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• Maribel Mamani

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TEXTO DESCRIPTIVO CONCEPTO El texto descriptivo es aquel que describe un tema, oral o escrito y

consiste en representar con

palabras el aspecto o apariencia de una persona, animal, objeto, paisajes etc. Es un conjunto de palabras y frase ordenadas coherentemente y con

un sentido completo y

autónomo que detalle las características de una realidad. Los textos descriptivos, al igual que todo texto, debe expresar una idea de forma coherente y cohesiva ósea, con una relación lógica y con una conexión armoniosa en su oposición. RASGOS Se caracterizan por describir algo detalladamente. Ø Uso frecuente de adjetivos calificativos. Ø En las descripciones literarias, empleo de recursos estilísticos como símiles o metáforas. Ø Adjetivos. Ø Se centran en aspectos fundamentales del elemento descriptivo. Ø Predominan los adjetivos y los sustantivos. Ø Se consideran como retratos verbales. Ø Se usan las comparaciones y las numeraciones habitualmente. Ø Se emplean oraciones yuxtapuestas y coordinadas. Suele haber ausencia de acción. # Es común la presencia de verbos copulativos. # Los verbos suelen aparecer en presente o en pretérito, o sea, pasado.

ESTRUCTURA Texto descriptivo consta de una estructura bastante clara: 1. INTRODUCCIÓN: aquí es donde se identifica el objeto que será descrito, ya sea una persona, situación, etc. El lector u oyente ya tiene una parte de la información a la que ha de prestar atención. 2. DESARROLLO: también conocido como nudo, aquí se comienza a describir con gran profundidad el objeto descrito. Se presentan aspectos más generales y otros más detallados, pudiendo caracterizarlo de forma más o menos objetiva o subjetiva. 3. CONCLUSIÓN: se realiza una especie de resumen de la descripción para cerrar la caracterización del objeto, ser, animal, etc.

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ORGANIZADOR VISUAL

EJEMPLO DEL TEXTO DESCRIPTIVO TEXTO 1 Veía la luna en el cielo despejado del atardecer y a lo lejos una montaña grande, que para aquella hora ya estaba medio en sombra; y delante de esa montaña, otra mas pequeña; y delante de esa montaña mas pequeña todavía, una larga fila de colinas muy suaves. Pero no veía solo eso: al mismo tiempo la luna, el cielo y todas aquellas montañas, veía el valle en el que había nacido, con su bosque, sus prados y sus casas; una casa al lado izquierdo del riachuelo, otra al lado derecho y mas cerca, enfrente de mi, el molino viejo. Pero con todo, lo que veía no era solo eso: al tiempo que luna, cielo, montaña, valle, bosques, prados, casas y molino, mis ojos veían también tres individuos, los tres a muy poca distancia del sendero donde yo estaba: el primer, un hombre joven, con los dientes anormalmente grandes, que trabaja en el tejado del molino, el segundo, otro dentudo, hermano gemelo del anterior, ese también en el tejado; el tercero, gafas verdes. TEXTO 2 Tenia unos ojos redondos muy vivarachos y unos largos bigotes grises. Su cola parecía un elástico negro. Unos patitos nadaban en el estanque, parecidos a una bandada de canarios amarillos, y su madre, toda blanca con patas rojas, se esforzaba en enseñarles a hundir la cabeza en el agua.

TEXTO EXPOSITIVO

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I.

CONCEPTO

El texto expositivo es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema determinado, con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos, datos o conceptos específicos. En este sentido, el propósito fundamental de los textos expositivos es transmitir información, es decir, aportar un conjunto de conocimientos claros y directos sobre a una amplia lista de contenidos generales o específicos. A la par de esto, el texto expositivo también es explicativo, pues busca aclarar y detallar toda la información relacionada con los datos que proporciona. De allí que podamos encontrar textos expositivos en discursos de carácter informativo, educativo, científico, jurídico o humanístico. II.

RASGOS

● Claridad: una de las principales características de un texto expositivo, es su claridad. Este tipo de textos no suelen tener divagaciones ni ambigüedades, pues su función es informar claramente sobre algo. ● Precisión: para poder exponer adecuadamente un tema, es necesario que la información y los términos empleados sean precisos, sin que quede lugar a la duda. ● Tiempo: usualmente, el texto expositivo emplea el modo indicativo, principalmente el pretérito imperfecto. ● Conectores: para conectar las múltiples ideas expuestas a lo largo del texto, se recomienda el uso de conectores. Así el lector no perderá la relación causaefecto entre las frases y los párrafos. ● Recursos textuales: para facilitar la transmisión de información, los textos expositivos hacen uso de comparaciones, enumeraciones, definiciones y ejemplos. III.

