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Universidad Abierta Para Adultos UAPA Asignatura: Comercio electronico Tema: Tarea 1 Presentado Por: Randy rodriguez 1

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Universidad Abierta Para Adultos UAPA

Asignatura: Comercio electronico Tema: Tarea 1

Presentado Por: Randy rodriguez 15-3156

Presentado A: Jorge mena

11 del enero 2017. Santiago, R.D

Introducción Internet es la tecnología decisiva de la era de la información del mismo modo que el motor eléctrico fue el vector de la transformación tecnológica durante la era industrial. Esta red global de redes informáticas, que actualmente operan sobre todo a través de plataformas de comunicaciones inalámbricas, nos proporciona la ubicuidad de una comunicación multimodal e interactiva en cualquier momento y libre de límites espaciales. La tecnología de internet en realidad no es algo nuevo. Su antepasada, Arpanet, se desarrolló ya en 1969 (Abbate, 1999). Pero no llegó a los usuarios particulares hasta la década de 1990, cuando el US Commerce Department (Ministerio de Comercio de Estados Unidos) liberalizó su uso. Desde ese momento se propagó por el mundo a una velocidad extraordinaria. En 1996 se calculó por primera vez el número de usuarios de internet, con un resultado de 40 millones. En 2013 ya son más de 2.500 millones, la mayoría residente en China. Por otro lado, la expansión de internet se vio restringida durante un tiempo debido a la dificultad que planteaba la instalación de infraestructuras de telecomunicaciones terrestres en países en vías de desarrollo. Esto ha cambiado con la eclosión de las comunicaciones inalámbricas a principios del siglo XXI. Así, mientras en 1991 había unos 16 millones de suscriptores (números) de dispositivos inalámbricos en el mundo, en 2013 son casi 7.000 millones (para un planeta de 7.700 millones de habitantes). Teniendo en cuenta el uso que se hace de la telefonía móvil en los entornos familiar y rural y considerando el uso limitado de estos aparatos entre niños menores de cinco años, podemos decir que casi toda la humanidad está conectada, aunque con importantes diferencias en cuanto a ancho de banda y a eficiencia y precio del servicio Conclusión Internet, al igual que todas las tecnologías, no produce ningún efecto en sí mismo. Claro que tiene sus efectos específicos, al alterar la capacidad de los sistemas de comunicaciones, organizándolos alrededor de flujos que son interactivos, multimodales, asíncronos o sincrónicos, globales o locales y de muchos a muchos, de personas a personas, de personas a objetos, y de objetos a objetos, que dependen cada vez más de la red semántica. La investigación nos mostrará en qué medida estas características afectan a sistemas específicos de relaciones sociales, y eso es lo que he tratado de transmitir en este artículo. Lo que queda claro es que sin internet nunca habríamos experimentado el enorme desarrollo de las conexiones en red como mecanismo fundamental de la estructuración y el cambio social en todos los aspectos de la vida en sociedad. Internet, la red mundial y una variedad creciente de redes que operan sobre plataformas inalámbricas constituyen la infraestructura tecnológica de la sociedad red,

Opinión personal ( Que entendiste, que aprendiste y para que te servirá) Entiendo

Para comprender que es internet debemos aproximarnos al término red. Una red es un sistema que permite conectar gran cantidad de ordenadores a un mismo servidor. Aprendir

Prácticamente todo, pues por un lado tienes los cursos on-line que permiten aprender desde idiomas hasta programación informática. Si lo que deseas son recomendaciones de páginas dónde realizar una determinada cosa, pues aquí Sirve Internet es un medio masivo de comunicación. Se ha convertido en un medio de comunicación libre que dio la vuelta al mundo en un lapso excepcionalmente rápido y se tiene la firme idea de que en breve sobrepasará la infraestructura del internet a la infraestructura de la telefonía convencional

