo las ventajas forman parte de las características de la energía solar, las desventajas también se incluyen en ellas El capital inicial que debe invertirse para la construcción de una central de energía solar muchas veces es imposible de solventar, por ello lo más recomendable es asociarse a otros, para poder abaratar los gastos de compra, además tengamos en cuenta que no requiere de gastos posteriores, como lo son los de mantención por ejemplo. Se debe disponer de paneles fotovoltaicos, maquinaria indispensable para la misma. Pero estos pueden presentar algunas ventajas y desventajas a la hora de su colocación y funcionamiento. Dentro de las ventajas, algunas de ellas: Trabajan en forma silenciosa, y si son de buena calidad, suelen durar hasta treinta o cuarenta años, si se les coloca un cobertor de plástico o de vidrio. Son de instalación muy ligera, y no necesitan de mucha mantención si es que se las cubre con los materiales anteriormente nombrados. Durante su trabajo, no contamina en lo absoluto y no emite dióxido de carbono a la atmósfera. Ahora bien, la principal desventaja de las celas fotovoltaicas es el precio inicial, son muy costosas. Eso sí, hay que realizar una supervisión periódica, para controlar si hay algún tipo de contaminación. Como hemos visto, las características de la energía solar, son en mayoría beneficiosas, para nosotros y para nuestro medioambiente. Si tenemos una casa que funciona a energía solar, nos beneficiaremos realmente mucho, tengamos en cuenta que un tanque de energía solar, puede solventar hasta el 90% de toda la casa, si se la utiliza con moderación, y al mismo tiempo, estamos preservando el medioambiente. Qué mejor que utilizar una energía natural, inagotable, no contaminante y renovable para nuestro uso personal.

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2.1.5. Tipos de energía solar

Energía solar fotovoltaica La conversión fotovoltaica se basa en el efecto fotoeléctrico, es decir, en la conversión de la energía lumínica proveniente del sol en energía eléctrica. Consiste en la captación de la energía radiante procedente del sol, equivalente a 3,8 E20 MW. Es emitida por su superficie a la temperatura de 13 millones de grados (producida por las fusiones de átomos de Hidrógeno para formar Helio). Se transmite por el espacio en forma de fotones de luz. Estos fotones atraviesan la atmósfera terrestre perdiendo parte de su energía por los impactos con la misma. Esta pérdida de energía será función de la distancia que recorre y del tipo de atmósfera que atraviesen hasta alcanzar la superficie de la Tierra. Cuando fotones de un determinado rango de energía chocan con átomos de ciertos materiales semiconductores les ceden su energía produciendo un desplazamiento de electrones que es en definitiva una corriente eléctrica. Estos fotones se caracterizan por su energía y su longitud de onda. Solo una parte de este espectro es aprovechada para el desplazamiento de los electrones. Los materiales semiconductores, para su utilización en celdas fotovoltaicas, han de ser producidos en purezas muy altas, normalmente con estructura cristalina. Estos cristales se cortan en rebanadas muy finas y se dopan unas con elementos químicos para producir huecos atómicos, lado "p" y otras con otros elementos para producir electrones móviles, lado "n”. La unión de una rebanada "n" con una rebanada "p" (ambas son transparentes y por tanto dejan pasar los fotones) cada una con un conductor eléctrico metálico, forman así una célula fotoeléctrica, la cual bajo la incidencia de fotones, crea una corriente de electrones corriente eléctrica continua- a través del circuito eléctrico al que estén conectados los dos conductores de la celda.

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Componentes de un sistema fotovoltaico

 Celdas fotovoltaicas: es donde se produce la conversión fotovoltaica. Las más empleadas son las realizadas con silicio cristalino. La incidencia de la radiación luminosa sobre la celda crea una diferencia de potencial y una corriente aprovechable. Fabricadas a partir de silicio, las celdas fotovoltaicas cobraron auge a partir de los años 50, cuando comenzaron a ser utilizadas para el abastecimiento energético de los satélites.  Paneles fotovoltaicos: son un conjunto de celdas fotovoltaicas conectadas entre si, que generan electricidad en corriente continua. Para su mejor aprovechamiento se busca orientarlas, teniendo en cuenta la ubicación y latitud, con el fin de obtener un mayor rendimiento.  Regulador de carga: tienen por función proteger a la batería contra las sobrecargas y descargas. Además se emplea para proteger a las cargas en condiciones extremas de operación, y para proporcionar información al usuario.  Batería: son el almacén de la energía eléctrica generada. En este tipo de aplicaciones normalmente se utilizan baterías estacionarias, las que tiene como características de operación más importante al ciclado; durante un ciclo diario. la batería se carga durante el día y se descarga durante la noche; sobrepuesto al ciclado diario hay un ciclo estacional. Que esta asociado a períodos de reducida disponibilidad de radiación.  Ondulador o inversor: transforma la corriente continua (de 12,24 o 48 V) generada por las placas fotovoltaicas y acumulada en las batería a corriente alterna(a 220 V y 60 Hz).el dimensionamiento de una instalación aislada requiere disponer de información relativa ala consumo previsto de energía del lugar que se ha de electrificar y de la disponibilidad media de radiación solar a lo largo del año. Con respecto, a los elementos de los sistemas conectados a la red, los módulos fotovoltaicos son los mismos que se emplean en instalaciones aisladas

