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• Ronal Brayam Sandoval Zuñiga

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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE AGRONOMIA – OXAPAMPA

TEMA: INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE EN UNA CAPACITACIÓN A LOS AGRICULTORES

ASIGNATURA: Extensión y promoción agrícola

DOCENTE: Ing. BUENDIA QUISPE, Benito Filemón ALUMNO: Sandoval Zúñiga Ronal Brayam

SEMESTRE: VII

OXAPAMPA – 2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA – OXAPAMPA

I.

Instrumento para evaluar el aprendizaje en una capacitación a los agricultores. El instrumento para evaluar a los agricultores se realizará mediante preguntas puntuales en una lista de cotejo para evaluar la capacidad de aprendizaje en una capacitación referente al curso de extensión agricola I.1.

Lista de Cotejo

Consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades, conductas, etc.), al lado de los cuales se puede calificar (“O” visto bueno, o por ejemplo, una "X" si la conducta no es lograda) un puntaje, una nota o un concepto. Es entendido básicamente como un instrumento de verificación. Es decir, actúa como un mecanismo de revisión durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de ciertos indicadores prefijados y la revisión de su logro o de la ausencia del mismo. Puede evaluar cualitativa o cuantitativamente, dependiendo del enfoque que se le quiera asignar. O bien, puede evaluar con mayor o menor grado de precisión o de profundidad. También es un instrumento que permite intervenir durante el proceso de enseñanzaaprendizaje, ya que puede graficar estados de avance o tareas pendientes. Por ello, las listas de cotejo poseen un amplio rango de aplicaciones, y pueden ser fácilmente adaptadas a la situación requerida.

EXTENSIÓN Y PROMOCIÓN AGRÍCOLA

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA – OXAPAMPA Criterios de evaluación Agricultores que asistieron a la capacitació n

Cuál es la idea principal del tema abordado en la capacitaci ón

Cuales son los objetivo s que nos plantea la capacita ción

Cual es la importan cia del tema que nos da la capacitac ión

De qué manera usted aplicaría de forma practica lo aprendid o en la capacitac ión

Cuáles son las dificultade s que se presentan del tema visto de la capacitaci ón

Usted recomend aría o aplicaría los conocimie ntos brindados en la capacitaci ón

Agricultor 1

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Agricultor 2 Agricultor 3 Agricultor 4 Agricultor 5 Agricultor 6 Agricultor 7 Agricultor 8 Agricultor 9 Agricultor 10 Agricultor 11 Agricultor 12 Agricultor 13 Agricultor 14 Agricultor 15 Agricultor 16 Agricultor 17

X

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APELLIDOS Y NOMBRES

I.2.

Lista de cotejo para evaluar el aprendizaje de agricultores marcado con ✔ si sabe y X si no sabe del tema



De acuerdo a los resultados del aprendizaje de la capacitación de los agricultores y ver la deficiencia de algunos de poder comprender de forma optima de lo tratado de capacitación se plantea hacer una retroalimentación de los temas tratados para que estos agricultores generen mas conocimiento así mismo demostrar en forma practica los temas tratados para que los agricultores puedan aprender y ampliar sus conocimientos.

EXTENSIÓN Y PROMOCIÓN AGRÍCOLA

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