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• Ronnie

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SESIONES DE TERAPIA GRUPAL DESDE UNA MIRADA GESTALT CON PACIENTES CON DROGODEPENDENCIA

Sesión 1: 21/02/17 El terapeuta presenta la sesión y plantea las normas de comunicación dentro del grupo Normas de comunicación: 1) Hablar directamente; 2) Hablar desde el Yo; 3) Darnos cuenta d ecomo decimos las cosas; 4) Hablar del sentir mas que del pensar; 5) Evitar juzgar, me imagino que; 6) Evitar consejos; 7) Cambiar los no puedo por no quier; 8) Evitar el pero autonegador Presentación de los participantes: Se cuenta con un grupo de 15 `participantes aproximadamente. Uno a uno en círculo conectándose consigo mismo e presentan indicando “yo soy… me siento emocional y físicamente… espero del grupo…” Ejercicio de proyecciones: Se realiza un ejercicio de proyecciones en el que los usuarios se ponen en fila para indicar un defecto que observan en el otro. Se observa primero cierta dificultad pero progresivamente van concentrándose mas en el ejercicio. Posterior mente se invita a los participantes a evaluar en si mismo si aquella característica que rechazaron en el otro también la encuentran en su persona Feedback: Cada participante opina como sintió y que aprendizaje se lleva de la sesión. Sesión 2: 28/02/17 Ejercicio de a dos: El grupo de divide en grupos de 2 personas para conocerse más: A dice “¿Quién eres?” B responde “te doy mi…”. Luego intercambian. Se desarrolla esto durante varios minutos (20 min) Rueda de participantes: Los participantes comparten como se sintieron en el ejercicio y que descubrieron de si mismos. Si en caso aparece algún conflicto se puede desplegar una silla vacía. *Ejercicio grupal: Se retoma la sesión anterior y se recuerda los aspectos rechazados señalados anteriormente. Se fomenta la interacción grupal desde dentro del papel de lo rechazado. Sesion 3

07/03/17

Ejercicio de reresentacion y proyecciones: actuamos los aspectos rechazados , nos transformamos un rato , interaccionamos grupalente. Luego se comparte el sentir y el darse cuenta de la posibilidad que abre esta actitud Trabajo de comunicación: Me es obvio … me imagino. Se trabaja en parejas lo obvio y lo imaginado, se toman turnos intercaladamente durante 5 a 8 minutos. Finalmente se realiza una exploracino sobre lo descubierto en el ejercicio

Se brinda una explicación breve entre las zonas de contacto y su importancia en la salud mental. Sesion 4 Rueda de participantes: se invita al grupo a compartir su sentir presente y compartir algo de su vida actual que desean compartir en el grupo. Se facilita la comunicación entre pacientes desde la resonancia y la asimilación de la experiencia por parte de la persona que recibe de los demás sus resonancia. Sesion 5 Ejercicio de contacto: los participantes se movilizan por el espacio , centrados en su movimiento y su cuerpo. A continuación empiezan a cruzar miradas con otros participantes entrando en contacto y retirándolo sin sentir alguna culpa. Luego se comparte las dificultades, ritmos y facilidades para el contacto. Ejercicio de introyectos: se explican los introyectos de manera breve y como afectan en la vida. Se invita a los participantes a escribir en una hoja los mandatos ( deberías) que recibieron en su vida, sobre todo antes de la adultez de parte de sus padres. Se comparte en grupo de que manera afectaron positiva o negativamente en su vida y como ha ido asumiendo dicho mandato.