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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

UTH

ASIGNATURA:

REDACCION GENERAL

TEMA:

REDACCION DE PARRAFOS

TIPO DE TAREA:

GRUPAL

INTEGRANTES DEL GRUPO: FLORENCIA EDITH PERDOMO FERRUFINO

200960110049

ELDA JOHANA PADILLA PINEDA

201021030008

ELIAS ORLANDO ALEMAN ARAQUE

201720110059

EVA VICTORIA PAZ FONSECA

201810060277

JENNI LETICIA HERNANDEZ JIMENEZ

CATEDRATICA:

LUZ VIRGINIA BUENO URBINA

FECHA:

26 JUNIO 2019

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

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OBJETIVOS Hemos aprendido los componentes esenciales para la construcción de textos, planificarlos antes de redactarlos, identificando la idea principal y secundaria y aplicando la unidad, coherencia, enlaces, etc. También aprendimos a identificar los diferentes tipos de párrafos. Por lo que, el objetivo de esta tarea es, demostrar los conocimientos adquiridos en cuanto al párrafo descriptivo, cronológico, narrativo y explicativo, así como la clasificación de los párrafos según su contenido.

1. Párrafo descriptivo redacción general La clase de Redacción General que imparte la Universidad Tecnológica de Honduras, es una asignatura que consta de 4 unidades valorativas, la catedrática responsable de dicha asignatura es la Licenciada Luz Virginia Bueno. Esta trata sobre la implementación de conceptos relacionados con nuestra lengua, implementado reglas ortográficas. Además esta clase trata la forma de redacción de documentos, textos, así como el uso correcto y desenvolvimiento de nuestro lenguaje. Es de carácter teórico-práctico. Se hace necesario su estudio para comprender los mecanismos internos de los procesos del lenguaje, de la información y de la comunicación. También para propiciar la lectura crítica. La orientación de la clase está enfocada a la práctica de manera que lo aprendido responda a las exigencias de su entorno y desempeño académico profesional.

2. Párrafo cronológico sobre la vida en la ciudad. Lo primero que se acostumbra a hacer de acuerdo a las familias que viven en nuestra ciudad es iniciar sus actividades laborales desde muy temprano, esto se hace por que las personas que poseen un trabajo estable les comprometen a estar a la hora debida. Tanto el hombre como la mujer trabajan jornada laboral normal. Además de ser un poco energético la vida en la ciudad, es un poco agitada por que se encuentra mayor movilización de personas en todas las colonias. Pero además de ser estresante la vida es más cara ya que se pagan muchos gastos públicos, agua, luz, cable, teléfono, internet, etc. Los fines de semana las familias salen juntas a disfrutar el día libre, yendo al parque más cercano, ir a visitar a sus familiares y amistades, etc.

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3. Redacte un párrafo narrativo sobre una mascota. La pequeña Phoebe tan solo tenía 40 días de nacida cuando llego a casa, separada de su madre tan pequeñita, causaba ternura y a la vez preocupación. -” ¿cómo cuidaremos de esta perrita si nunca hemos tenido una mascota?”- era la pregunta que nos hacíamos. Todas las noches dormía conmigo, trataba de suplir el calor de su mama hasta que se hizo muy grande para tenerla en mi habitación. Durante el día causaba los enojos y regaños de mi madre, corriendo tras de ella para que no se comiera las plantas, las patas de las mesas y la ropa colgada en el tendedero. Un día, encontré a mi madre peleando con ella para quitarle del hocico una toalla de fino algodón que le habían regalado. Mis hijos y yo, amábamos a Phoebe, pero se volvió incontrolable, era demasiado rebelde. Nos encontrábamos en un dilema, la verdad, nadie tenía el tiempo ni la capacidad de educar a una Husky, un día tuvimos que decidir, la regalamos a un amigo de la familia que ama los animales y en casa tiene otros dos Huskies. Ahora Phoebe es querida por sus nuevos amos. De vez en cuando veo sus fotos y sonrió.

4. ¿Cuál es la diferencia entre una oración principal y una secundaria? a.   

