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TAREA DE LA SEMANA 1

PROGRAMA: Maestría en Project Management Semipresencial

CURSO: Presentaciones de Alto Impacto

ALUMNO: Adelio Díaz Fustamante

DOCENTE: Nancy Cecilia Escribens Talledo

LIMA, PERU 2021

ADELIO DIAZ 23-5-21 PRESENTACIONES DE ALTO IMPACTO – TAREA DE LA SEMANA 01

1. Identificar cuáles son las muletillas que utiliza usted usualmente al hablar, de qué manera puede identificarlas y qué estrategias puede utilizar para poder suprimirlas de su lenguaje. Explique.

1.1 Análisis de mi situación. Las muletillas que usualmente uso son como un apoyo socorrido a la hora de expresarme. “A la larga son un lastre y acaban por empobrecer nuestras conversaciones, por lo tanto, sería conveniente desterrarlas de nuestro lenguaje” (López, 2011) Por ello se hace necesario identificar esas muletillas que uso habitualmente al hablar y son las siguientes: •

Si,

•

Osea

•

Pero

•

Dii

•

Hee

•

Haa

•

Y

Estás muletillas se repite mucho en mi conversación, por costumbre o como apoyo al hablar. Soy consciente de cuando se pueden producir estos momentos de riesgo en mis conversaciones sobre todo en el área laboral. A menudo lo empleo al inicio o al final de una oración.

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Figura N° 1. Muletillas que te quitan autoridad en el trabajo

(Dizik, 2017)

1.2 Manera como identifico las muletillas. La manera como puedo identificar las muletillas es cuando realizo una presentación o exposición de algún tema o una reunión de trabajo, consultando a mi familia sobre que expresiones son más repetidas y comunes en mi expresión. “Es ahí donde sale a flote muchas expresiones repetitivas a consecuencia del nerviosismo, inseguridad y lo peor es que se pronuncian automáticamente” (Arias, 2015) 1.3 Estrategias para suprimir de nuestro lenguaje Entre las estrategias para suprimir de mi lenguaje las muletillas puedo considerar lo siguiente: •

Escuchar atentamente mientras expongo un discurso o incluso antes de este

•

Solicitar a un familiar o persona amiga que me ayude a detectarlas, lo cual pudiera hacerse con una señal a cada vez que incurra en ello.

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•

Grabar un ensayo previo para detectarlas con sentido autocrítico.

•

Enriquecer mi vocabulario por medio de la lectura para conseguir utilizar un término nuevo cada día.

•

Tomar clases de expresión oral.

•

Prestar mucha atención a los discursos de buenos expositores para tratar de captar ideas.

•

Cultivar las pausas, pues al reducir la velocidad de las palabras pronunciadas puedo evitar recurrir a los vocablos de relleno.

“Recuerde que es mejor un momento de silencio que una muletilla” (Arias, 2015)

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Bibliografía 1.

Arias, L. M. (2015). Uso excesivo de muletillas y comodines en las exposiciones científicas orales. Obtenido de Uso excesivo de muletillas y comodines en las exposiciones científicas orales: https://www.researchgate.net/publication/317520158_Uso_excesivo_de_muletillas_y_comodines_en_l as_exposiciones_cientificas_orales

2.

Dizik, A. (18 de 10 de 2017). Cómo controlar las muletillas que te quitan autoridad en el trabajo. Obtenido de Cómo controlar las muletillas que te quitan autoridad en el trabajo: https://www.bbc.com/mundo/vert-cap-36627141

3.

López, J. F. (2011). Narrativa Breve. Obtenido de Narrativa Breve: https://narrativabreve.com/2011/03/las-muletillas-del-lenguaje.html

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