Tipos de aprendizaje Idaberto Chiavenato

Tipos de aprendizaje Idalberto Chiavenato Nuevos modelos de Capacitación b u s c a n Adecuarse a las necesidades y cu

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Tipos de aprendizaje Idalberto Chiavenato

Nuevos modelos de Capacitación b u s c a n

Adecuarse a las necesidades y cultura de la empresa

Tomando en cuenta

Necesidades de capacitación

Métodos de aprendizaje

Entrenamiento Es el acto de proporcionar medios que permitan el aprendizaje en un sentido positivo y beneficiosos para que los individuos de una empresa puedan desarrollar de manera más rápida sus conocimientos, aptitudes y habilidades (Chiavenato y Amaro Guzmán)

Métodos de aprendizaje Idalberto Chiavenato Subdivide al entrenamiento en :

Uso

Tiempo Aplicación

Describe el tipo de entrenamiento, la finalidad y los medios a utilizar

En cuanto al Uso 1 Clasificación

Orientado al contenido

Finalidad

Transmitir conocimientos

Medio

Técnicas de lectura, instrucción programada, recursos individuales, etc.

Clasificación

2

Orientad o al proceso

Clasificación

3

mixto

Finalidad

Cambiar actitudes, desarrollar conciencia de sí mismo y desarrollo de habilidades

Finalidad Transmitir información , cambiar actitudes y comporta mientos

Medio

Role-playing, entrenamient o de grupos, entrenamient o de la sensibilidad, etc.

Medio

Conferencias, estudios de casos, simulaciones, juegos, rotación de cargos, etc.

En cuanto al Tiempo 1

Clasificación De inducción o integración en la empresa.

2

Clasificación Después del ingreso del trabajador

Finalidad Adaptación y ambientación inicial del nuevo empleado

Medio

Programado de inducción.

Finalidad

Medio

Entrenamiento constante, para mejorar el desempeño del empleado

Entrenamiento en el sitio de trabajo y entrenamiento fuera del sitio del trabajo

En cuanto al lugar de Aplicación Clasificación

1

En el sitio de trabajo

Clasificación

2

Fuera del lugar de trabajo

Finalidad Transmitir las enseñanzas necesarias a los empleados

Finalidad

Transmitir conocimientos y habilidades

Medio Rotación de cargos, entrenamiento de tarea, etc.

Medio Aulas de exposición, estudios de casos, simulaciones, videoconferencia, dramatización, etc.

TIPOS

CLASIFICACIÓN

FINALIDAD

MEDIOS

1. Entrenamiento orientado al contenido

Transmitir conocimientos o información

Técnicas de lectura, recursos individuales, instrucción programada, etc.

2. Entrenamiento orientado al proceso

Cambiar actitudes, desarrollar Role—playing, entrenamiento conciencia acerca de sí mismo de grupos, entrenamiento de y desarrollo de habilidades la sensibilidad, etc.

3. Entrenamiento mixto

Transmitir información, cambiar Conferencias, estudios de actitudes y comportamientos casos, simulaciones, juegos, rotación de cargos, etc.

1. Entrenamiento de inducción o integración en la empresa

Adaptación y ambientación inicial del nuevo empleado

2. Entrenamiento después del ingreso del trabajador

Entrenamiento constante, para Entrenamiento en el sitio de mejorar el desempeño del trabajo y entrenamiento fuera empleado del sitio de trabajo

1. Entrenamiento en el sitio de trabajo

Transmitir las enseñanzas necesarias a los empleados

Rotación de cargos, entrenamiento de tareas, etc.

Transmitir conocimientos y habilidades

Aulas de exposición, estudios de casos, simulaciones, vídeo conferencia, dramatización, etc.

En cuanto al Uso

En cuanto al Tiempo

En cuanto al Lugar 2. Entrenamiento fuera del lugar de de Aplicación trabajo

Programa de inducción