Test de la llama quimica

Test de la llama. Resumen: Podemos decir que lo visto en el laboratorio, nos proporciona el Mechero de Bunsen, el Mecher

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Test de la llama. Resumen: Podemos decir que lo visto en el laboratorio, nos proporciona el Mechero de Bunsen, el Mechero es un tubo metálico vertical y corto el cual se conecta a una fuente de gas el que tiene una perforación en la parte superior del tubo, esto nos da una llama constante y sin humo, este mechero puede alcanzar una temperatura máxima de 1.500°C, El mechero de bunsen fue inventado por Robert Bunsen, el cual fue inventado para proveer una transmisión muy rápida de calor de gran intensidad en el laboratorio.

Palabras Claves: Mechero, laboratorio, gas, temperatura, Bunsen, llama.

Abstract: We can say that as seen in the lab, it provides us with the Bunsen Lighter, the Lighter is a short, vertical metal tube which connects to a gas source which has a perforation on the top of the tube, this gives us a constant, smoke-free flame, this burner can reach a maximum temperature of 1,500°C, The Bunsen burner was invented by Robert Bunsen, which was invented to provide a very fast transmission of high intensity heat in the laboratory.

Keywords: Lighter, laboratory, gas, temperature, Bunsen, flame.

Introducción: Podemos evidenciar los resultados de experimentos, en este trabajo veremos junto a la teoría un laboratorio que será detallado paso a paso en cada procedimiento que hacemos, que se hará de una manera en donde se nos facilite el ubicar de los contenidos, así

logramos comprender las explicaciones y el desarrollo de cada una de las fases, así la idea es que se logre tener los conceptos aprendido y de esta manera poder reflejar de manera clara todo lo que aprendemos en estas prácticas de laboratorio, también lograr a entender e interpretar con facilidad todos los conceptos y procesos vistos.

Abstract: We can evidence the results of experiments, in this work we will see next to the theory a laboratory that will be detailed step by step in each procedure we do, which will be done in a way where we are facilitated to locate the contents, so we can understand the explanations and the development of each of the phases, so the idea is to have the concepts learned and in this way to reflect clearly everything we learn in these laboratory practices, also to be able to understand and interpret easily all the concepts and processes seen.

Calor Especifico del plomo

Resumen: Es la ley de la conservación donde evidenciamos que la energía permite un aumento de la temperatura y la altura donde cae un cuerpo, dé esta conexión se propone experiencias donde los objetivos son la comprobación de la ley de la conservación de la energía y el calcular el calor especifico del plomo, donde utilizamos materiales que sea asequibles, así como se involucran conceptos físicos, de esta manera los estudiantes logramos tener una apreciación de lo que es la reacción entre 2 área que son la física mecánica y la física termodinámica.

Palabras calves: termodinámica, física, mecánica, temperatura, conservación, ley, energía, calor.

Abstract: It is the law of conservation where we show that energy allows an increase in temperature and height where a body falls, This connection proposes experiences where the objectives are the verification of the law of energy conservation and the calculation of the specific heat of lead, where we use materials that are affordable, as well as involving physical concepts, In this way students get an appreciation of what is the reaction between 2 areas that are mechanical physics and thermodynamic physics.

Keywords: thermodynamics, physics, mechanics, temperature, conservation, law, energy, heat.

Introducción: Cuando tenemos un objeto con una masa (M) que cae de una altura (H), alcanza una energía potencial gravitatoria (Ep = mgH) que es transformada en energía cinética, aquí vemos que (g) es el valor que se le da a la aceleración que se da gracias a la gravedad de la tierra, al chocar el objeto con el suelo logramos tener 2 tipos de colisión, una que puede ser elástica o la otra que podría ser inelástica, si la colisión es elástica el objeto tendrá una reacción de energía cinética se conserva lo que nos dice es que el objeto rebotara con la misma velocidad con la que llego al suelo, por otro lado si la colisión es inelástica la energía cinética no se conserva lo que tendrá como reacción que el objeto no rebotara y en cambio reacciona a que cambiara su estructura o se calentara.

Abstract: When we have an object with a mass (M) falling from a height (H), it reaches a gravitational potential energy (Ep = mgH) that is transformed into kinetic energy, here we see that (g) is the value given to the acceleration that is given by the gravity of the earth, when we hit the object with the ground we managed to have 2 types of collision, one that can be elastic or the other that could be inelastic, if the collision is elastic the object will have a kinetic energy reaction is conserved what it tells us is that the object will rebound with the same speed with which it reaches the ground, on the other hand if the collision is inelastic the kinetic energy is not conserved which will have as a reaction that the object did not bounce and instead reacts to change its structure or heat