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2.2. MARCO CONCEPTUAL

2.2.1. COLECTOR SOLAR: Un captador solar, también llamado colector solar, es cualquier dispositivo diseñado para recoger la energía radiada por el sol y convertirla en energía térmica. Los colectores se dividen en dos grandes grupos: los captadores de baja temperatura, utilizados fundamentalmente en sistemas domésticos de calefacción y ACS, y los colectores de alta temperatura, conformados mediante espejos, y utilizados generalmente para producir vapor que mueve una turbina que generará energía eléctrica. 2.2.2. ELECTRICIDAD: La electricidad (del griego ήλεκτρον elektron, cuyo significado es ámbar) es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. 2.2.3. ENERGIA NO RENOVABLE: Mediante las expresiones energía no renovable o energías convencionales, se alude a fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas, las cuales, una vez consumidas en su totalidad, no pueden sustituirse, ya que no existe sistema de producción o de extracción económicamente viable. 2.2.4. ENEGIA RENOVABLE: Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales. Entre las energías renovables se cuentan la eólica, geotérmica, hidroeléctrica, mareomotriz, solar, undimotriz, la biomasa y los biocombustibles. 2.2.5. PANELES SOLARES: Un panel solar (o módulo solar) es un dispositivo que aprovecha la energía de la radiación solar. El término comprende a los colectores solares utilizados para producir agua caliente (usualmente doméstica) mediante energía solar térmica y a los paneles fotovoltaicos utilizados para generar electricidad mediante energía solar fotovoltaica. 2.2.6. SOL: El Sol (del latín sol, solis, a su vez de la raíz proto-indoeuropea sauel) es una estrella del tipo espectral G2 que se encuentra en el centro del Sistema Solar y constituye la mayor fuente de radiación electromagnética de este sistema planetario.

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CAPITULO III MARCO METODOLOGICO

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3.1. HIPOTESIS

3.1.1. Hipótesis general  La implementación de energía solar en las zonas rurales promueve el desarrollo y mejora la calidad de vida de sus pobladores. 3.1.2. Hipótesis especificas  La planificación de la implementación de energía solar en las zonas rurales promueve el desarrollo y mejora la calidad de vida de los pobladores.

 La realización de los planes en los procesos de planificación de implementación de energía solar fotovoltaica y térmica en las zonas rurales promueve el desarrollo y mejora la calidad de vida de los pobladores.

 La verificación en los procesos de los planes de implementación de energía solar fotovoltaica y térmica en las zonas rurales promueve el desarrollo y mejora la calidad de vida de los pobladores.

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3.2. VARIABLES

3.2.1. DEFINICION CONCEPTUAL

a) Variable independiente: efecto fotovoltaico o fotoeléctrico; este efecto es la generación de una fuerza electromotriz (f.e.m) como resultado de la absorción de la radiación ionizante también se puede observar en forma natural en una variedad de materiales, pero los que tienen un mejor desempeño en la luz solar son los semiconductores. Cuando sobre un semiconductor incide una radiación luminosa con energía suficiente para romper los enlaces de los electrones de valencia y generar pares electrónhueco, la existencia de una unión p-n separa dichos pares, afluyendo electrones a la zona n y huecos a la zona p, creando en resumen una corriente eléctrica que atraviesa la unión desde la zona n a la p, y que puede ser entregada a un circuito exterior (saliendo por la zona p y entrando por la n). b) Variable dependiente: energía solar fotovoltaica; es aquella que se caracteriza por funcionar a base de paneles fotovoltaicos que captan las radiaciones luminosas del sol y las transforman en una corriente electrica. En esta existe una conversion directa de la luz solar en electricidad, mediante un dispositivo electronico denominado celula o celda fotovoltaica la cual esta conectada a un regulador para proteger de sobrecargas y descargas a la bateria donde se almacena la energia electrica obtenida para su posterior uso, pero ya que la corriente electrica generada por las celdas y almacenada en la bateria es continua se usa un ondulador o inversor para transformarla a corriente alterna la cual es la que utilizan nuestros artefactos electronicos.

