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RECURSO PEDAGOGICO PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUAJE

Prof. Lenguaje Polette Carpio D

.

ARTÍCULO INFORMATIVO.

Prof. PIE Jeannette Soto C.

Es un

Para crear o escribir se debe considerar

Texto no literario que tiene como objetivo informar a una audiencia sobre un tema de interés.

- El tipo de audiencia a la que se dirigirá -El propósito comunicativo -La información que se entregará -Diversos datos y cómo ordenarlos -Utilizar una estructura adecuada.

Su estructura es

INTRODUCCIÓN: Inicio del texto, donde se presenta el tema y los objetivos del artículo. Debe motivar al lector

DESARROLLO: Constituido por al menos tres párrafos, donde se desarrollan ideas centrales, informaciones y descripciones. La idea es clasificar la información según importancia y presentarla como un cuerpo estructurado de ideas.

CONCLUSIÓN: Es una síntesis y puede añadirse información que puede ser investigada en un futuro., debe tener relación con el propósito de nuestro trabajo y dar cuenta de manera general de la información más importante que éste entregó.

EL AFICHE Es un

Se emplean para

Texto no literario . cuyo objetivo es transmitir un mensaje por medio de imágenes y textos breves que pretenden captar la atención del público e inducirlo a adoptar conductas sugeridas por el mensaje.

Todo tipo de afiches de cine ,carteles de universidades o políticos, aunque la gran mayoría es para venta de productos y servicios de empresas. En lo educativo los afiches son importantes porque logrando captar la atención de los alumnos sobre un determinado tema. Por sus colores, su tamaño de letra, imagen o mensaje y tiene una gran aceptación dentro del ambiente juvenil.

Su Características

- Es llamativo. - Se debe entender a primera vista. - Comunica un mensaje de interés. - Se graba en la memoria.

Estructura

Imagen y/o gráfica:

Texto o Slogan (frase breve)

Requiere de una imagen (ilustración, dibujo) que ayudará a optimizar el propósito del afiche, ésta debe ser de gran formato. Usar formas gráficas y tipográficas atractivas, llamativas, por ejemplo; diferentes tipos letras. Puedes utilizar técnicas manuales o de artes plásticas.

Informas sobre las características del producto y/o servicio; es fundamental ya que por medio de él se entrega el mensaje. Debes ser lo más directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea fácil de recordar, debe ser breve y capaz de jerarquizar la información, organizarla por orden de importancia sintetizando las ideas.

Datos del Producto. En esta parte del afiche se logra mostrar las especificaciones del producto o servicio que se promociona, o se muestra los datos de la invitación que se esté comunicando a través de este anuncio publicitario.

Pasos para elaborar un AFICHE 1.-

Determina el objetivo de tu afiche, qué es lo que quieres comunicar.

2.- Debes tener en cuenta a quiénes va dirigido. 3.- Crea un slogan que es una frase publicitaria corta y contundente que resume el beneficio o las cualidades de la marca. Esta frase debe ser evocada para asociarla con el producto, por lo tanto, debe ser fácil de percibir, de comprender, de recordar y repetir. 4.- Incorpora una imagen: Es de gran importancia, pues el mensaje a través de la imagen adquiere un contacto inmediato con el receptor sin mayor reflexión sobre el contenido, y puede quedar bastante tiempo en la memoria de las personas. 5.- Busca tipografías atractivas: Debes poder leerlas a distancia. Su colocación y originalidad son importantes. 6.- Incluye los datos del producto promocionado o de la invitación que se hace, por ejemplo lugar, día, hora etc. 7.- La marca o logotipo: siempre debe estar presente en el afiche.

LA Es un Texto no literario que es una

combinación de imágenes o gráficos explicativos y fáciles de entender e interpretar el texto con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión

INFOGRAFÍA Esta de explicar muy claro usando

Mensaje y objetivo de la infografía. Define concretamente el mensaje y el objetivo por el cual diseñas una infografía.