ESTRUCTURA

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La estructura general y básica de un de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.

texto

expositivo

consta

A. La Introducción Es la primera parte y reviste una especial importancia ya que es allí donde el redactor debe presentar el tema que será tratado en el texto y hacerlo de una manera que atrape el interés del lector. No es necesariamente una parte extensa; por ejemplo, si se va a tratar la contaminación del aire en las ciudades, en la introducción se puede exponer brevemente en qué consiste dicho fenómeno. B. El Desarrollo Del texto, el cuerpo central del mismo, se plasman las ideas principales del tema. Aquí se exponen, uno a uno, los argumentos que el autor quiere exponer, de manera ordenada y coherente. Siguiendo con el ejemplo anterior, en el desarrollo del texto, el autor explicará mejor el concepto y las formas de contaminación del aire en las ciudades, sus causas y consecuencias, las maneras de reducirlo, las medidas que algunas ciudades y países toman para atacar el problema, estudios del impacto de la calidad del aire en la salud de hombres y animales y similares.

C. La Conclusión La parte final del texto, puede aparecer un breve resumen de los puntos tratados en el desarrollo, ofreciendo una evaluación de la presentación o simplemente una síntesis de los argumentos. IV.

ORGANIZADOR VISUAL

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V.

EJEMPLO DE LECTURA

EL AGUA

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El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir. La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está siempre en

el

mismo

sitio.

La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y los lagos, pero también hay agua por debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos. Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes. Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún lugar más frío (por ejemplo, si una montaña les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve. A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado: las gotas de agua que caen de la nube, al cruzar ese aire tan frío, se congelan y caen en forma de granizo. Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando ésta se derrite, va resbalando o se filtra dentro del suelo, siempre hacia abajo. De esta forma, a través de los ríos el agua vuelve al mar y el ciclo vuelve a empezar. Las mayores precipitaciones se producen en torno al Ecuador y en las zonas templadas cercanas a los océanos, pero hay zonas donde apenas llueve: son zonas áridas. No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos, aguaceros, trombas de agua y tampoco llueve igual todos los años: a veces pasan varios meses sin llover, es la sequía. Otras veces llueve tanto que los ríos se desbordan y provocan inundaciones.

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TEXTO ARGUMENTATIVO CONCEPTO Como texto argumentativo se entiende como aquella producción de contenido que permite convencer, modificar y, reforzar al lector u oyente, mediante justificaciones o argumentos, como lo indica su nombre. El texto argumentativo se suele combinar con el texto expositivo. El texto expositivo se encarga de presentar temas de interés general de manera objetiva, a su vez, los textos argumentativos se caracterizan por intentar demostrar, convencer o cambiar la idea del lector u oyente. RASGOS  Tema El tema es sobre lo que habla el texto. El escritor es quien elige la materia sobre la cual va a exponer sus argumentos.  Finalidad de convencer El objetivo principal de este texto es lograr que el lector se adhiera al pensamiento de quien redacta. El redactor tiene en sus manos las herramientas para elaborar los argumentos que van a generar esa convicción necesaria.  Tesis Esta es la parte central de todo texto argumentativo. Se trata del pensamiento del autor, lo que opina acerca del tema y sus ideas o argumentos en torno a ella.  Argumentos

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Es el cuerpo primario de este tipo de texto. Escribir un argumento es un proceso sistemático que requiere analizar paso a paso las ideas que queremos transmitir a los lectores. Como el pilar que sostiene todo el edificio para que este se mantenga en pie. Si el autor solo se limitará a dar su opinión, sin mucho orden ni fundamento para apoyarlo, entonces no puede hablarse de una argumentación.  Razonamientos El razonamiento en este contexto se define como la metodología en que el autor presentará sus argumentos al lector.  Proceso o fases Está característica hace referencia al orden o estructura en las ideas.  Conclusión Todo argumento debe contar una parte que sintetice todo lo que se ha expuesto en el desarrollo. Como señala Norma Matteucci, "La conclusión puede ser, a veces, un complemento de la tesis u opinión" ESTRUCTURA TEXTO ARGUMENTATIVO

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ORGANIZADOR VISUAL EJEMPLO DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

TESIS

- Idea fundamental que se defiende. - Debe formularse de forma clara.

CUERPO DE LA ARGUMENTACIÓN Relación de argumentos para defender la idea planteada o refutar ideas contrarias a ella.

CONCLUSIÓN

Cierre del texto, tras el razonamiento lógico derivado de la argumentación precedente.

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