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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA

PROTOCOLO DE PRÁCTICAS PARA LA ESCUELA

TOPOGRAFÍA 201060

GLORIA CECILIA RUALES ZAMBRANO (Director Nacional)

19 de Julio de 2010

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I – ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE PRACTICA 1 1. IDENTIFICACION DE LA PRÁCTICA Nombre de curso

TOPOGRAFÍA

Código de curso

201620

Valor de esta 50 puntos actividad práctica Nombre del director GLORIA CECILIA RUALES ZAMBRANO de curso CEAD al pertenece

que PASTO

Contacto del director [email protected] de curso 3165301865 7237441 Espacio donde se Finca agrícola, forestal, agropecuaria debe desarrollar la práctica Objetivos práctica

de

la Reconocer la importancia de las actividades topográficas

en explotaciones agropecuarias y forestales. Adquirir conceptos básicos de topografía.

Justificación práctica

de

Competencias desarrollar

Duración práctica.

de

la Con la realización de esta práctica, se pretende que los

estudiantes observen, analicen, conceptúen y proyecten actividades topográficas de acuerdo con la explotación agrícola, pecuaria o forestal, existentes en su región. a El estudiante identificará, describirá y caracteriza los diferentes equipos y herramientas utilizadas en labores topográficas. la Para el desarrollo de la práctica se requiere un mínimo de

seis (6) horas incluido el tiempo de desplazamiento desde el lugar de origen (CEAD) hasta el lugar de práctica, de la

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práctica y retorno al sitio de partida. Mecanismo mediante A través de la rúbrica de evaluación la cual va adjunta al final de el cual se evaluará la cada unidad del presente protocolo (la misma del aula virtual) práctica:

1. METODOLOGIA A. Actividades a desarrollar

1. La práctica se programa con anterioridad, el tutor debe enviar una solicitud de ingreso a las instalaciones a visitar. 2. Charla introductoria por parte del tutor y personal del sitio donde se realizará la práctica. 3. Los estudiantes en compañía del tutor inician el recorrido por las instalaciones, teniendo en cuenta todas las recomendaciones dadas. 4. Los estudiantes deben tomar apuntes, preguntar, tomar fotos, etc., requisitos para la elaboración del informe. Lo primero que el estudiante con el acompañamiento del tutor de práctica será definir en su departamento una explotación agropecuaria que debería utilizar topografía dentro de su planeación. Segundo, visitaran la explotación agropecuaria o forestal, en donde identificaran las actividades topográficas realizadas, instrumentos y equipos empleados y la importancia de las mismas. Finalmente, consultarán información básica sobre la misma, sustentando la necesidad de utilizar topografía dentro de su planificación. B. Elementos necesarios para la práctica



Libreta de apuntes



Botas



Cámara fotográfica

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C. Productos a entregar  Al tutor de práctica:

El informe de esta práctica debe contener los siguientes aspectos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Titulo Introducción Objetivos general específicos Metodología Materiales y equipos Información obtenida en la práctica desarrollada Resultados y análisis de lo observado, contrastación de los resultados con la literatura 8. Conclusiones 9. Bibliografía 10. Fotografías y anexos El informe de la práctica se entregará en documento de Word de máximo 12 folios, incluyendo las páginas de fotos. El tamaño del papel es carta, espacio sencillo, letra Arial 12 puntos El trabajo debe incluir portada especificando los miembros del grupo, conclusiones y referencias, con las normas ICONTEC. 

Al tutor virtual:

Cada estudiante debe subir al foro de discusión el trabajo final entregado al tutor de práctica para verificar la actividad realizada. Además deberá trabajar en grupo colaborativo, presentando un mapa conceptual en donde se clasifique las herramientas y equipos topográficos. Esta actividad será el insumo que evaluará el director de curso o tutor virtual.