Define una estructura básica. Ten en cuenta que una infografía, por lo general, tiene tres partes que son la portada, el cuerpo y pie de página.

Proporciona información nueva, atrayente y de calidad. la infografía debe contener información muy clara y precisa para el usuario, además de ser de gran calidad.

Precisa un diseño. Como cualquier diseño, es valioso que definas los colores de fondo. Recuerda que la infografía la podrán ver los usuarios desde varios dispositivos (ordenador, Tablet o teléfono móvil), así que elige tamaños adecuados de fuentes (letras) y tipografías (estilo)

RELATO HISTORICO

Es un texto narrativo, cuyo principal objetivo es dar cuenta, de forma expositiva, detallada y cronológica de eventos vinculados con la Historia de una comunidad o país, que necesariamente pertenezcan a su pasado, y que presenten cierto nivel de relevancia.

Estructura Introducción: Todo Relato Histórico debe contar con un párrafo inicial, que sirva para exponer de forma precisa el hecho sobre el cual se hablará, así como las fechas y los protagonistas, a fin de que el lector pueda hacerse una rápida idea global de los que encontrará en el desarrollo del texto.

Desarrollo:

se debe comenzar a contar de forma cronológica, es decir sucesiva- los hechos que se relacionan con el evento del que pretende hacerse el Relato Histórico. Así, el autor deberá contar con detalles aquellos momentos que considere pertinentes para el entendimiento cabal del hecho del cual está dando parte. Igualmente, en esta parte del Relato Histórico, se puede introducir testimonios de quienes hayan presenciado o participado en los eventos relacionados, los cuales pueden ser recogidos por parte del mismo autor (si es un evento contemporáneo) o extraído de las diversas fuentes históricas, en caso de que se trate de momentos pasados.

Conclusión: finalmente, el autor deberá incluir un párrafo de conclusión, en el cual exponga las consecuencias del hecho que narra.

Recursos Literarios Protagonista: cuenta parte de la historia de la humanidad sin enfocarse en uno o más personajes, en personas reales, que la hayan protagonizado. Cualquier página de nuestro pasado debe girar en torno a las acciones de . determinados individuos, y por eso debemos tener bien claro acerca de quién hablaremos antes de comenzar.

Tiempo: otra de las preguntas fundamental es a la hora de escribir un relato histórico es «¿cuándo?». No se trata de la mera búsqueda de una fecha, sino de todo lo que rodeaba la época en cuestión.

Lugar: similar al punto anterior, es necesario situar al lector en un lugar bien definido, con todos los aspectos culturales que eso conlleva.

Motivaciones : el o los protagonistas de la historia no actuaron porque sí, sino que existen razones que los impulsaron. Conocer el trasfondo de los personajes le brinda al lector un punto de vista más humano y emocional para comprender los hechos.

Dificultades: Habiendo cubierto los puntos iníciales, comienza el camino de los protagonistas y es probable que algo inesperado haya ocurrido, dificultades que los hayan obligado a cambiar de planes.

Situación final: como se indica en párrafos anteriores, el narrador debe escoger una porción de la historia que concluya, y es importante explicar claramente cómo se tal cierre, recordando indicar la situación de los protagonistas y del espacio geográfico en dicho momento.

CARTA FORMAL

Una carta pasa a ser formal cuando se escribe a una persona ajena, autoridad, un medio de comunicación, o bien, cuando el tema que se trata requiere formalidad. Por ejemplo, aunque un señor sea amigo de su jefe, y se lleven muy bien, si el señor va a renunciar a su trabajo, debe comunicárselo a su jefe por medio de una carta formal.

