• Author / Uploaded
• Maria Medina

Citation preview

Unidad 2: Paso 3 - Reconocer los procesos básicos de la dinámica grupal (Foro de discusión)

Presentado por: María Elena Medina

Grupo colaborativo: 151

Presentado a: Malcolm Velez Camargo

Universidad nacional abierta y a distancia – UNAD Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades – ecsah Programa de psicología Medellín Psicología de los Grupos Abril 2020

Descripción sintética del contenido:

En lo términos generales los autores vivas y Jesús rojas, en los módulos de procesos de grupos sitúan a la personas a un nivel micro social, enfocándose en la importancia que tienen diferentes grupos en la vida del individuo, en donde permanentemente esta interaccionando con otros más y sus entornos; de igual manera hacen énfasis con estos son capaces de configurar los vínculos, los comportamientos los pensamientos y decisiones, así mismo ilustran como los grupos son dinámicos igual que las personas, dando relevancia que los grupos humanos se forman buscando satisfacer alguna determinada necesidad, que con su clasificación se da de acuerdo a la composición de la estructura y que el estudio de esta permite determinar los elementos que contienen esta estructura social como son el rol, estatus, cohesión, normas también permite resaltar el valor de las relaciones comunicativas, sus distintos procesos de influencia social, su rendimiento su toma de decisiones y su modo de gestionar y afrontar el conflicto, su evolución y supervivencia social de esta manera podemos afirmar como psicólogos e formación que la comprensión de estos procesos de dinámica le permiten a nosotros como psicólogos sociales a comprender y analizar los comportamientos en forma individual y grupal, para poder intervenir de forma más asertiva.

Ideas o tesis principales – Argumentos que lo sustentan:

Los autores centran su texto en la importancia que tiene cada una de los grupos dentro de la sociedad, y como estos configuran en la vida de los individuos, estableciendo significados a sus propias experiencias. Según (vivas, Rojas,2009) nos referencia los grupos constituyen uno de los factores más importantes en nuestras vidas, formamos parte de muchos de ellos los/ las amigas, la familia, la pareja, los compañeros de trabajo. (p.18).

La estructura grupal permite configurar relaciones con los miembros, haciendo la jerarquización situando a los miembros del grupo en relación con otros (roles adscritos o adquiridos por el ejercicio, estatus, cohesión, normas) que permiten, evolucionar y permanecer socialmente. De acuerdo a (vivas, Rojas,2009) nos dice que un grupo lo sustituye un número de personas que interactúan entre sí de acuerdo con esquemas establecidos. (p.15).

La comunicación como proceso dinámico, permite el encuentro de la historia de los participantes, de cambio e interpretación de significados ideas personales entre cada uno de los miembros del grupo; de acuerdo a Festinger (citado en vivas y rojas, 2009) hace referencia al papel que representa la comunicación por la influencia que ejerce en los componentes del grupo y como afecta a las relaciones grupales. (p.31).

El liderazgo para estos autores es tomado como la persona capaz de conducir el grupo hacia sus objetivos, esta debe contar con determinadas capacidades y habilidades que permiten orientar al grupo, también expone que existe lideres innatos, pero existen otros que con el ejercicio se perfeccionan, nombra tres clases de liderazgo autoritario, democrático, laissez faire orientado; un líder pose una conducta demostrable de rendimiento hacia el grupo. según citado en (vivas, Rojas,2009) nos afirma que el líder eficaz es aquel que se soporta de manera considerada, pero que proporciona las estructuras necesarias para permitir que se realicen las tareas del grupo. (p.36).

El rendimiento grupal referencia que la productividad grupal va enmarcada a cientos de elementos como las capacidades, habilidades la buena coordinación y la motivación en el momento de hacer la tarea asignada según (vivas, Rojas,2009) debe de haber una buena relación y coordinación entre las habilidades de algunas personas y la tarea a cumplir (p.42).