Oración Principal: Se halla en el principio del periodo o se puede desplazar al final. No depende de otro elemento. Le da sentido al texto.

b. Oración Secundaria:  No es independiente, sino que forma parte de otra oración.  Llamada también subordinadas.

Tipos de oraciones subordinadas Son tres los tipos y de acuerdo a su función sintáctica se pueden distinguir de la siguiente manera: Oraciones subordinadas sustantivas: pueden ser sustituidas por un nombre o sustantivo dentro de la oración. Oraciones subordinadas adjetivas: cumplen una función en torno al adjetivo.

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UTH Oraciones subordinadas adverbiales: estas cumplen su función sobre el adverbio: tiempo, lugar, comparación o modo, entre otros. Ejemplos:  La batería del celular dura muy poco, creo que está dañada.  Quería escuchar la radio, pero se fue la luz.  No cocines, hoy cenaremos fuera.

5. Que es un párrafo Explicativo: Sirve para aclarar o desarrollar ampliamente el texto que se está presentando. El objetivo principal del párrafo explicativo, es que se construye a través de paquetes de información o podemos decir que a través de bloque que va generando la idea al espectador, estas ideas se van conceptualizando dando respuesta a preguntas como definiciones. Características del párrafo explicativo:     

Función Comunicativa Clases de texto Vocabulario Secuencias Explicativas Estrategias explicativas.

Ejemplo: Los efectos de fumar un cigarrillo son muchos y el principal daño es en el organismo del ser humano, ya que contiene alquitrán y este es el encargado de daña el pulmón

6. Mencione los párrafos según su contenido: 1. Argumentativo: presenta una idea para convencer a alguien de aquello que se afirma o niega. 2. Conceptual o de Definición: precisar el significado de un término o centrar el pensamiento, que se utilizara más adelante. 3. Cronológico: se refieren a una sucesión temporal de un evento. 4. Enumeración: cuenta con una frase organizadora que ayuda al lector indicándole la ordenación del texto. 5. Descriptivo: describe objeto, persona, idea o situación de la que se hablara. Se sigue un orden lógico de lo general a lo particular, de lo externo a lo interno. 6. Explicativo: sirve para aclarar o desarrollar ampliamente el texto que se está presentando.

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UTH 7. Expositivo: es aquel que se presenta alguna información de forma organizada. 8. Narrativo: expone siguiendo un orden temporal acontecimientos, acciones, etc. 7. Mencione los párrafos según su contenido y por qué cree que se les llama así 1. Argumentativo: Se le llama así porque este tipo de párrafo incluye el argumento concreto de porqué se piensa de esa manera. Donde se brindan razones para que el lector tome partido de uno u otro lado. 2. Conceptual o de Definición: Porque es aquel que brinda la definición de algo. 3. Cronológico: Porque son los que exponen una serie de hechos de acuerdo a un orden cronológico. 4. Enumeración: Porque es el párrafo que permite presentar un listado de informaciones relacionadas entre sí. 5. Descriptivo: el que se otorga información al lector u oyente de forma que pueda ‘fabricar’ sus propias representaciones mentales. 6. Explicativo: Porque es el que nos sirve para aclarar del tema al que se habla de una forma más amplia. 7. Expositivo: Es el que nos transmite información y difunde conocimientos acerca de un determinado tema. 8. Narrativo: En este se relatan historias, cuentos, hechos,... del lugar donde transcurrirá el texto.

CONCLUSIONES La correcta redacción es importante para poder expresarse bien y para dar una buena impresión en el ámbito profesional, claro está que, para esto, necesitamos ciertos conocimientos teóricos sobre redacción, que nos permitan entender y manejar correctamente el acto de redactar. La correcta forma de redactar proyecta muchos rasgos positivos sobre nosotros: educación, nivel intelectual, atención y cultura general, entre otros. Luego de desarrollar todas las asignaciones establecidas por la catedrática en el presente informe, podemos concluir que, a través de este, hemos demostrado y compartido, los conocimientos adquiridos en materia de redacción general concernientes a la elaboración de párrafos según su contenido, del contenido de los mismos, así como su estructura lógica y su ubicación.