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3.2.2. DEFINICION OPERACIONAL OPERACIONALIZACION DE VARIABLE INDEPENDIENTE: ver el siguiente cuadro

VARIABLE INDEPENDIENTE

EFECTO FOTOVOLTAICO O FOTOELECTRICO

DEFINICIÓN CONCEPTUAL

DEFINICIÓN OPERACIONAL

Este efecto es la generación de una fuerza electromotriz (f.e.m) como resultado de la absorción de la radiación ionizante también se puede observar en forma natural en una variedad de materiales, pero los que tienen un mejor desempeño en la luz solar son los semiconductores.

Es en las células fotovoltaicas donde tiene lugar la transformación de la energía luminosa del sol en electricidad. Parte de la radiación incidente se pierde por reflexión (rebota) y otra parte por transmisión (atraviesa la célula). El resto es capaz de hacer saltar electrones de una capa a la otra creando una corriente que proporciona la radiación incidente. Una capa antirreflejo aumenta la eficacia de la célula.

DIMENSIONES

INDICADORES

RADIACION INCIDENTE

FOTONES ENERGIA LUMINOSA

REFLEXION

TRANSMISION

ENLACES ELECTRONES VALENCIA PARES HUECO

ELECTRON

ELECTRICIDAD UNION P-N

ZONA N ZONA P

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DE DE

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OPERACIONALIZACION DE VARIABLE DEPENDIENTE: ver el siguiente cuadro

VARIABLE DEPENDIENTE

La energía solar fotovoltaica

DEFINICIÓN CONCEPTUAL

la energía solar fotovoltaica es un tipo de electricidad renovable obtenida directamente a partir de la radiación solar mediante un dispositivo semiconductor denominado célula fotovoltaica, o una deposición de metales sobre un sustrato llamado célula solar de película fina

DEFINICIÓN OPERACIONAL Este tipo de energía se usa para alimentar innumerables aparatos autónomos, para abastecer refugios o casas aisladas de la red eléctrica y para producir electricida d a gran escala a través de redes de distribución.

DIMENSIONES

INDICADORES

SILICIO MONOCRISTALINO PANELES FOTOVOLTAICOS

SILICIO POLICRISTALINO

SILICIO AMORFO TRANSISTOR REGULADOR DE CARGA

BATERIA

RESISTOR VARIABLE BATERIA ESTACIONARIA

INVERSOR MONOFASICO ONDULADOR O INVERSOR

INVERSOR DE MEDIO PUENTE

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3.3 Metodología

3.3.1 Tipo de estudio Esta investigación corresponde a nivel transversal descriptivo ya que en todo momento se realizó la descripción de los rasgos de interrelación de las variables de estudio. 3.3.2 Diseño La presente investigación, se ubicó en el diseño No-experimental y por tanto corresponde a ser descriptivo, cuyo esquema es el siguiente:

FALTA EL 3.4. POBLACION MUESTREO 3.5 Método de estudio Para la realización de esta investigación se usó de los siguientes métodos científicos: - Analítico-deductivo: para analizar las fuentes de información recopiladas a efecto de señalar el tema de estudio y la posterior relación del contenido de la tesina. - Descriptivo: para describir los rasgos distintivos de las variables de estudio. - Comparativo: para poder interrelacionar y comparar el comportamiento de las variables en relación al problema de estudio. - Inductivo-deductivo: permite diferenciar y seleccionar la información de lo concreto a lo abstracto, de lo singular a lo general y éste a lo particular para poder mencionar las conclusiones y recomendaciones respectivas.

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3.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

a. Técnicas: Para desarrollar esta presente investigación se ha utilizado las siguientes técnicas: - Bibliográficas: uso de todas las fuentes escritas para la descripción de conceptos tanto de la variable dependiente e independiente con relación a sus dimensiones e indicadores.

- Encuesta: en el cual se hizo uso de un cuestionario basado en la escala de Likert para para obtener información relevante de nuestras variables en estudio en la muestra de la empresa COPERCO S.A. - Virtual (Internet): uso de las fuentes electrónicas para la descripción de conceptos tanto de la variable dependiente e independiente con relación a sus dimensiones e indicadores.

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