1.Elaborar un informe sobre el impacto social de los negocios a través del internet como medio de transmisión de información. En los noventa la red internet se transformó en el eje de la comunicación global mediatizada por las computadoras. Pensemos en la duplicación de documentos realizados por los ordenadores con velocidad, o las comunicaciones entre grandes distancias en cualquier lugar del planeta y la transmisión de información que se tornó generalizada, económica y real de acuerdo a las necesidades de cada usuario ya que cada persona que se acerca a un ordenador puede ser emisor y receptor de información. La información nunca se volvió tan realista como en estas épocas. Esta es una de las caras, la de las ventajas de la información global, la otra es que la red de redes es "una posibilidad de uso global", con solo mirar un mapa del mundo podemos observar que la concentración de internet se encuentra en los Estados Unidos y Europa conjugando una maraña de líneas. El resto del planeta es un tendido de cables que salen de esos dos núcleos y que llegan aisladamente a los rincones de la sociedad occidental. Internet es un producto netamente occidentalizado y marcado por tendencias, costumbres y modos de vida de una parte del mundo, especialmente por las directrices de los Estados Unidos donde navegan la mitad de los y las internautas del planeta. Una red verdaderamente global sería más equilibrada en cuanto a la distribución de las personas, en relación a los lenguajes, a las culturas, a las formas de entender el mundo y especialmente un acceso más distributivo con respecto a las redes telefónicas.

2. Presentación de un esquema ilustrado donde se guardan las cookies en su computadora.

Cookies Consisten en una serie de datos almacenados en formato texto que incluyen variables de sesión, parámetros de configuración (preferencias) de la página y otros datos.

Las crean y almacenan en nuestro ordenador (computadora) los servidores de páginas web en la carpeta de configuración del navegador. También son muy usados para hacer un seguimiento de como y donde navegamos (tracking). Tipos de cookies – Cookies de sesión: se eliminan al cerrar el navegador. Solamente hacen su función mientras dure la sesión de navegación. – Cookies persistentes: no se borran al cerrar la sesión de navegación. Parten con una duración o fecha de expiración determinadas en la que se borran o sustituyen por una nueva. – Súper-cookies: no van asociadas a un nombre de dominio en concreto si no sólo a la extensión de domino. Es decir se asocian sólo a la extensión “.com” o “.es” y no a la página que visitemos. Son bloqueadas por los navegadores pues permitirían seguir rastros independientemente del dominio o página web que visitemos. – Cookies zombies: son cookies que se regeneran usando Javascript o HTML5 aunque las borremos. – Cookie Flash (objeto local compartido): del inglés local shared object (LSO). Consiste en un archivo a modo de cookie que implementan las páginas en Flash. Podemos localizar las cookies flash en las siguientes rutas de directorios:  Windows Vista o 7: “\Usuarios\\AppData\Roaming\Macromedia\Flash Player\#SharedObjects\\dominio\nombre del objeto.sol”.  Windows XP y 2000: “\Documents and Settings\Administrador\Datos de programa\Macromedia\Flash Player\#SharedObjects\\dominio\nombre del objeto.sol”.  Mac OS X: “~/Library/Preferences/Macromedia/Flash Player/#SharedObjects//dominio/nombre del objeto.sol”.  Linux/Unix: “~/.macromedia/Flash_Player/#SharedObjects/dominio/nombre del archivo flash.swf/nombre del objeto.sol”. En las últimas versiones de Adobe Macromedia Flash es posible controlar las cookies flash (Objetos locales compartidos – OLC). Desde las opciones de Flash. Botón derecho del ratón encima de un objeto flash (un vídeo por ejemplo) / “configuración global” / “almacenamiento”. Podemos bloquear todos los sitios para que no almacenen información en nuestro ordenador (computadora). También podemos visualizar las cookies flash almacenadas o rechazarlas selectivamente. Caducidad máxima Las cookies parten con una fecha de caducidad en que la información ya no es usada por la página y es sustituida por otra. Como curiosidad la caducidad máxima permitida en una cookie es hasta el 19 de enero de 2038 a las 3 horas 14 minutos y 7 segundos en horario GMT debido a la restricción horaria del sistema UNIX 32 bits. Es la caducidad que tienen establecida las cookies de Google, por ejemplo. ¿En dónde están alojadas las cookies? ¿Cómo localizarlas?

Para los usuarios de Windows, lo primero es activar el ver los archivos ocultos y desmarcar ocultar las extensiones de archivos conocidos. Si tenéis dudas de cual es vuestro usuario, podemos acceder pulsando la tecla de windows+r, escribiendo “%APPDATA%” y dadle a la tecla enter. Os llevará directamente a la carpeta “Roaming” en el caso de Windows 7 o a “Datos de Programa” en Windows XP.

3.Elaborar un

mapa conceptual sobre el flujo del comercio electrón