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2. EVALUACION RÚBRICA DE TRABAJO COLABORATIVO Valoración Valoración Valoración baja Media Alta

Ítem evaluado

Máximo Puntaje

Evaluación director de curso o tutor virtual Participación individual del estudiante en el foro

Estructura del informe (tutor de práctica)

Fines del trabajo (tutor de práctica)

El estudiante nunca participó del trabajo dentro del foro asignado (Puntos = 0)

El estudiante participó dentro del foro pero sus aportes no son pertinentes al trabajo solicitado (Puntos = 3) El informe no Aunque el tuvo en documento cuenta las presenta una normas estructura básicas para base, la la misma carece construcción de algunos de informes elementos del (Puntos = 0) cuerpo solicitado (Puntos =3) El documento Aunque se no da trata la respuesta a temática los propuesta, el lineamientos cuerpo del de la documento no actividad responde a lo propuesta solicitado, las (Puntos = 0) conclusiones no son las adecuadas al texto del documento (Puntos = 3)

El estudiante participó de manera pertinente con la actividad (puntos = 5) 5

El documento presenta una excelente estructura (Puntos =5) 5

Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria (Puntos = 5) 5

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Redacción y ortografía (Tutor de práctica)

El documento presenta deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos = 0)

No hay errores de ortografía y el documento presenta una mediana articulación de las ideas y la estructura de los párrafos (Puntos = 3)

La redacción es excelente, las ideas están correlacionadas y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos = 5)

5

Evaluación tutor de práctica Participación en el desarrollo de la práctica

Desarrollo de competencias

Presentación del informe

El estudiante no participó en el desarrollo de la práctica (Puntos =0) El estudiante no logró desarrollar las competencias planteadas para la actividad (Puntos = 0) El estudiante no entregó el informe de la actividad planteada (Puntos = 0)

Total de puntos posibles

El estudiante tuvo una baja participación en la práctica (Puntos =5)

El estudiante participó activamente en la práctica (Puntos =10)

El estudiante logró desarrollar parcialmente las competencias planteadas para la actividad (Puntos = 5) El informe no aborda totalmente los temas solicitados (Puntos = 5)

El estudiante logró desarrollar satisfactoriamente las competencias planteadas para 10 la actividad (Puntos = 10)

El informe cumple con lo solicitado por el curso

10

10

(Puntos = 10)

50

NOTA: El director evaluará el 40% de la calificación correspondiente al componente práctico y el 60% el tutor de práctica, siempre teniendo en cuenta la rúbrica.

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II – ACTIVIDADES PARA EL TUTOR El tutor de práctica, debe entrar en contacto desde el inicio del período académico con el director de curso, con el objetivo de conformar la red de tutores, la cual se trabajará desde los correos institucionales Logística y desarrollo de la práctica    



Selección del sitio donde se desarrollará la práctica Aseguramiento logístico para desarrollo de la práctica Entrega de la guía a los estudiantes y seguimiento de la práctica. Su rol debe ser de orientador y facilitador en el desarrollo de las actividades. Conclusiones de la práctica. Establecer un mecanismo que permita el intercambio de ideas, aclaración de dudas y planteamiento de conclusiones de manera conjunta. Evaluación. El tutor realizará la evaluación de la práctica de acuerdo con la rúbrica.

1. Informe de Actividades El tutor de prácticas deberá elaborar un informe sobre el desarrollo de las actividades del componente práctico el cual debe ser entregado al director de curso. Dicho informe estará compuesto por los siguientes formatos diligenciados:

Formato 1: Datos generales de la práctica CONTROL Y SEGUIMIENTO AL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO Nombre del tutor CEAD donde se encuentra el tutor Curso Título de la práctica Fecha de Dia:________________ Mes_______________ realización Año:_________

Lugar donde se desarrolló la práctica

Lugar: ______________________________________________ Municipio:________________ Departamento:_______________

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Temas abordados en la práctica Materiales y equipos empleados en la práctica Observaciones Transporte:__________________________________________

Costo aproximado Materiales y equipos:__________________________________

Formato 2: registro de asistencia de los estudiantes a las actividades prácticas REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

NOMBRES

APELLIDOS

CODIGO

FIRMA

Nombre: _________________________________________

Datos del tutor

Anexos

Cédula: ____________ Firma: ________________________ Correo___________________________________________ Teléfonos _______________ Celular __________________

Evidencias del desarrollo de la práctica (Fotografías, videos, etc).

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Formato 3: Reporte de calificaciones obtenidas por los estudiantes REPORTE DE CALIFICACIONES Curso: _______________________________ Código:_______________________________ Título de la práctica: ____________________ _____________________________________

CEAD:_______________________________ Fecha:_______________________________ Tutor: _______________________________ Firma:_______________ Cédula:_________

No

Participación (máx. x puntos)

1 2 3 4

Apellidos y Nombres

Código

Competencias desarrolladas

Informe (máx. puntos)

x

Total 40% en puntos