Sus Fecha es

Encabezado

lo primero que se escribe, y puede ir en el margen derecho o en el izquierdo. Junto a la fecha se escribe también el lugar desde donde se envía la carta. No es

va luego de la fecha. Se debe escribir el nombre de la persona a quien va dirigida la carta, y bajo el nombre, el cargo que la persona ocupa o alguna otra referencia pertinente. Es

necesario incluir el nombre del día de la semana.

convencional , aunque no obligatorio, que el encabezado concluya con la palabra "Presente".

Saludo debemos saludar al destinatario de manera cortés, pero manteniend o siempre el lenguaje formal.

Partes Introducció n correspond e al primer párrafo de la carta, que debe contener la información que permite entender el resto

Cuerpo es el "desarrollo; un número indeterminado de párrafos en los que se expone aquello que motiva la escritura. Normalmente una carta formal no debe ser muy extensa, pero es conveniente que entregue toda la información necesaria y que esté bien redactada. En este sentido, no hay que caer en el error de que la carta debe ser breve.

Despedida pequeño párrafo que va al finalizar la carta, en el cual se sintetiza brevemente la idea principal de la misma, y se cierra la comunicaci ón con alguna palabra amable.

Firma al final de la carta el emisor debe individualiza rse con su nombre y cualquier otra información que sea relevante según la ocasión. Para mandar una carta a un diario, por ejemplo, se suele poner además del nombre, el número de Carné de Identidad

Características de una carta formal. 1 – Estructura por partes: Se trata de la correcta aplicación de los elementos de la carta según el orden que hemos visto en el apartado anterior. Fundamental para su lectura posterior. 2 – Claridad: Hace referencia a la claridad visual de la propia carta, pero también a la claridad del significado de nuestras frases. 3 – Corrección: Uso correcto de las palabras y coherente. Se deben evitar errores gramaticales, faltas de ortografía y expresiones despreciativas. 4 – Concisión: Se busca plasmar la información sin extenderse en detalles poco importantes. La carta formal debe ser lo más corta posible pero sin que falte información. 5 – Sencillez: Conviene usar un lenguaje simple, sencillo y normal. Evitar el uso de palabras rebuscadas o de carácter culto, que pueden dar lugar a confusión y a malas interpretaciones. 6 – Cortesía: Característica imprescindible dentro del lenguaje formal. Siempre debe tratarse a la otra persona con educación y con buenos modales para la comunicación pueda fluir.

LA BIOGRAFÍA

Una biografía es el relato de la historia de vida de una persona en particular. La misma va desde el nacimiento del personaje en cuestión hasta su muerte. Si el protagonista de la biografía continúa con vida en el momento en el que se escribe, es probable que el sujeto deba autorizar su publicación.

Ésta trata de preservar la totalidad de la vida del biografiado, contando sus logros y fracasos, remarcando las partes más destacadas y significativas de esa vida, relatando anécdotas, recuerdos y experiencias.

Para elaborar una biografía deben tomarse en cuenta los siguientes datos: - Lugar y fecha de nacimiento. - Lugar donde realizó sus estudios (si es que los tuvo). - En qué trabajó o a qué se dedicó. - Hechos relevantes o descubrimientos que haya realizado. - Año y lugar en que murió (si es que ya murió).

ESTRUCTURA

Introducción Presenta al personaje.

Desarrollo: Contiene la descripción del personaje y la narración de los hechos más importantes de su vida.

Conclusión o cierre: Incluye una valoración de la relevancia del personaje.

PASOS para comenzar a escribir:

– Primeramente, es importante decidir sobre qué persona vas escribir: padres, abuelos, bisabuelos, ancestros, otros familiares, amigos o alguna otra persona especial.

– Recolecta toda la información posible desde fecha de nacimiento hasta la información de los hechos más sobresalientes a través de cartas, diarios, recortes de periódicos, fotos y, principalmente, a través de conversaciones con los familiares mayores (le sugerimos tomar notas y grabar las conversaciones).

– Organiza tus pensamientos antes de comenzar a escribir y piensa qué partes de la vida de la persona quieres. Algunas preguntas que le pueden ayudar son: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cuándo? y ¿cómo?