La toma de decisiones tiene una influencia decisiva, existen diferentes formas de hacer efectiva la toma de decisiones, forma individual, desplazamiento hacia el riesgo por polarización y pensamiento grupal cada una de las ventajas totalmente democrático y se pone en práctica, cuando el líder pone a su grupo de trabajo a decidir, sometiendo una votación y se realiza lo que el grupo decida.

Gestión de conflictos según estos autores permiten al grupo, tener la habilidad y la capacidad de resolución de conflictos internos los cuales surgen en algún momento que le impide su eficacia; estos agrupan los tipos de conflicto en interpersonales, intergrupales, individuales y organizacionales de acuerdo al enfoque conductual citado en (vivas, Rojas,2009) se afirma que el conflicto es un proceso negativo, es imposible eliminarlo y en ocasiones puede redundar en beneficio del desempeño del grupo. (p.51).

Aporte personal: En este punto se espera que el estudiante describa cada uno de los procesos de la dinámica grupal en relación con el grupo del contexto.

Creo que las ideas planteadas de procesos de grupos por estos autores son importantes y sirven como base en el momento de identificar los principales elementos que permite que se lleve el proceso de grupos que existan dentro el grupo de junta de acción comunal la quinta está conformada por 30 personas entre mujeres, hombres y jóvenes, movidos por un mismo interés de crecimiento donde los roles por parte del líder comunitario el con el presidente de la junta pues sería quién con mayor facilidad podría convocar a los socios para que participaran, y lograr que consultaran a la junta o permitieran participar en una reunión para hacer la propuesta, como rol adquirido, rol socioemocional se centra en el bienestar personal y social, en cuanto a los roles de seguidores son personas del barrio o de un mismo grupo familiar son roles adscritos por sus participantes en el momento que este hacer parte de este grupo Así, en las juntas de acción comunal se crean relaciones de poder de forma permanente tanto al interior de la organización como de ésta con otros actores, esta organización se constituye en escenarios para el ejercicio del poder pues la toma de decisiones, la distribución de beneficios, el manejo de la información, las relaciones con otros actores o instituciones locales son actos que encierran la construcción y ejercicio del poder. cabe resaltar que la acción comunal del barrio la Quinta se reúnen para la toma de decisiones, la construcción de alianzas, la distribución de beneficios, los vínculos con instituciones o actores sociales o políticos a nivel de comunidades pequeñas. Además, estas relaciones se encuentran intermediadas por asuntos como el liderazgo, las relaciones de género, los lazos de vecindad, el reconocimiento social, los principios de igualdad, tolerancia, libertad, autonomía, democracia, prevalencia del interés común sobre el particular y la solidaridad principalmente.

Observaciones sobre el texto:

Los autores se esfuerzan por presentar de manera clara cada uno de los procesos grupales destacando de cada uno la importancia durante el trascurso de su vida, como se origina se evoluciona y como es capaz de vivir en los entornos en estos se expresan que los grupos siempre van hacer parte fundamental del desarrollo social por tanto atreves de sus descripciones nos invitan a explotar grupos de nuestra comunidad para tener la experiencia real de todas descripciones, observaciones y experimentos que permiten afianzar los conocimientos ya que estos ofrecen servicios y redes que nos proporcionan estabilidad emocional, económico interacción que permite tener una vida social y por ende un desarrollo integral.

Referencias citadas: Moreno C., F., Rebolledo S., L. A., & Marthe Z., N. (2010). Cómo escribir textos académicos según normas internacionales: APA, IEEE, MLA, Vancouver e Icontec. Cómo escribir una relatoría (Páginas 15 y 16) Barranquilla [Colombia]: Universidad del Norte. Retrieved from http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=nlebk&AN=710205&lang=es&site=eds-live

Vivas, P. Rojas, J. Torras, M. (2009). Dinámica de grupos: Módulo 2. Procesos de grupos. Pág. 39-98. Primera edición. Barcelona: Universidad Abierta de Cataluña. Recuperado de https://utecno.files.wordpress.com/2014/12/dinamica-degrupos.pdf