– Otras interrogantes pueden ser: ¿qué hace que esta persona sea tan especial o tan interesante?, ¿qué adjetivos describirían a esta persona?, ¿qué acontecimientos marcaron o cambiaron su vida?, ¿cómo influye o influyó en la familia, en la sociedad o profesionalmente?

CARTA FORMAL

ARTICULO INFORMATIVO

AFICHE

INFOGRAFIA

BIOGRAFIA Violeta Parra: biografía de una folclorista Violeta del Carmen Parra Sandoval, folclorista, artista textil, pintora y bordadora chilena. Nació al interior de San Carlos en la provincia de Ñuble, Chile, el 4 de octubre de 1917 y falleció en Santiago el 5 de febrero de 1967. Su padre era profesor de música y su madre una campesina que trabajaba como modista y a quien le gustaba cantar y tocar la guitarra. Formaron una numerosa familia con nueve hijos cuya infancia transcurrió en el campo. A los nueve años Violeta Parra comenzó a tocar la guitarra y a cantar; y a los doce años compuso sus primeras canciones. Sus primeros estudios los realizó en las ciudades de Lautaro y Chillán. En 1932, se trasladó a Santiago e ingresó a estudiar a la Escuela Normal, donde formaban a los profesores. En esa época ya componía boleros, corridos y tonadas, y trabajaba cantando en algunos lugares. A partir de 1952, impulsada por su hermano, Nicanor Parra, recorrió diferentes zonas rurales, investigando, recopilando poesía y cantos populares chilenos. Se internó en distintosrincones del país con una guitarra y un magnetófono, para grabar, en los diferentes pueblos las canciones, las que luego ella interpretaba. Con este trabajo reunió y recuperó alrededorde tres mil canciones, las que presentó en el libro Cantos folclóricos chilenos y, más tarde,en el disco Cantos campesinos. A casi medio siglo de su muerte, Violeta Parra es una importante recopiladora y su trabajo tanto de folclorista como de cantante, pintora y bordadora, lo dejó como legado cultural.

Relato histórico de Cristóbal Colón

En agosto de 1942 Cristóbal Colon partió de Puerto de Palos con tres naves. Si bien Cristóbal Colón aprendió desde pequeño el oficio de tejedor, heredado de sus padres, siempre se mostró interesado por la navegación. Desde muy joven formó parte de expediciones. Además, tenía cierta facilidad con los idiomas, lo cual le permitió acceder a los escritos griegos de Ptolomeo. Fue gracias a sus intereses y capacidad reflexiva que comenzó a defender la idea de que el planeta Tierra era redonda. En 1453 los otomanos marcaron el fin del Imperio Bizantino, tras la ocupación de Constantinopla y esto trajo dificultades para los comerciantes europeos y los árabes, que eran quienes se encargaban de controlar el comercio entre la India y el viejo continente. Todas las rutas comerciales quedaron en manos de los turcos, que impidieron a los comerciantes cristianos desempeñarse en Constantinopla, lo que impulsó la búsqueda de rutas alternativas hacia el este. Entonces, muchas naciones europeas realizaron varias tentativas para restablecer estos vínculos comerciales. Pero los portugueses fueron quienes dieron el primer paso para desplegar el comercio vía marítima y rodear África hasta llegar a la India, China y el sudeste de Asia. En este contexto, Colón propuso navegar hacia el oeste pero el rey de Portugal, Juan II, se opuso. Esto empujó a Colón a mudarse a España, donde logró el apoyo de la monarquía. En agosto de 1942 el genovés partió de Puerto de Palos con tres naves: Santa María, la Pinta y la Niña rumbo al oeste. El trayecto fue más extenso de lo calculado, y llegaron al continente americano (que no estaba señalado en sus planos) el 12 de octubre de ese mismo año.

Fuente: https://concepto.de/relato-historico/#ixzz5zecd3o00